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實用的與感恩演講的演講稿範文九篇

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好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的與感恩演講的演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的與感恩演講的演講稿範文九篇

與感恩演講的演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

嚴冬在春風中消退,歲月在奮鬥中遠去,沐浴著和煦的春風,讓我們聚集在鮮豔的國旗下緬懷,讓先輩奮鬥的軌跡在我們的拼搏中延伸。不知不覺中又是一年清明時,又是一次緬懷的時刻。紀念碑上那巍然屹立的戰士彷彿正引領著我們向遠方眺望,他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮鬥史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來?我想兩者皆有。

曾記得有多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血,他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮地自由飛翔。先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀築起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未完成的事業。 先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國。先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

如今,我們作為跨世紀的一代,面對未來,祖國的前途無限光輝燦爛,我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。作為新世紀的接班人,就應該繼承革命先烈的遺志,努力學習,奮發圖強,從我做起,從現在做起,用實際行動,再去揮寫一段絢麗的光輝。

清明節裡祭忠魂,先烈豪氣耀崑崙,但使前輩英靈在,化作細雨潤鍾雨。熱血拋灑,終換得江山如畫;我輩矢志,再鑄光輝中華。 同學們,讓我們攜起手來,在緬懷中奮進,為中華民族的復興之夢而努力奮鬥!

與感恩演講的演講稿 篇2

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好, 今天我演講的題目是 《學會感恩,收穫快樂》

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優美的學習環境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍, 我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候, 我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學生,我們要學會把來自方方面面的關懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的讚揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇於比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。當我們在進行這些努力的同時,無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

最後,我想用三句話與同學們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進; 常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

謝謝大家

與感恩演講的演講稿 篇3

大家好!

我演講的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。感恩老師同學的支援愛戴,感恩學校給予的機會,感恩母親的培養,感恩我自己的付出。因為感恩著這些,我今天便站在這裡了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神,感恩主。當然,我們感恩的,遠比他們要多很多。

感恩父母,他們給予你生命,撫養你成人;感恩老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感恩朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感恩對手,他們令你不斷進取、努力。

感恩太陽,它讓你獲得溫暖;感恩江河,它讓你擁有清水;感恩大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感恩困難,感恩挫折,不是樂觀麼?感恩對手,感恩敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感恩它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感恩他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

與感恩演講的演講稿 篇4

感恩是一種美,如明媚的春光,喚醒了大地,如晶瑩的雨露,化戈壁為綠洲;如心靈的雨絲,蕩然心靈的塵埃,添上綠色。

感恩紅色

在我們弱小的心靈裡,從小就有了如火一樣熾熱的愛陪伴身邊。火熱的紅色代表了父母的愛。從我們哇哇落地的那一天,到蹣跚學步,到獨立成熟。我們時刻都擁有著他們的關切關愛。為了我們,父母逝去了青春,臉上皺紋多了,額頭上白絲多了……我們要感恩父母,感謝他們給予我們的生命,感謝他們的養育之恩,感謝他們的愛……感謝父母,我們就會承歡膝下,讓他們安享晚年。

感恩綠色

我們漫步如詩如畫的小徑上因為有了朋友的陪伴,我們感受到快樂。朋友像綠色,快樂與鮮活,如同我們懷著年輕的心成長,一身朝氣蓬勃。充滿青春活力。朋友在我們成功時,分享喜悅;孤獨時,給予我們溫暖……我們要感恩朋友,同學,是他們讓我們感到集體的快樂,讓學生時代成為相簿最純真的一頁。

我們像一顆正在成長的樹苗,需要養料與水分,而老師就是這些提供者,她無私的奉獻。燈光一縷銀絲那樣醒目,我們知道那凝聚了你的心血。窗外修竹身影婆裟,是星光,是晨輝染白你的髮絲,是我們勞累你的身心。老師,落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白天對藍天哺育的感恩,努力奮鬥的身影,是我們對你的感恩……

感恩……

感恩像一本治理的書,書中的內容告訴我們許許多多。感恩讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”;讓我們領略到陽光般友情的嫵媚;讓我們明白什麼是生命的意義,感恩讓我們受益無窮。

感恩像一朵花,綻放在生活,香溢滿生活;感恩像一杯美酒,越釀越醇;感恩像一罐蜜,甜滿心房……

感恩是許許多多顏色的融合體,正因為這顏色的渲染,才使感恩更鮮豔。每個人都應心存感恩,用心感受,用行為回報。

與感恩演講的演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

從嬰兒的“呱呱”墜地到長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的,吸吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界裡,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂中學生學會感恩演講稿中學生學會感恩演講稿。

同樣。我們的老師也是如此。當我們跨入學校的大門時老師就成為了我們的父母,他們教會我們知識,帶我們體會做人的道理,指引我們成功的道路。當老師們不辭辛苦教會我們知識時,我們是不是也在不畏難題的認真聽講呢?當老師們不分晝夜的為我們批改作業時,我們是不是也在不知疲倦的在做練習題呢?當老師們強忍著病痛為我們上課時,我們是不是還在想著怎樣逃課呢?當我們在課上睡覺、發簡訊、考試抄答案、交白卷時。我們有想到過為我們付出汗水的老師們麼?老師的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。

感恩老師,是他們的諄諄教誨培育我們成為新一代的棟樑之材中學生學會感恩演講稿演講稿。感恩父母,是他們的不辭辛苦將我們撫養長大。

同學們,讓我們銘記老師的恩情,勿忘父母的養育,感恩你我他!

風雨人生路,讓感恩與你我同行!

謝謝大家!

與感恩演講的演講稿 篇6

尊敬的各位領導、評委,各位同事:

大家好,我叫×××是來自***人民醫院,今天我給大家演講的題目是《感恩》。

***人民醫院,她歷經36年的發展變化,曾有過輝煌也曾有過低落,而經過陣痛與拼搏,在您的幫助支援下,現已走出困境,取得了一些成績。在此,***人民醫院的全體員工向您表示最真誠的謝意!

我們深深懂得,一段精彩的樂章需要全體樂隊成員默契的配合。同樣,一個成功的醫院也需要團隊的合作!今天在***人民醫院有一批團結、博愛、敬業、奮進的醫護工作人員,用愛心奏出了一曲曲感恩和諧樂章。

寧靜才能致遠,感恩方思回報。為更好服務於社群居民,感謝支援幫助過我們的人,我們更加珍惜今天,更加感謝大家,年初我們推出了“親情化服務”模式,提出了我們的服務理念:“服務親情化,溝通零距離。”,目的在於感恩***,以個性化服務為手段,以患者微笑為評價工作是否合格的'標準,提升醫院服務水平,全力打造***人民醫院的服務特色。全員參與,在服務細節中做到:規範服務、微笑服務、有聲服務,來有迎聲,去有送聲,見病人有問候聲,巡視病房有詢問病情聲,治療時有親切的稱呼聲,操作失誤有道歉聲,合作後有謝聲、全程溫馨服務、便捷服務。用親情化服務轉變全體人員的服務理念,規範員工服務禮儀,重視醫患溝通,發揮醫務人員最大工作效率。

在我們醫院裡,有著許多醫護工作者平凡又感人的故事;有他們的苦與樂。有他們的忘我工作,無私奉獻,無怨無悔。換來了患者的微笑,收到了一封封熱情洋溢的感謝信。

病人痛苦而來,我們就要讓他們欣喜而歸,這是我們天天都在努力書寫的答卷!

前不久,一位家住北下街商阜新村72歲的老奶奶,老人12年前患上高血壓,腦溢血後遺症,左半身偏癱,行動不便,現一個人獨居。作為“片醫”的孟麗等人在為社群居民慢性病入戶管理時,發現老人患感冒,頭痛發燒。因老人兒女工作繁忙,無人照看,“片醫”為老人家送藥、為老人量血壓,觀察用藥效果,並指導老人飲食、保健。但服藥後一直髮燒不退,“片醫”孟麗等人自覺承擔了用輪椅接送老人來醫院治療的任務,每天一醫一護接送老人,堅持了一週,“片醫”孟麗等人對老人的無微不至的關懷,深深感動了老人,當老人家凝視著我們的醫護人員,費力地舉起右手給我們的醫護人員敬了一個禮,表達出一種無聲的敬意和感激。那一刻,我們醫護人員的心激動了!這是對我們最好的感謝!

病人的感激,我們的確可以經常得到。然而,各種各樣的委屈,甚至因誤解遭到病人破口大罵,也是偶有發生。儘管這樣,我們還是面帶笑容,忘我工作。有人曾經關切地問:“你們為什麼總是能夠面帶笑容”?我們自豪地說:“因為我們心中有‘尊重病人’、‘寬容病人’的意念”。是的,當我們走上崗位的時候,尊重和寬容的意念就鞭策著我們,讓我們把一切委屈與不解放在心底,讓我們牢記自己的職責,職責讓我們對工作一絲不苟,細心觀察,主動詢問,耐心解答……“來的都是客人,都是幫助過我們的人”,而我們是醫院愛心的使者,是醫院形象的代表,人人有這樣一顆感恩的心,唯有感恩才能真心的服務好每一位患者。

有許許多多感人的事例,尤其當讀過那一封封的感謝信,看到那一面面錦旗,我相信大家都會有一種感動:感動是因為患者對我們醫護人員是寄予了那樣多的信任,感動是因為當他們和他們的親人病癒時,對我們的醫務人員表達了那麼誠摯的感恩之情;一種是欣慰,欣慰是因為我們的辛勤付出終於得到了理解,欣慰是因為原來和諧的醫患關係是讓人感到如此的美好與溫馨;一種就是鼓舞,因為救死扶傷本是我們的天職,擁有這樣一些信任我們的病人、支援我們的朋友,我想我們每個醫護工作者都會情不由衷,其實我們每位醫護人員源於人人一顆感恩的心,感謝大家對我們的信任!

相信我們還應該做得更好,我們還可以做得更好!

與感恩演講的演講稿 篇7

親愛的同學們:

同學們,感恩是什麼?感恩是一種心態、一種品質、一種藝術,感恩是人發自內心的一種行為。

有這樣一個故事:從前有一個小男孩,他總是喜歡到一棵大樹下玩耍。他在樹下采樹葉、乘涼,爬到樹上盪鞦韆,吃樹上結的蘋果,大樹很快樂,孩子也很喜歡這棵大樹。

有一天,孩子長大了,很久沒有來看望大樹。當他再回來的時候,心情很不好。大樹快樂地說:“來吧,孩子。到我這裡來陪我玩玩,你會很快活的。”孩子說:“我已經長大了,不愛玩了,我需要許多錢。你能給我點錢嗎?”大樹說:“把我的蘋果拿走賣掉吧,賣了它們你就有錢了。”於是孩子摘下樹上的蘋果到城裡賣掉了。

許多年過去了,孩子又來到樹下,大樹興奮地搖擺著枝幹說:“來吧孩子,來爬到我身上蕩蕩鞦韆,你會很快活的。”那個孩子說:“我現在很忙,沒有時間盪鞦韆了,我現在需要一座房子。”大樹說:“把我的樹枝砍下拿去,你可以用它們蓋房子。”於是孩子把所有的樹枝都揹走蓋房子了。

又過了很久孩子沒有來看望大樹,當孩子來到樹下的時候,大樹聲音顫抖著興奮地說:“來吧,孩子。到我身邊來陪陪我吧。”孩子嘆了口氣說:“我老了,心情不好,我想要到遠方去。”大樹說:“那就砍下我的樹幹做一艘船吧,它可以讓你到遠方去。”於是孩子砍下樹幹做了一艘船。

多年以後,孩子又來到樹下。大樹說:“抱歉,我的孩子,我沒有什麼可以給你的了。我現在只是個蒼老的樹墪。”孩子這時已是滿頭白髮,他說:“我現在要的實在不多。我只想找個地方坐下,好好休息一會兒。”大樹儘量挺直自己的身體,於是孩子坐下了。

大樹很快樂。

同學們,這似乎只是一個簡單的故事,但是這正是父母為孩子操勞一生的真實寫照。俗說話:“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母我們付出的不僅是一點一滴,而是汪洋大海。從我們出生到現在,父母多少次為我們嘔心瀝血,付出了多少汗水與心血,用愛編織了多少日日夜夜,每天對我們多少的關懷和勞累。而我們又何嘗記得感恩?我們是否在父母勞累時為他們泡上一杯清茶,幫他們擦去額頭上的汗水;是否在他們生日的那一天遞上一張賀卡,感謝他們為我們所付出的一切。

父母並不是唯一要感恩的,在人生的道路上,有無數曾幫助過我們的人。感恩老師,是他們燃燒自己,為我們默默奉獻著光和熱;感恩親友,是他們在我們受挫折的時,給我們鼓勵和希望;感恩所有幫助過你的人們,是他們讓我們走出了困境。

那我們要怎麼感恩呢?感恩不能等待,有些同學會說:“等我長大了,讓父母住大房子,過上好生活。”有句俗話說得好“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”所以我們要從現在做起,時時刻刻想著感恩,感恩周邊的人。感恩並不是要幹出什麼驚天地泣鬼神的大事,要從身邊的小事做起,才是感恩的真正意義所在。

同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,學會感恩,將會使世界變得更美好。

與感恩演講的演講稿 篇8

各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出驕兵必敗的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多麼偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對於那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句老師再見,這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裡,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在寢室裡,把寢室佈置得窗明几淨,給室友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來?? 我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!

謝謝大家!

與感恩演講的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我們生活於這個世界上,經歷了許多的美好,也遭遇了很多的失敗或是傷害,但是我相信,每個人生命線的終端,一定會有一條標籤上面寫著這樣一句話,“銘記感恩,心存感恩。”因為對於我們每個人的一生來說,感恩是一件極其重要的事情,它能夠讓我們變得溫和,也能給我們的人生帶來一些不一樣的煙火。所以今天我所要演講的主題是“心存感恩”。

你是否有認真的去挖掘過生活中的感動呢?你又是否認真的去感受那些讓人感恩的事情呢?我相信在平時的生活當中,我們是經常遺忘了這些感動和感恩的。或許很多同學會為自己辯解,我們是一個學生,現在在學習上,哪裡會有那麼多的感恩呢?可我想說的是,感恩這一件事情還會分時間地點人物嗎?

其實感恩是一件很常見的事情,而別人也會常常給我們幫助。其實把感恩解剖來看,就是一種心緒也是一種情感。我們雖然現在是一個學生,但感恩也要長存於我們的心中,因為對於一個人來說,周圍有很多事情都是值得去感恩的。只有我們心存感恩,我們才能發現讓我們感動的事情,從而才能真正做到感恩,成為一個懂得感恩的人。

還記得某位知名音樂人在其50歲的時候說了這樣的一句話,“可感恩的很多,可原諒的很少。”當我們到了一定的年紀,有了一定的閱歷之後,我們就會恍然大悟。我們長存於世間,其實最容易的是感恩,最幸福的也是心存感恩。感恩讓我們成為一個更加有趣且溫暖的人,也讓我們能夠保持一顆平常心去面對將來,去面對接下的生活。這又何嘗不是我們人生的一次啟迪呢?所以同學們,感恩這件事情可大可小,而如果我們沒有一顆感恩的心,那我們就會少了一件可以增添我們魅力的事情,也會失去一片可塑的光亮。

我在生活中會時刻告訴自己,把每一次明天都當做一次贈與,這是世界給我的禮物,也是我周圍所愛之人給我的憧憬,更是追尋理想之下的每一次翻越和成長。每一個明天都成為禮物,而我也會心存感恩,用實幹和勇敢去感恩每一個明天,每一次希望。讓熱烈的火花燃燒於我的青春之中,讓感恩的心緒長存於我的腦海!

我的演講完畢,感謝傾聽!