一、從天氣切入主題
去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽光非常明媚。那天，我給公司新員工做基礎培訓，我就在考慮如何開場。突然，我想到何不借鑑今天的天氣狀況做個開場呢？於是，培訓開始時：
“各位，大家早上好，歡迎您來到我們XXX公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝願各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠開心明媚！對待生活、工作、學習像今天的溫度一樣，永遠激情澎湃！”
（我的聲音音調逐漸高上去）這時，我發現很多學員露出了微笑，現場變得輕鬆，拉近了與學員的心理距離，我就從容的展開了課題。
二、丟擲問題切入法
有次針對一百多人的團隊講課時，我發現我被介紹上場時，現場聽眾情緒狀態並沒有達到理想狀態，當然對我也不夠了解，於是我經過簡單而富有激情的問候以後，而且是很快取得下面聽眾的呼應，馬上我就拋個問題給我的聽眾了：“請問各位親愛的夥伴，今天是個什麼特殊的日子呢？”
我一問完，大家思路馬上被引導去想今天是什麼日子，可當天並不是什麼樣節日，有的說是不是誰生日，有的`說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點頭微笑附和，最後我看時機已到，於是我方面語速告訴我的聽眾： “各位夥伴，你們回答的都很好，而我要告訴你的是，今天是你人生當中從來沒有經歷過的全新的一天，同意嗎？所以各位我們應該給我們全新的一天，熱烈掌聲鼓勵一下！”
三、名人名言切入法
這是我參加一次內訓課時講師的開場白：分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。
這世界上最重要的人是誰？（學員思考、討論片刻，打出答案） ——現在在我眼前的人。