【篇一：演講稿格式】
今天，是我校的捐書活動。這次捐書活動的意義非同一般，大家捐出的書籍將會被送往貧困山區，送給那些渴望走入書海、撲入知識的懷抱的孩子們。如今，雖然貧困山區的孩子們生活水平已大大提高，但仍不能像我們一樣對各種書籍有求必應，也許，你捐出的只是家中的一本閒置的書籍，也許，你捐出的是一本珍愛已久的經典名著，但無論是什麼書，都能讓貧困山區的孩子們幸福、快樂。
貧困山區的孩子們，是如何的喜愛書、愛護書，可能是我們想象不到的。儘自己的力，使孩子們能有更豐富的知識；儘自己的力，使孩子們多一份來自我們的關懷；儘自己的力，是孩子們心中更加快樂。
同學們，盡一儘自己的力吧，我們義不容辭！一本書，也許對我們來說微不足道，可卻能讓一個貧困山區的孩子滿心歡喜！
【篇二：演講稿格式】
同志們：
今天，我們在這裡召開的_____會議，我認為是十分必要的，這對於_____工作的開展，具有十分重要的指導意義。對於剛才____同志，以及____同志的講話，我認為，講得非常好，非常深刻。希望在座的同志，認真領會，深刻理解。回去後，要傳達____同志及____同志的講話精神，並認真落實。真抓實幹，推動_____工作的順利開展，努力開創_____工作新局面。
對於_____工作，我提幾點補充意見：
一、對於_____工作，我們要從思想上提高認識，充分領會_____工作的重要性和必要性。目前，_____工作已經開創了很好的局面，獲得了很大的成績，這是有目共睹的。但是，還是要從深度和廣度上更加推進_____工作。我看，最重要的一點是：提高認識！各級領導要充分領會_____工作的重要性和必要性，各級組織要加強關於_____工作的宣傳力度，形成上下“齊抓共管”的局面，只有這樣，_____工作才能更上層樓。
二、對於_____工作，要加強落實，要把工作落到實處。目前，有個別同志、個別部門，存在一個很不好的現象，就是：熱衷於搞形式主義，熱衷於開大會，傳達檔案。當然，開大會是必要的，上傳下達也是必須的。但是，光是講空話。打官腔，是遠遠不夠的。對_____工作，要真抓實幹，加強落實。各級領導要把_____工作，列入日常議事日程，要具體部署。認真執行。各級領導要為_____工作，創造必要的物質條件和輿論環境，紮紮實實推動_____工作的開展。要抓出實效，抓出成績。
三、要加強協調工作。歷史證明：團結，是我們消除一切困難的有力武器。關於_____工作也一樣，各級領導要加強協調工作，要把上下，左右，各方面，各環節有機結合起來，步調一致地推進_____工作的開展。目前，有些部門，遇事推倭、互相扯皮，這種官僚作風，十分要不得！這種作風，輕則導致工作效率降低，重則影響我們的威信。我們要堅決剷除這種官僚作風。
四、要在實踐中探索_____工作與市場經濟有機結合的新路子。_____工作與市場經濟有沒有關係，我看是大有關係。市場經濟是一場深刻的社會變革，它的影響將波及社會生活的每一個領域，_____工作也不例外，它必然會受市場經濟的影響。因此，如何適應市場經濟的要求，如何和市場經濟有機結合起來，希望大家認真地思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。
五、參與XXX工作的同志，要有自豪感和責任感。同志們，對於_____工作，我們是非常重視的，尤其各級組織也投入了大量的人力、物力、財力，同志們，你們承擔的_____工作，是肩負了各級組織對你們的殷切希望的，希望你們要腳踏實地同心同德。努力工作，在各自的崗位上努力工作，添磚加瓦！
以上五點，供各位同志參考。總之，大家要振奮精神，多幹實事，少說空話，開拓進取，努力開創_____工作的新局面。
謝謝各位
另外，會後_____單位為我們準備了簡單的工作餐,請大家留下（或到_____），可以一邊吃一邊繼續討論交流會議精神。
【篇三：演講稿格式】
親愛的同學們：
大家好！今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
【篇四：演講稿格式】
一、概況：
演講稿的寫作十分重要：社會上常有各種各樣的演講賽，演講稿寫得好不好關係到參賽單位的榮譽；人們在日常生活和工作中的講話稿其實就是一種演講稿。
演講稿是為演講所準備的書面材料，是內容的視覺化，是口述論文。
演講，是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。凡三人以上、有一定時間的個人講話都可以稱為演講。
演講二字，可以說分為二部分，即演和講：
演－－表像－－整體－－非理性－－藝術生命體（人格力量等）講－－實質－－道理－－理性－－藝術政論文（精神感召力）
演講既是一門學問，更是一門藝術，是一種整體生命的投入和表現。但是，有的演講重“演”，有的重“講”。毛澤東的講話以及他一貫的講話風格，和周恩來的講話明顯不同。列寧的演講正如斯大林所說，有一種邏輯的強大力量。而希特勒的演講，卻有一種迷人的蠱惑力，使人象“中了電一樣渾身顫抖”（見《第三帝國的興亡》）。宗教人物的佈道往往達到天花亂墜或者單口相聲一樣的動人心靈的程度。卡特和里根這兩個競選美國總統的`人的演講，正好是兩種風格的典型。然而，我們要參加的演講賽卻要求兩項並重，而且要求規範。
二、作用：
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式，作用很大。“鼓天下之動者存乎辭”。而演講稿的作用是：
Ａ、理清思路，確定內容。還可以安定和調整情緒。它是底稿和依據。
Ｂ、細心推敲，表達完美。要有充分的時間準備來修改。
Ｃ、掌握時間，調整速度。一般廣播是每分鐘280個字。演講要慢一些，大約250個字。那麼，限制在4-至6分鐘內的演講就需要1300字左右。一般規定超時扣0.2分。
三、特點：
Ａ、直接產生社會效應。目的是說服聽眾。在特定的時間和場合，面對聽眾發表講話，往往產生極強的說服力和感染力。蘇秦、張儀在鬼谷子那裡的畢業演講，必須讓老師感動下淚。莎劇《凱撒》中，安東尼現場說法：他為國家如何如何，現在他倒在這裡……現在他渾身是……他身上有幾十處刀口……而布魯斯只能講理，不會演，講理的時候還不得不承認被殺者的功績甚至冤屈。於是，公眾在情緒的推動下趕走了布魯斯一群。聲入心通。聲音傳播速度最快。傳播史上有一件趣事。美國廣播曾播出一個“外星人攻佔地球”的廣播劇，儘管事先預告，還是嚇得幾百萬聽眾驚慌失措。
Ｂ、變文字為有聲語言。主要運用生活化、口語化、大眾化的語言。慎用文語（古語和歐化語），作點綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語。不隨便用簡略語。還可以適當增加語氣詞。為了方便聆聽，有些標點符號還要用文字代替，如頓號改為“和”，破折號改為“是”，引號表示否定時加“所謂”，括號補充另用文字說明等。
Ｃ、隨機應變，臨場發揮。這就要機智幽默，緊密聯絡聽眾和環境。周恩來：“走上坡路的人低著頭，走下坡路的人仰著頭。”里根：“我不會因為經驗多而嘲笑對方年幼無知。”
四、分類：
政治演講稿，包括競選演說、就職演說、述職演說、政治動員、開（閉）幕詞、祝酒辭等。
學術演講稿，包括科研報告、學術講座等。
社會生活問題演講稿，包括演講賽、巡迴報告等。
教學演講稿，教師用的有開場白、收束語、介紹作家作品以及進行思想教育的講稿；學生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文答辯等。
法律演講稿，律師常用。
五、寫法：
Ａ、主題的確定。要有一個鮮明的主題，即一個判斷句，在演講中反覆突出。使聽眾產生親切感、參與感和衝擊力。提取主題，一定要從客觀上考慮群眾普遍關心的問題，針對問題作出自己的解答。適應受眾的心理需要，使之產生親切感、參與感和衝擊力。如演講稿《新世紀抗戰的號角已吹響》，針對我們在經濟戰中處於劣勢的情況，鼓舞人們像抗日戰爭中一樣奮發起來。如《焦書記，現代化呼喚著你！》，針對幹部中的普遍現象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》，針對學生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》，針對以及精神滑坡現象。
【篇五：演講稿格式】
各位領導：
大家好，今天，我謹代表龍山湖水電廠全體團員，談談我廠在利用資訊化技術創新團建工作的幾點經驗，供大家參考，請大家提出寶貴意見。
龍山湖水電廠為了實現企業管理的現代化和資訊化，在管理局（電廠）領導的重視和支援下，於年月建立了電廠區域網，成為全廠員工瞭解世界、學習交流、資訊互動的重要“視窗”，電廠團委與時俱進，緊緊把握資訊化技術的強大優勢，創新思路，主動開拓，充分利用資訊化技術將團建工作推上一個新的歷史高度，使團建工作更透明，更富有效率，更能增強黨對團員的領導，從而更紮實地為電廠的經濟建設服務。通過幾年的實踐，也積累了一點經驗。
一、利用網路提高工作效率，做好交流互動，加強團員管理
電廠區域網具有資訊查詢速度快，傳遞資訊及時準確，資訊量巨大，資訊型別更加豐富等優勢。電廠團委充分利用區域網優勢，集中管理團費收支，檔案傳遞，團員資訊，活動專案檔案等，使過去分散於各部門組織的力量重新彙集成統一排程的整合資源，使得人盡力其責，物盡其用，充分發揮有限的團組織資源，進一步加強了團員的管理；在此基礎上，我們還開創了一些過去由於各種客觀條件限制所不能到達的新領域，比如收集分散於各個崗位團員的電子信箱，使電廠黨和團的精神能及時落實到每個團員，消除盲區。
二、利用電廠區域網開展學習各種教育活動
電廠團委十分重視對廣大團員青年的學習教育，經常開展形式多樣的學習教育活動，讓廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，電廠區域網的建立，為團委開展學習教育活動提供了更加廣闊的平臺。電廠區域網建立以來，團委緊緊把握好這學習教育平臺，建立了《團建專欄》，在堅持百花齊放，發揚特色的基礎上，加強了對欄目的規劃，使欄目生動活潑，新穎別緻，寓教於樂，欄目的內容經常進行更新，緊緊圍繞新時候團建工作任務以及局（廠）的中心工作，不斷豐富欄目內容，使欄目成為電廠廣大團員年青學習教育、汲取知識、交流資訊的重要平臺。
三、是充分利用區域網加強廣大與團員的交流與聯絡
加強廣大團員青年與局（廠）和黨委的聯絡與溝通，是電廠團建工作的目標之一，電廠區域網建立以來，團委把區域網作為團員與局（廠）領導進行心靈溝通與互動的橋樑紐帶，在網上開闢了《團員之聲》等欄目，正確引導電廠廣大團員青年通過欄目充分表達自己的思想和意見，欄目開辦以來，廣大團員年青紛紛透過該欄目進行學術交流、彙報思想、建言獻策，為領導決策提供了許多頗有價值的依據。在今年開展的深入學習實踐科學發展觀活動中，電廠團委就是透過區域網這一平臺，把徵求群眾意見的範圍擴充套件到全體團員年青，廣大團員年青紛紛通過區域網發表自己的意見，就局（廠）如何開展好學習實踐科學發展觀活動，實現電廠又好又快發展等提高自己的意見和建議，團委指定專人及時把這些意見收集彙總後上報到局（廠）學習學踐辦公室，使局（廠）徵求意見工作更具廣泛性和代表性，確保了此項活動的圓滿完成。
四、總結經驗，不斷提高
利用資訊化技術加強團建工作新形勢下一個嶄新課題，是電廠近年來的一項重要創新，尚在逐步探索和完善中，為了推動該項工作不斷上臺階，電廠團委經常總結經驗，廣泛聽取廣大年青的意見，不斷吸收兄弟單位的經驗和做法，同時，經常向局（廠）領導定期彙報工作的開展情況，取得了局（廠）的大力支援，確保了資訊化管理團建工作的深入開展。今後，我們將一如既往發揮好網路管理的優勢，進一步提高團的管理效率，強化管理手段，努力把團建工作提高到一個新水平。