演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在的社會生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的理想演講稿5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想演講稿 篇1
老師們，同學們：
在我們二中，每個班都有自己的班級文化特點，比如說：有的班級，充滿青春活力，充滿自信；有的班級，同學們互相幫助，和諧融洽；而有的班級，富有競爭意識，方方面面不落人後。這些，都可以被稱為班級的文化特點。這些班級獨特的風貌精神，自覺或不自覺地通過一定的形式影響著學生的行為。它具有一種無形的力量，在很大程度上影響和決定著學生的發展。因此，每個班都應結合自己班級的特點，全面開展建設班級文化的活動，提升班級的凝聚力，戰鬥力。
那麼，我們怎樣去開展班級文化建設呢？我認為主要有以下四點：
一、建立優美的教室環境，窗明几淨，志趣高雅，讓優美的環境愉悅心情
教室是我們學生呆的時間最長的場所，試想如果你的教室垃圾成堆、腳下總是黏糊糊、臭氣滿屋，你還有心情學習嗎？因此，每個班都應該重視教室環境，讓牆壁潔白如新，黑板報圖文並茂，桌椅物品整整齊齊。優美的環境能使人心情愉快，能讓人奮發向上。所以請我們的同學彎彎腰，隨手撿起一張紙屑，而我們的教室更整潔乾淨！
二、抓好班級學風建設，比學趕幫，力爭上游，讓良好的風氣激勵學習
班級學風建設是班級文化建設的重要組成部分，學生以學為主，班級上形成比學趕幫的學風，不僅能提高這個班的成績，而且有利於一些良好的學習習慣的養成，甚至會對學生一生的學習產生影響。所以，請你加入閱讀的隊伍，請你加入討論習題的隊伍，少一些追跑、少一些打鬧！
三、形成良好的班級人際關係，互幫互助，團結奮進，讓融洽的關係溫馨心靈
良好的人際關係是形成團結一致、積極向上班集體的重要因素之一。我們的同學能聚在一起就是一種緣分，相處四年更是不易，只有我們形成良好的人際關係，團結在一起，班級的各項工作方能順利開展，這也有助於更好地發揮班級整體效應，幫助學生學會與人交往，形成正確的人生觀。
四、培養對班級的責任感和義務感，意氣風發，勇擔責任，讓崇高的使命指引方向
一跨進我們的校門，一走入我們的班級，同學們就當對班級產生一種歸屬感。要使班級向前發展，我們同學就該肩負起作為集體一員的責任意識。學生是班級真正的主人，擁有全方位管理班級事務的義務和權利，切不可推卸責任，要有個人利益服從集體的意識和決心！
同學們，我們知道，班級文化是校園文化的重要組成部分，搞好班級文化建設，有利於提升學校形象，豐富學校內涵，彰顯學校特色！每個同學做好自己，為班級盡一份小小的力，建立幸福班級，成就理想人生
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的瞭解。21世紀是一個法制社會，法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊！
有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的執行。所以我們就應該要遵守法律，遵守規則。而作為一名中學生，我們如何去做一個遵紀守法的學生呢
首先，我們要從小養成遵守紀律的習慣。
英國著名文學家莎士比亞說過："紀律是達到一切雄圖的階梯"，我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一"階梯"，做遵守紀律的模範，要養成遵守紀律的習慣，就要在以下及方面下功夫：
一是時刻注意培養自己遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺，自覺是遵守紀律的關鍵。
二是將遵守紀律的道德觀念落在行動上。遵守紀律不是在口頭上，而是在實際行動上。
三是要從日常生活中的小事做起。三國時，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子："勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。這兩句話千百年來一直是人們道德修養的座右銘。其實，紀律修養也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，"不以小紀而不遵"。
其次，要做到學法、懂法。
英國著名思想家溫斯坦萊說過："假如有很好的法律，但人民不瞭解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。
同學們：我們是民族的希望，祖國的棟樑， 讓我們肩負起國家的歷史使命，學會自我保護，學會求知，學會用法律的武器維護自身的合法權益。牢牢記住“學法用法，從我做起”！在紛繁的大千世界裡， 健康，快樂，平安的成長。 讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘， 乘風破浪，揚帆遠航！
一位著名學者曾經在世界文學大會上這樣說過：如果說水是生命之源，那麼人文素養就是國家發展之源泉；如果說土地是萬物之基礎，那麼人文素養就是國家發展之基礎；如果說綠葉是鮮花的再生者，那麼人文素養就是國家發展的先行者。
是什麼讓人文素養站到了這樣一個重要的地位呢？
一個人的精神有三大支柱：科學、藝術、人文。科學求真，給人以理性；藝術求美，給人以感性；人文求善，給人以悟性。這三者缺一不可。但在今天，我們看到我們的學生也往往有知識，缺人文！既然如此，我們應從哪裡汲取精神養料，以提升自身的人文素養呢？從中華五千年博大精深的文化中。
古人云：“腹有詩書氣自華”，肚中無貨，表面上的裝腔作勢，只會讓人感到可笑。只有擁有了一種儒雅之氣，才能表現出一種風度。而這股氣的培養，便要求我們紮根於經典文化，讓其在心中釀出一股芬芳。
而對於現今人文社會的發展，我們不消極地悲嘆世風日下，但是我們要看到：我們也不再用“雖千萬人吾往也”來表達自己的憤慨和決心；我們不再用“窈窕淑女，君子好逑”來形容那女生的漂亮……橫流的物慾幾乎淹沒了人文的身影，人文似乎已被擱置到了一個荒涼的角落，只剩下寥寥可數的人仍勇敢地擎著人文的旗幟做著無力的吶喊。中學生是民族的希望，所以理應果斷地擎起人文大旗，努力提升自己的人文素養。
提高人文素養，讓我們從課堂做起。珍惜每一次可以提升自己人文的機會。課上老師不經意的一語，便將給你巨大的感悟，而我們在這種不斷的感悟中不斷向前。同時，我們也應從文化歷史的浩瀚大海中領略“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的意氣風發，去品味“明月鬆間照，清泉石上流”的寧靜致遠，去感悟“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的深刻哲思。我們也應參悟儒家“禮之用和為貴”的仁義禮讓，道家“清靜無為”的自由豁達，釋迦“一葉一菩提，一花一世界”的千年偈語。我們也應回味秦時明月下呼嘯翻滾的鉅鹿遺風，漢邊關中貫徹寰宇的封胥豪情，暮清六合上的不堪回首的辛酸屈辱，盛唐紫城外海納百川的天下大同。將厚重的歷史思想的深邃和文化的遺饋投注於貫通的熔爐中，讓自己充分吸收它們的精髓，化作言談舉止間一抹儒雅，一種氣節。
同學們，少年強則國強，少年進步則國進步，21世紀屬於我們這一代青年，我們理應肩負起時代的重任，提高人文素養將是我們的武器，讓我們從點滴做起，不斷提升自己的人文素養，在校為構建人文二中而努力，在外為建設和諧社會而努力吧！
理想演講稿 篇2
尊敬的領導 老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是戰勝挫折 放飛理想
當看到演講主題之後我一直在想，何為起點？何為終點？生命有起
點，人生中處處是起點。生命有終點，可人生有嗎？如果有，那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎？我繼而又想到了一個問題：何為人生？一本書上說，人生就是出生的喜悅不屬於你，死去的悲傷也不屬於你，只有活著的那一份艱辛屬於你。一本書上又說，沒有追求，沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以相同的方式來到世上，經歷了不同的人生經歷之後相聚於北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢想。可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方？終點，和未來一樣不可預知。這中間我們會怎樣總是充滿神祕。
可請大家記住一句真理吧：青春，是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒有夢想，沒有追尋的青春怎麼叫青春？沒有彷徨，沒有執著追求的青春怎麼稱為青春？
有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預見過這過程中的困難挫折呢？起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎？不要以為我們是在上大學。不是。高爾基說過：“苦難才是真正的大學。”也有一位偉人說過：“苦難是人生的必經之路。”所以當你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要張開雙臂迎接苦難。
《丘吉爾傳》讀過嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰地記者經歷種種九死一生的.傳奇經歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時刻。甚至他那醜陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勳爵之時，溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境，等等等等。正因為丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻的只有血和淚。”這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積澱而成。
也許有人會說：我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物，那也請記住吧：夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就想長跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅持一會也便“守得雲開月見明”了。可是卻總會有人動搖。這些人站在起點時不也躊躇滿志嗎？著不正說明了我們要充分預見苦難，認清自我的重要性嗎？
記住一句再普通不過的話吧：堅持就是勝利，相信付出就有收穫，因為“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。
但誰沒有弱點，誰沒有惰性，大家的理想已經放飛，怎麼可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒有彷徨，有沮喪，就聽聽我送大家的一首詩吧，也作為我演講的結束，希望能給大家一些奔向終點的力量。
假如生活欺騙了你
假如生活欺騙了你
不要憂鬱，不要悲傷
痛苦只是現在
相信吧，快樂總會到來
心兒永遠向著未來
儘管我們生活在憂鬱的現在
一切都是瞬息，一切都將過去
而那過去了的，也將成為親切的懷念
理想演講稿 篇3
曹操曾經說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我們每個人都要有理想，它不在於人的年齡，不在於人的個性品質。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規規矩矩的重複前一天的事情，就沒有快樂所言。
我最近幾年的理想是好好學習，考試時取得優異的成績，回報父母、老師以及關心過我的人。完成這個理想並不容易，我要為此付出的是6年的艱辛、6年的寒窗苦讀。首先要完成這個理想必備的條件就是要有堅持不懈、永不放棄、不怕艱辛、不畏困難的優秀品質，為了這個理想努力進取，不說放棄，知難而進。然後要做到課前認真預習，上課專心聽講，課後仔細複習。不懂的要問老師或者同學，不能不懂裝懂。最後，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”要想學習取得成績，除了講究學習方法外，勤奮也是必不可少的，我想，只要勤奮加巧幹，在實現這個理想的最後6年裡，我們就會快樂而充實的走過。
揚起理想的風帆！即使再苦再累，也要堅強。成功一定會在不遠處等候！
越王勾踐為了統一天下，臥心償膽，忍侮偷生整整十年，皇天不負有心人，經歷了千辛萬苦，終於使吳王敗在自己手下。
揚起理想的風帆！陽光總在風雨後！
張海迪以自己驚人的毅力，在癱瘓之後依就奮發圖強，最終成為一名響譽中外的傑出作家，成為億萬華夏兒女的驕傲與自豪。
揚起理想的風帆！只要付出，就有收穫，理想將在追求中變為現實！
神六飛天，再創輝煌，中華民族再圓飛天夢。中國航天事業正在日新月異地變化，正在一步步走向理想的意境。
有理想就有希望，理想催促人類進步，催促世界發展。為了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇氣，有追求，光明將伴隨你永久，成功將陪伴你左右！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們揚起理想的風帆，張開成長的翅膀，一起放飛自己的理想！
理想演講稿 篇4
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家上午好!看到一顆小草，你也許會想到春天，想到綠色;看到一枚果實，你也許會想到金色，想到收穫;當你看到藍天大海時，你會想到什麼?你會不會想到我們警服的顏色，你會不會想到有天空一樣純潔碧澈的心靈，有大海一樣深邃廣博胸懷的人民警察?此時此刻，雖然我不是詩人，不是學者，不是歌手，但我仍要用採頡如畫的詞句，用凝重的感情，唱出我心中美迷人的頌歌，把它獻給我們平凡而又偉大的人民警察。今天我演講的題目是堅定理想信念，永葆青春本色。
記得XX年剛去警校的時候，忠誠嚴格勤奮創新的校訓伴隨我度過了大學生涯。現在，自己也成為了一名人民警察，對於忠誠為民公正奉獻的江西公安核心價值觀還在學習的我，同樣堅信它將也會伴隨我的警察生涯。對於這八個字，我的理解是：
忠誠，就是人民警察堅定理想信念，永葆忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律的政治本色，做黨和人民的忠誠衛士。
為民，就是人民警察時刻牢記並忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨，時刻密切聯絡群眾、依靠群眾，當人民公僕，做群眾貼心人。
公正，就是人民警察堅持調查研究、實事求是，做到嚴格、公正、文明執法，不偏不倚，不枉不縱，堅決維護公民合法權益，維護社會公平正義。
奉獻，就是人民警察愛崗敬業，在急難險重任務面前英勇頑強，不怕犧牲，不畏艱險，敢於勝利。
有時覺得公安工作瑣碎而繁雜，日復一日，年復一年，千頭萬緒，覺得自己是在瞎忙。可是當我提得建議被領導採納，並在實踐中得到成功運用;當我看到來辦事的群眾滿意而歸的時候，我知道我的光陰沒有虛度。我明白我選擇了基層，就是選擇了奉獻，也就是選擇了艱辛和清貧。雖然沒有愚公移山的大器和嫦娥奔月的飄逸，卻有夸父逐日的熱烈和精衛填海的執著，既然選擇了人民警察這一神聖職業，就應該把立警為公，執法為民放在第一位，牢記全心全意為人民服務的宗旨。
作為一名基層的人民警察，我感到驕傲。也許沒有鮮花、沒有掌聲，也許我們將永遠默默無聞，但是隻要我能把對事業的情、對崗位的愛無私奉獻給群眾，在公安事業發展的巨集偉藍圖上描繪出自己最燦爛的一筆，這將是我回報給百姓最濃縮的愛!
把自己最絢麗的人生季節獻給為人民服務的偉大事業，當我年華老去，追憶前塵的時候，也可以自豪的說：我追求了，我不後悔，綠葉無悔撲向大地，是報答泥土芬芳的情意;鮮花無悔凋落於風雨，是因為它曾有一段生命的美麗。雖然我只是一名普普通通的人民警察，猶如滿天繁星，默默閃爍;雖然我只是一名平平凡凡的人民警察，猶如滄海一粟，靜靜流淌，但我既然選擇了公安事業，就選擇了忠誠，選擇了無悔。紛飛的夢想，是青春不變的情節，無盡的痴狂，是青春奮進的力量!朋友們，讓我們用青春，詮釋個性的張揚;讓我們用青春，燃燒生命的希望：讓我們用自己的智慧和汗水展現青春的風采，以飽滿的熱情和昂揚的鬥志迎接新的挑戰;讓我們用青春，走出精忠報國的坦坦蕩蕩!
我的演講結束了，謝謝大家!
理想演講稿 篇5
尊敬的各位評委，各位老師、各位同學：
大家好！我是軟體三班的吳繼偉。今天我演講的主題是《擁抱青春，放飛夢想》海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣跟執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹跟母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！
我們青年人好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮鬥，那夢想終究是夢想，絕無實現的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮跟尚跟富跟尚都立志要去南海，結果窮跟尚憑一瓶一缽去成了南海，而富跟尚“數年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在？就在於窮跟尚勇於立志，更勇於踐志；富跟尚則只敢想，卻不敢做。
心動不如行動，努力永遠不會太遲！讓我們馬上行動起來吧！做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這麼一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也擋不住它了；當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土牆，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動”起來了。
其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會被你輕鬆地突破。當然前提是：你必須開始奮鬥。奮鬥是萬物之父，一個人無論做什麼事情，只要你肯努力奮鬥，是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情，成就一番大事業，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的慾望，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵禦不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往後拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至後天。只有早日改掉這個陋習，我才能離成功更近。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著大海演講，經過艱苦的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭髮，這使他很長時間不能出門，不能會客，於是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前！
大多數人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，奮鬥吧，騰飛吧，我們的夢想！
記得十歲時，別人這樣問我：你長大後要做什麼？
我對別人講：我長大後要當科學家！
二十歲時，別人這樣問我：你的夢想是什麼？
我對別人講：我的夢想是做一個不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒後爬起來向前走的人！
“十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時”。然而，當心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“聖賢書”時，難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿自信與幹勁嗎？
是啊！在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的後悔”以後，心中不禁長嘆“奮鬥便騰飛！”
思想，有的時候對於我來說不是那麼的聽話。其實，偶爾覺得，再一次的選擇並不那麼的輕鬆，反而很壓抑，就像自己看者朋友一個個奔向夢想的身影，心頭卻只是麻木了，麻木得忘記了祝賀跟祝福，甚至忘記了自己的存在與選擇的前進的方向。心裡卻飄來了幾朵惆悵的雲。就好象一桌盛筵，所有的菜都上來了，熱氣撲面而來，但惟獨沒有米飯，但對於此時飢腸轆轆的自己而言，面對一桌盛筵已失去了胃口，難道只因為沒有那一碗可有可無的米飯嗎？
但無論怎樣，面對現實，我明白，我不會讓自己再一次跌倒！那麼既然躲不掉這個擔在身上的角色，那麼只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經痛苦一夜的自己，站出來的，不是一個被憂傷壓倒的靈魂！
無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧！