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演講稿的開場白技巧及範例

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導語:演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規範和提示,它體現著演講的目的和手段。一份好的演講稿能夠為你的演講增色不少,下面是小編整理收集的演講稿的開場白技巧及範例,歡迎閱讀!

演講稿的開場白技巧及範例

演講稿開場白(1)

1990年中央電視臺邀請臺灣影視藝術家凌峰先生參加春節聯歡晚會。當時,許多觀眾對他還很陌生,可是他說完那妙不可言的開場白後,一下子被觀眾認同並受到了熱烈歡迎。他說:“在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號,但我以長得難看而出名……一般來說,女觀眾對我的印象不太好,她們認為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑。”這一番話嬉而不謔,妙趣橫生,觀眾捧腹大笑。這段開場白給人們留下了非常坦誠、風趣幽默的良好印象。不久,在“金話筒之夜”文藝晚會上,只見他滿臉含笑,對觀眾說:“很高興又見到了你們,很不幸又見到了我。”觀眾報以熱烈的掌聲。至此,凌峰的名字就傳遍了祖國大地。

演講稿開場白(2)

黨的早期革命家彭湃當年在海陸豐從事農民工作,一次到鄉場上準備向農民發表演講。怎樣才能吸引來去匆匆的農民呢?他想出了一個好主意。他站在一棵大榕樹下,突然高聲大喊:“老虎來啦!老虎來啦!”人們信以為真,紛紛逃散。過了一會,才發現虛驚一場,於是都圍上來責怪他。彭湃說:“對不起,讓大家受驚了。可我並沒有神經病,那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎?”接著,向大家宣講革命道理。這次演講後,該地的農運工作很快就開展起來。

演講稿開場白(3)

一位學生在講《走出誤區,實現價值》時這樣開頭:

“同學們,當前我們大學生求職出現了前所未有的困難,原因是什麼呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學的東西過時了嗎?還是我們眼光不再符合社會需求了呢?面對這麼多的問題,我們這些即將走出校門的大學生又如何應對這一現象呢?”

一連串的問題一下子緊緊抓住觀眾。

演講稿開場白(4)

“儘管好幾十萬人聚居在一小塊地方,竭力把土地糟蹋得面目全非,儘管他們肆意把石頭砸進地裡,不讓花草樹木生長,儘管他們除盡剛出土的小草,把煤炭和石油燒得煙霧騰騰,儘管他們濫伐樹木,驅逐鳥獸,在城市裡,春天畢竟還是春天。”

——《復活》

演講稿開場白技巧

一、奇論妙語 石破天驚

聽眾對平庸普通的論調都不屑一顧,置若罔聞;倘若發人未見,用別人意想不到的見解引出話題,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術效果,會立即震撼聽眾,使他們急不可耐地聽下去,這樣就能達到吸引聽眾的目的。

我記起了畢業歡送會上班主任給我們的致詞。他一開口就讓我們疑竇叢生——“我原來想祝福大家一帆風順,但仔細一想,這樣說不恰當。”這句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦,大家屏聲靜氣地聽下去——“說人生一帆風順就如同祝某人萬壽無疆一樣,是一個美麗而又空洞的謊言。人生漫漫,必然會遇到許多艱難困苦,比如……”最後得出結論:“一帆風不順的人生才是真實的人生,在逆風險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家奮力拼搏,在坎坷的征程中,用堅實有力的步伐走向美好的未來!”十多年過去了,班主任的話語猶在耳邊,給我留下了永難磨滅的印象。“一帆風順”是常見的吉祥祝語,而老師偏偏反彈琵琶,從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無異於平地驚雷,又宛若異峰突起,怎能不震撼人心?

需要注意的是,運用這種方式應掌握分寸,弄不好會變為譁眾取寵,故作聳人之語。應結合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有,不能為了追求怪異而大發謬論、怪論,也不能生硬牽扯,胡亂昇華。否則,極易引起聽眾的反感和厭倦。須知,無論多麼新鮮的認識始終是建立在正確的主旨之上的。

二、自嘲開路 幽默搭橋

自嘲就是“自我開炮”,用在開場白裡,目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹,這樣會使聽眾倍感親切,無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會上,蕭軍應邀上臺,第一句話就是:“我叫蕭軍,是一個出土文物。”這句話包含了多少複雜感情:有辛酸,有無奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之語表達,形式異常簡潔,內蘊尤其豐富!胡適在一次演講時這樣開頭:“我今天不是來向諸君作報告的,我是來‘胡說’的,因為我姓胡。”話音剛落,聽眾大笑。這個開場白既巧妙地介紹了自己,又體現了演講者謙遜的修養,而且活躍了場上氣氛,溝通了演講者與聽眾的心理,一石三鳥,堪稱一絕。

1990年中央電視臺邀請臺灣影視藝術家凌峰先生參加春節聯歡晚會。當時,許多觀眾對他還很陌生,可是他說完那妙不可言的開場白後,一下子被觀眾認同並受到了熱烈歡迎。他說:“在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號,但我以長得難看而出名……一般來說,女觀眾對我的印象不太好,她們認為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑。”這一番話嬉而不謔,妙趣橫生,觀眾捧腹大笑。這段開場白給人們留下了非常坦誠、風趣幽默的良好印象。不久,在“金話筒之夜”文藝晚會上,只見他滿臉含笑,對觀眾說:“很高興又見到了你們,很不幸又見到了我。”觀眾報以熱烈的掌聲。至此,凌峰的名字就傳遍了祖國大地。

三、即景生題 巧妙過渡

一上臺就開始正正經經地演講,會給人生硬突兀的感覺,讓聽眾難以接受。不妨以眼前人、事、景為話題,引申開去,把聽眾不知不覺地引入演講之中。可以談會場佈置,談當時天氣,談此時心情,談某個與會者形象……例如,你可以說:“我剛才發現在座的一位同志非常面熟,好像我的一位朋友。走近一看,又不是。但我想這沒關係,我們在此已經相識,今後不就可以稱為朋友了嗎?我今天要講的,就是作為大家的一個朋友的一點兒個人想法。”在教師節慶祝大會上,如果天氣陰沉沉的,你可以這樣開頭:“今天天氣不太好,陰沉昏暗,但我們卻在這裡看到了一片光明。”接著轉入正題,謳歌教師的偉大靈魂和奉獻精神,他們燃燒了自己,照亮了別人和人類的未來。

1863年,美國葛底斯堡國家烈士公墓峻工。落成典禮那天,國務卿埃弗雷特站在主席臺上,只見人群、麥田、牧場、果園、連綿的丘陵和高遠的山峰歷歷在目,他心潮起伏,感慨萬千,立即改變了原先想好的開頭,從此情此景談起:

站在明淨的長天之下,從這片經過人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去,那雄偉的阿勒格尼山隱隱約約地聳立在我們的前方,兄弟們的墳墓就在我們腳下,我真不敢用我這微不足道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無窮的平靜。但是我必須完成你們交給我的責任,我祈求你們,祈求你們的寬容和同情……

這段開場白語言優美,節奏舒緩,感情深沉,人、景、物、情是那麼完美而又自然地融合在一起。據記載,當埃弗雷特剛剛講完這段話時,不少聽眾已淚水盈眶。

即景生題不是故意繞圈子,不能離題萬里、漫無邊際地東拉西扯。否則會沖淡主題,也使聽眾感到倦怠和不耐煩。演講者必須心中有數,還應注意點染的內容必須與主題互相輝映,渾然一體。

演講稿開場白12種方式

1、提問式

一上臺便向聽眾提出一個或幾個問題,請聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對演講內容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應圍繞中心,饒有趣味,發人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優勢。

例如:題為《講真話》的演講稿就採用了這種開場白:“同志們,首先請允許我冒昧地提個問題:在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震,也切中正題。

又如:《人才在那裡?》演講稿的開頭:

人才在哪裡?人才在九百六十萬平方公里的土地上,在十二億人民中間,在當今改革的激流裡,在你們——我尊敬的聽眾之中。

這個開頭既有很強的吸引力和感染力,又縮短了演講者與聽眾的心理距離,建立了一條很好的友誼紐帶。

2、新聞式

演講者首先當眾宣佈一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。

例如:《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:

“據一家國家級的報紙報道:在國外,幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌——請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這並非是一件正常的小事,而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺。”

這樣的開頭,一下子就使聽眾為之震驚,並對事態關注起來。但這種新聞首先必須真實可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會引起反感;其次要新,不能是過時的“舊聞”。

3、讚揚式

人們一般有聽表揚語言的心理,演講者在開場時說幾句讚揚性的話,可以儘快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會給人譁眾取寵、油嘴滑舌的印象。

4、“套近乎”式

演講者根據聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點,描述自己的一段生活經歷或學習工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產生共同語言,雙方的感情距離一下子縮短了。

5、懸念式

也叫“故事式”,就是開頭講一個內容生動精彩、情節扣人心絃的故事或舉一個觸目驚心的事實來製造懸念,設計的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關注,使聽眾對故事發展和人物命運深表關切,從而仔細聽下去。

6、直入式

這種開頭的方式是開門見山,言簡意賅,單刀直入,直截了當接觸演講的主題。如《下一個》演講稿的開頭:

“當球王貝利踢進一千個球時,有位記者問他,‘哪一個最精彩’貝利回答說:‘下一個!’努力追求‘下一個’,是優秀運動員和各行各業先進人物的共同品格。”

7、道具式

又叫“實物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實物,給聽眾以新鮮、形象的.感覺,引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。

8、幽默式

用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發笑,又能活躍會場氣氛,讓人在笑聲中思考。

9、忠告式

演講者採取鄭重其事的態度,向聽眾講明利害關係,以引起大家的警覺,從而增強演講的實際效果的一種方式,一開始就講出了事態的嚴峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產生了急於欲聽下去的迫切感。

10、渲染式

創造適宜的環境氣氛,引發聽眾相應的感情,引導聽眾很快進入講題的開頭方法。

例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:

“三月十四日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房裡還不到兩分鐘,等我們再進去的時候,便發現他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經是永遠地睡著了。”

這個開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導師敬仰的氣氛之中,有利於聽眾接受演講的正文所欲展開的談論。

11、名言式

格言、諺語、詩詞名句、名人名言等,具有思想深邃和語言優美的特點,具有廣泛的群眾基礎,對青年人更有魅力。若能適當的運用名言作為開頭,也可以收到好的效果。但並不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣,為青年所熟知的名言,經反覆引用後,往往便給人俗套之感,使聽眾覺得你的本事不外乎會背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場噓聲四起。引用名言,要讓聽眾有回味、咀嚼的餘地。哲理性要強,但不要太深奧莫測,甚至晦澀難懂,應當注意語言的通俗性。

如《走自己的路》演講稿的開頭:

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

開頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。

12、即席式

演講者就演講地點的景、物當場設喻,藉以說清道理;或在特殊的情況下,採用靈機應變的、機智巧妙、信手拈來的即席方式開頭,以溝通演講者與聽眾的心靈,縮短距離,增強演講的形象性和感染力。

例如:一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動人的走上講臺,一不小心,在臺邊摔到,觀眾大驚。女演講員站起後,不慌不忙走到話筒前,開口說得第一句是:“謝謝大家,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了。”語音未落,掌聲雷動