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2021年七年級競選班長演講稿範文(通用6篇)

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在發展不斷提速的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的2021年七年級競選班長演講稿範文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

2021年七年級競選班長演講稿範文(通用6篇)

七年級競選班長演講稿1

老師、同學們:

大家好!

首先我很榮幸站在這裡和這麼多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。

有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長,首先我先介紹一下我自己,我在國小1—4年級為班長大隊委員,5—6年級擔任大隊長學習委員。當班長很光榮,但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解,讓同學們按班主任的要求去做,還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候,班長要管紀律,要批評那些犯錯的同學,同學們要是和班長爭吵,當班長的還要以理服人,懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上,班長就會失去威信,當你管理同學時,同學們就會不聽你的話。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要參加競選。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!我有足夠的能力勝任班長。首先,我當過小組長,有一些管理經驗。第二,我的成績在班上一直不錯,因此,我可以幫助一些學習不好的同學。第三,我不但成績比較好,還有很多特長,如下國際象棋,彈鋼琴等等,所以我還可以為班級活動出一把力。第四,是因為我樂觀、開朗的性格。當別人有困難時,我會熱心幫忙。當然,我也存在許多缺點,如不積極主動做事,有時不夠認真,不夠大膽。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

最後補充一點:希望我們班的每位同學都是想做班長的人,我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己,這才能使我們班成為年級中真正的強者!

我的演講到此結束,謝謝各位!

七年級競選班長演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,作為班長的候選人站在這裡,我感到非常激動和榮幸。我參加這次競選是為了搞好我們班集體,發揚我們班的班風,順便發展我的能力,鍛鍊我的`勇氣。當然,這本身也是一件非常值得驕傲的事情。

我相信自己有能力成為一名優秀的班長,因為我從二年級開始就擔任班裡的班長,被評為“優秀學生幹部”,並有一定的管理經驗。我有強烈的集體榮譽感,當班裡贏得比賽時,我會非常高興,並帶領大家前進。如果班級在某些方面表現不好或者沒有得到好的排名,我會和大家一起找出原因,並根據這個原因進行糾正,力求做得更好。

如果大家選擇我做班長,我會盡力幫助同學們,當有同學學習有困難時,我會伸出援助之手;當有人有衝突時,我會禮貌地幫助他們解決衝突,讓他們和解;在大掃除過程中,我會讓男同學和女同學競爭並快速、高效和有趣地完成任務;在課堂上,我會想出一些有趣的遊戲讓大家都玩得開心;在業餘時間,我會組織大家在找一個地方進行一些有趣的活動來豐富大家的校園生活。

如果我在競選中失敗了,我不會氣餒,還是會努力為班級做好事,做班長的好助手。當然,人有優點也有缺點,我有時會有點馬虎,有點脾氣,但請相信我能糾正它。雖然我現在不是最好的,但將來一定會是最好的!

同學們,請投我神聖的一票,謝謝大家!

七年級競選班長演講稿3

尊敬的老師和親愛的同學:

大家好!

首先我先自我簡紹一下我自己,我叫xxx,來自xx,本人自以為我是個懂事的孩子,學習還算刻苦,有眼色,有責任心,有愛心,我的人脈關係和氣場具有得天獨厚的盡對上風,具有競選的條件,所有就冒昧地登臺競選班長,希看能得到大家的支援。

其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的,假如真是這樣我會棄權,我以為這就是一次鍛鍊自己管理才能的機會和鑄造自己人生經歷的平臺,是一個為老師和同學們服務的橋樑和紐帶,就是一個服務員,我願意為大家服務獻愛心,願為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

其三假如讓我當班長,我會象經營我家一樣,除自己要好好努力學習外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂範外,至公忘我,我會以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家,要讓來自大江南北的同學們有家的回屬感和溫馨感,其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營,激起大家的榮譽感、責任感和使命感,為班級的榮譽而戰,為我們的使命而戰,讓我們的老師放心,讓我們的家長放心,讓我們大學的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶,更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營建發揮各自上風的平臺,盡的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學校期間除學好專業知識外,提早學會除課本知識之外的做人、做事、做學問的本領,使大家在大學畢業前就可以具有沉著自信,直面社會的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學校為我們自豪。

其四,既然是競選,我就有落選的思想預備,有個哲人說過,心態決定命運,即便我不能勝任班長之職,說明當選的同學一定比自己更勝任,我會心悅誠服,虛心向他學習,我一樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長,全力以赴地弄好我們班級的事情,為我們的班級能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年,我的競選演講到此結束,希看大家能給力。

再次老師和同學,謝謝大家。

七年級競選班長演講稿4

尊敬的領導,親愛的同學:

大家好!

我叫xxx,國小畢業於xxx國小,我想要競選的職位是班長。

我在國小時有過三年班長的經驗,四、五、六年級我都是班上的班長,而且老師也覺得我這個班長做的很好,我自己也想繼續做下去。班長是班級裡最高的職位,成為班長並不是一件容易的事情,經過了幾天的相處,我看得出我們班上有很多厲害的同學,所以對於我能不能成功競選班長,說時候我沒有太大的信心,但是我是不會放棄的。

在我上來之前,我都是十分猶豫的,所以當我向前踏出了一步,站在這個講臺上時,我感到非常的自豪,還有一點點的小緊張,這都要感謝xxx同學,剛剛在下面是她一直鼓勵著我。

因為有過當班長的經歷,所以我清楚的知道作為一名班長,需要做些什麼,需要為老師分憂,為同學解難,儘量要照顧到班長的每一位同學。身為班長,首先自身要做好榜樣,不能做些違反紀律的事情,要嚴格的要求自己,要有著良好的成績,班長要聯合各個班幹部,全心全意為班級服務,共同管理好班級。

班長的職位雖然是最大的,能夠管著別人,聽起來好像很厲害,但當班長也不會全是好事,班上有人違反了紀律,班長就有一份責任,授課的老師要是沒有準時到達課堂時,班長就要去尋找老師。同樣,同學與老師發生矛盾時,班長要及時的調解,還有其他班幹部需要幫忙的時候,比如打掃衛生,文藝表演之類的事情,作為班長都要義不容辭的去幫忙。

上面說的那些,我自認為能夠很好的完成,我學習成績優異,犯了錯誤也會積極的承擔責任,對待老師也很有禮貌,待人也十分的友好,發生矛盾時會多去考慮下其他人的感受。

如果我當選了班長,我會用多餘的時間豐富班級裡的課餘生活,調動班上這些班幹部的積極性,在上課時間調動同學們的積極性,幫助同學們好好提升下成績,幫助紀律委員管理班級裡的紀律,會幫助衛生委員管理好班上的衛生,打造一個文明有愛的班級。

如果這次競選失敗了,我會認真檢討自己的不足,以後繼續努力,在下次的競選中繼續競選班長。

希望大家能夠支援我,給我投一票,我會讓時間來證明,你們的選擇是沒有錯的。

七年級競選班長演講稿5

各位同學:

大家下午好!我是我們七年級(6)班的班長候選人之一。

我擔任過班長,有一些經驗,這是好處,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘!

我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

我只想有個機會,用愛使我們的校園生活變的更加美好,請大家支援我。

七年級競選班長演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

金菊含笑、秋風送爽,在這個券的季節,我從群力國小進入了我夢寐以求的實驗中學,開始了我的國中生活。今天,我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年十六班的班長,憑著我的勇氣和才幹,我相信我會當選的。

我天生性格開朗,為人善良、樂於助人、善於溝通;我愛好廣泛,擅長籃球、足球、田競,書法是我的特長,另外我對電腦也都有著很大的愛好。

我這樣誇誇其談,並非是向大家炫耀,只是我認為當代中學生需要全面發展,未來社會需要的是更多的複合性多功能的人才,而這些條件也是當班長的必要條件,同時我也把這些當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經驗、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。

我認為,班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。請老師和同學們給我這樣一個機會。

我知道,一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我相信,只有一個團結的集體才能為一片園林注入無窮的生機與美麗!無論我是否當選,我都會與大家一起,共建我們的班級,共創我們七年十六班美好的明天!

謝謝大家!