在平平淡淡的學習、工作、生活中，有時會突發意外事故，為了避免造成重大損失和危害，時常需要預先制定應急預案。你知道什麼樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的學校安全防範應急預案範文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
學校安全防範應急預案1
學校防火工作是直接關係到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位及師生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、裝置，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的應急處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定本預案。
一、適當安排安全防範常識課程內容，以課堂教學為主渠道，全體師生員工掌握相關的消防安全知識，提高消防安全和自救互救的能力。
二、加強宣傳教育工作的力度，樹立安全工作人人有責意識，群防群治，其抓共管，經常檢查，警鐘長鳴，消除火災隱患。
三、讓師生熟悉全國統一的火警電話“119”的撥打，報告形式為：“發生火災，請迅速前來撲救，”待對方放下電話後再掛機。確保火情化險為夷，減小損失。
四、在與上級彙報的同時，要派人到主要路口等待引導消防車輛。
五、在消防車輛到來之前，以校內消防安全員及教職工為主，其餘人員（學生除外）均有義務參加撲救。消防車輛到來之後，要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。
六、要組織好撲救使用器具，如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。
七、注意事項
（1）、撲救固體物品火災，如木製品、棉織品等，可使用滅火器具；撲救液體物品火災，如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等，決不能用水撲救。
（2）、撲救時要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（3）、火災第一發現人應查明原因，並立即切斷電源。
（4）、不得組織學生參加滅火。
八、定期檢查消防安全設施，確保消防安全設施的應急使用。同時，適當安排消防安全設施的使用演習，確保師生對消防安全設施的應急使用
九、要求師生熟悉自救互救歌訣，化險為夷。
熟悉環境，記住出口；保持冷靜，尋路逃生；毛巾妙用，過濾煙毒；明辨方向；逃離火場；敲盆晃物，尋求救援。
十、學校領導，班主任和教職工要臨危不懼，指揮若定，確保現場人員安全疏散，同時，有組織、有計劃，有步驟地組織實施救火救災，使損失減小到最低限度。
學校安全防範應急預案2
為確保學生的安全防範教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的順利進行，促進學校各項工作順利開展，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照有關法律法規及上級有關要求，從我校實際出發，特制定以下安全防範應急預案：
一、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構。
總指揮：趙xx（中心國小校長）
副總指揮：吳xx（中心國小總務主任）
成員：趙xx（中心國小教導主任）
各村小校長
2、搶險救災隊伍。
組長：張xx（中心國小業務副校長）
成員：劉xx（中心國小大隊輔導員）
3、處置措施：
（1）接報後，校長、值日教師和有關人員迅速趕到現場控制局面。
（2）組織人員按照程式打電話向領導報告。
（3）組織領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導彙報。
（4）如有人員受傷，立即送往當地衛生所或就近醫院進行救治。
二、安全事故搶險救災應急預案
（一）防火安全預案：
1、防範預案（措施）：
（1）嚴禁將火柴、打火機等火種帶入校園。
（2）校園內不得使用明火照明（含蠟燭等）。
（3）未經許可，嚴禁在校園使用電爐等危險電器。
（4）嚴禁在校園記憶體放或燃放煙花爆竹。
（5）嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
（6）定期組織師生聽取消防安全知識講座。
（7）進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等演練。
2、應急預案：
（1）出現火警，立即組織有效補救，切斷電源，防止火勢蔓延。
（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生救火）。
（3）在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情及種類等）。
（4）及時組織對受傷人員進行救治。
（5）排查事故原因，及時處理並上報。
（二）用電安全預案：
1、防範預案
（1）組織對師生進行用電安全知識輔導。
（2）未經允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。
（3）學生不得擅自開、關多媒體電源裝置。
（4）利用班隊課，組織學生進行用電安全防範知識教育。
（5）定期檢查學校用電裝置是否正常工作。
2、應急預案
（1）遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
（2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
（3）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或就近送往醫院，必要時撥打120急救電話。
（4）及時向學校領導報告，以便組織施救。
（5）排查事故原因，及時處理上報。
（三）體育課及體育活動安全預案：
1、防範預案
（1）要求體育老師牢固確立“安全第一”的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
（2）體育課、活動課必須充分做好準備活動後才實施新的活動專案。
（3）按規定，學生跳箱、長跑等課程專案必須事先做好防護工作。
（4）高溫時段，學生體育課要因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。
（5）對不能參加體育活動的學生，要區別對待，另做安排，保證學生健康安全。
2、應急預案
（1）遇有學生四肢無力、面色蒼白等症狀，第一時間將其安置陰涼通風處，並就近送醫院就診。
（2）遇有學生髮生暈倒、抽搐等中暑症狀，第一時間將其就近送往醫院救治。
（3）發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。
（4）活動過程中要求教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止並加以教育。
（5）禁止乘坐車船集體外出。
（6）活動前，校方應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對存在的問題得到解決後才開展活動。
3、應急預案：
（1）一旦學生在活動過程中出現傷害事故，以最快的速度將受傷學生送就近的醫院進行救治，並通知家長。
（2）根據師生生命安全第一的原則，要進行搶救及處理，同時報有關領導。
學校安全防範應急預案3
一、學校消防安全制度
為加強消防安全工作，保護公共財產、師生的生命財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，特制定消防安全制度。
1．加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2．保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證裝置完好率達到100%，並做好檢查記錄。
3．教室、辦公室、學生宿舍安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標誌明顯、應急照明完好。
4．學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5．易燃、易爆等危險實驗用品，做到專門存放，由化學實驗員負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，並指導學生正確使用，防止火災事故發生。
6．圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸菸及使用明火，下班後工作人員要及時關好門窗，確保安全。
7．消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8．加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
9．學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸菸，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
10．食堂必須使用合格的壓力容器。鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作。液化氣罐與灶頭應有1．5米的安全距離，嚴防事故發生。
11．對因無視防火安全規定而造成不良後果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
二、安全員責任制
1．在學校校長或分管校長的領導下，做好本崗位消防安全工作。
2．熟悉和掌握本崗位的工作職責和工作任務，認真貫徹落實各項消防安全管理制度。
3．積極參加消防業務培訓和學習，認真瞭解有關消防法律、法規，熟知“三懂三會”。即懂本崗位火災危險性；懂預防火災的措施；懂撲救火災的方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災；會報警。
4．消防設施維護員工應做好學校消防設施的檢查、維護、保養和管理工作，使之處於良好的狀態。
5．在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏，發現問題及時彙報，主動消防隱患，並認真做好臺帳記錄工作。
6．樹立高度的工作責任心，堅守工作崗位，嚴禁酒後上崗。
三、防火員職責
1．對所列管的部門和部位，依照安全管理規定進行監督、檢查和管理。
2．熟悉所管部位的防火安全情況，負責建立學校各部門的防火基本情況檔案。隨時將防火安全情況歸檔。
3．做好防火宣傳教育工作，負責防火安全周、月等活動中具體內容的實施。
4．對所列管部門和部位的消防設施消防器材要有設施、器材分佈圖及數字圖表，繪製各類建築安全防火平面位置圖及各類防火圖表。
5．每個工作日在所列管的部位至少要巡查1次。要害部位要每週檢查3次，要有工作記錄和檢查記錄。對火災隱患下發整改通知單後必須有整改結果並有記錄。對違反安全管理規定的違章現象和行為人進行處理。
6．加強對防火業務知識的學習，提高業務工作能力，每週要用半個工作日進行本崗位業務學習，要有學習筆記。
7．防火員每季度要做工作小結，半年進行1次工作總結。
8．隨時完成領導交辦的其它工作。
四、消防安全措施
為加強學校的消防安全工作，在全校師生中牢固樹立安全第一的思想，增強全校師生的安全防範意識，提高全體師生的自救自護能力，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本措施如下：
（一）消防安全工作的基本任務
1．在全體師生中樹立安全第一的思想，通過學習消防安全知識和進行消防安全技能訓練，提高全體師生員工的消防安全意識，防範事故的能力和在緊急狀態下自救自護的能力。
2．消防安全以學生為重點，也在全體教職員工中進行。
（二）消防安全的主要內容
以防火為主的消防安全教育、安全意識教育、校內外活動安全知識教育、生活中各類消防安全教育。尤其是要對學生進行防火安全，緊急情況的疏散安全等方面的教育。
（三）消防安全教育的途徑
對學生的消防安全教育應根據不同型別學生的年齡特點，滲透到教學、社會實踐、日常生活、節假日及各種大型活動中進行。
（四）消防安全工作的措施
1．學校的消防安全工作實行誰主管誰負責的原則，建立以校長為組長，書記、副校長為副組長，辦公室、教務處、政教處、總務處負責人為成員的消防安全組織網路，負責全校師生的消防安全工作。
2．根據季節特點，定期對學生進行防火教育。
3．進行必要的安全演練，使全體教職工掌握緊急狀態下撤離、疏散的方法、技巧和自救自護的方法。
4．各班每學期定期開展二次以消防安全教育為內容的主題班會。
5．利用每年的安全教育日（五月份），進行消防安全宣傳和消防安全教育。
6．學校在每學期的`開學後、期中、放假前對學生進行消防安全教育。
7．定期召開家長會，聘請消防隊官兵對學生進行案例分析，以案說法，建立學校、社會、家庭三結合的消防安全教育網路。
五、消防安全負責人職責
（一）校長消防安全崗位責任制
1．認真貫徹執行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產法》和公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等有關消防法規。
2．校長對學校範圍內的消防安全管理工作負總責，組織實施各級消防安全崗位責任制，明確消防安全責任人。
3．把消防工作納入學校管理全過程，做到“五同時”即同時計劃；同時部署；同時檢查；同時總結；同時評比。
4．落實消防安全經費，改善消防設施，滿足消防安全需要。
5．主持召開消防安全工作會議，對重大消防措施和發現的火險隱患整治作出決策，並督促職能部門貫徹執行。
6．對本單位發生的火災事故，積極組織撲救，並責成有關人員查明事故原因，限期整改。
（二）分管校長消防安全崗位責任制
1．認真貫徹執行國家消防法律法規和上級指示，宣傳消防安全知識，具體抓好各級消防安全管理措施的落實。
2．協助校長做好學校消防安全工作，對校園內的消防安全管理工作負分管責任。
3．組織消防安全檢查，研究隱患整改措施，督促消防安全隱患的整改。
4．組織制訂消防安全管理制度，並認真貫徹落實。
5．做好學校消防器材配置和管理工作，使之處於良好的狀態。
6．對本單位發生火災，積極組織撲救，並會同有關部門或人員查明火災原因，提出整改措施及處理意見，堅持四不放過原則，即：事故原因不查明不放過；師生員工沒有受到教育和責任者沒有受到處罰不放過；沒有采取可靠的防範措施不放過；責任人沒有受到處理不放過。
7．積極選派消防安全人員參加業務培訓和學習，提高有關人員的業務素質。
（三）各部門消防安全崗位責任制
1．辦公室：責任人？？高小剛
各類政策、法規、上級各類相關檔案的收發、傳送以及相關材料、檔案的管理。
2．政教處：責任人？？李廣平：
學生各類消防教育活動的宣傳、計劃、組織、安排以及材料的收集。
3．教務處：責任人？？樑興平：
相關教材的徵訂，教學計劃的檢查，多媒體教室、語音室、實驗室、圖書館、學生閱覽室的消防安全設施裝置的配置、檢查。
4．總務處：責任人？？馬百章
學校消防設施裝置的安排、配置、檢查；重點檢查學生宿舍、食堂等的消防安全設施；確保消防通道暢通。
六、學校周邊環境安全治理制度
1．學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支援與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。
2．學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯絡轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。
3．值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”或附近派出所，保護學生的安全。
4．教師要經常提醒學生，注意交通等各項安全。
5．要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢於與壞人壞事作鬥爭，樹立責任心和正義感，並掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。
6．建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。
七、突發災害安全防護工作制度
1．學校應在各類災害發生前做好資訊收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。
2．在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全
3．加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災後的自救、互救辦法，培養學生的生存能力。
4．要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
5．未經上級有關部門批准，不得組織學生參加救火、救災等。
6．組建穩定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。
學校安全防範應急預案4
一、成立防食物中毒領導小組，落實各部門職責
1．成立由園領導、保健人員、食品採購員、各年級組長、保育員組成的領導小組；
2．保健教師協助醫療人員負責救護工作；
3．食堂班長負責儲存好食物留樣。
二、日常工作要求
1．食品原材料要到信譽好的正規廠家或商家購買。除調料外，所有食品全部由食堂加工製作，不購買現成的食品；
2．掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現發黴變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作；
3．原材料的貯存要分類、分架、離牆、離地。食品的存放、加工、分發要生熟分開；
4．已加工完的飯菜盛鍋後要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作；
5．飯菜按量製作與分發，不得存放剩飯菜；
6．飯菜實行24小時留樣並做好詳細記錄；
7．非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂；
8．各班教師加強對幼兒的觀察，及時發現異常現象。
三、事故應急處理
1．就餐後，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫院，並向園長彙報；
2．食堂人員負責保留好飯樣及餐具，並送往衛生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂；
3．組織由保健教師、園內相關領導、骨幹教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜；
4．穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；
5．及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況
學校安全防範應急預案5
1、防範預案。
（一）各班主任要經常向班級的學生進行交通安全宣傳，提醒學生進出校園要注意交通安全，特別是對經過校門的馬路安全要經常提醒，防止交通事故的發生。
（二）班主任要對本班放學各路隊情況進行排查，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。
（三）值班教師
要對學生進出校門的情況進行現場監督，對違反交通安全規定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關的班主任進行處理。
（四）值班教師要在學生進出校門的時間到現場做好組織工作，要指揮學生家長擺放好摩托車、自行車等交通工具，以防止阻塞交通。
（五）學校組織的群體外出活動，需橫穿公路、街道的，應提前與交警中隊聯絡，請求其協助學生安全管理。
2、應急預案。
（一）凡實驗國小教職員工如果遇到我校學生在校門外馬路發生交通事故，都要及時報告撥打電話（110）報警，對發生傷害的學生進行處置，或者打電話120給醫院，派車將受傷學生送往最近醫院救治，還要報告給學校領導及相關班主任。
（二）學生一旦在馬路上發生交通安全事故時，學校教職員工都要負責地保護好現場，電話報警，通知交通警察到現場勘察。
（三）一旦發生交通事故，經過現場的教職員工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。