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學校防火的應急預案

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在日常學習、工作抑或是生活中,難免會出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,就不得不需要事先制定應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的學校防火的應急預案,歡迎閱讀與收藏。

學校防火的應急預案

學校防火的應急預案1

按照“安全第一,預防為主”的原則,為加強學校安全工作,提高學校應急速度,使安全消防工作能充分發揮組織職能,一旦發生火災時將損失降低到最低程度,並避免人員傷亡,特制定本預案。

一、本預案適用於學校教學區和生活區的防火應急措施及安全管理

二、預案作業程式

1、成立消防工作領導小組。

下轄警戒組、滅火組、救護組、疏散組,消防人員預先要規劃並進行訓練。

(1)消防工作領導小組:

組長由校長擔任,負責指揮安全消防的全部事宜,副組長由主管副校長擔任,負責協助組長召集所屬消防救災人員從事防火救災演習和救災工作。

(2)疏散組:

由學生處負責,校園輔警、保安人員、生指老師及班主任共同組織參與。

具體工作:

①第一時間發現火情者應及時通知學校領導,並根據火情聯絡消防部門。

②迅速開啟各通道及疏散口

③緊急通知火災發生地點,全體人員迅速有序的疏散。

④搶救學生和貴重物品,及時轉移危險物資。

⑤維持現場秩序,疏散閒雜人員,保護現場

⑥如已聯絡消防部門,由校園輔警負責引導消防車和消防人員。

(3)滅火組:

由學校義務消防隊負責。

具體工作:

①掌握滅火器和消防栓的預設位置和使用。

②例行演習,充分掌握消防知識。

③當遇到火警時,義務消防隊員應迅速趕到現場,聽從指揮,在確保安全的前提下積極參加滅火行動。

④搶救學生和貴重物品,及時轉移危險物資。

(4)救護組:

由學校醫務人員負責

具體工作:①參加特定緊急護理訓練

②對相關人員進行緊急護理培訓

③負責傷病患者搶救並視病情及時送醫院急救。

④及時將傷病情況向領導彙報。

2、火警通報順序

(1)白天發生火警時,第一發現人應立即按警鈴並通知學校,消防工作領導小組迅速啟動防火應急預案,及時疏散人員,視火情聯絡消防部門,維護好現場救援秩序。

(2)夜間或節假日發生火警時,第一發現人應立即通知生指老師或輔警,生指老師和輔警立即疏散人員,通知學校領導,視火情聯絡消防部門,維護好現場救援秩序。

(3)迅速將事故有關情況報告市教育局。

3、全員參與,忙而不亂。

(1)當某部位發生火災時,全體教職員工應保持鎮定,第一發現人立即按警鈴、報警器,並立即有序的進行疏散,尤其是學生。

(2) 迅速切斷電源開關

(3) 現場若有危險品,易燃易爆物品,應迅速果斷地撤離至安全地帶。

(4) 消防人員到達現場後,除參與搶救工作的人員外,其餘人員應迅速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行。

(5) 如有傷者要及時送往醫院救治,如發生學生傷亡,要及時通報家長,並做好安撫工作。

(6) 配合上級部門做好事故調查工作,及時恢復生活和教學秩序。

學校防火的.應急預案2

一、演練目的

通過開展防火應急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識,瞭解火災發生的有關知識,學習火災發生時的應急知識,使師生掌握應急撤離的正確方法,熟悉學校緊急疏散的程式和線路。通過演練,培養學生聽從指揮,團結互助的品德,提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。

二、組織機構

(一)領導機構

總指揮:謝XX

副總指揮:李XX

成員:李XX郝XX王XX李XX張XX

(二)演練活動工作機構

1、通訊聯絡組:李XX

主要職責:撥打119迅速與當地消防部門取得聯絡,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡上級有關部門,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯絡及報告工作(包括本次演練的對外宣傳)。

2、疏散指揮組:李XX

(1)教室疏散:各班主任、任課教師

(2)疏散通道:鄭XX

主要職責:引導全體師生迅速轉移到操場,並負責撤離途中秩序維護工作。

3、救護組:李XX嶽XX

主要職責:利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救,撥打120聯絡當地醫院急救。

4、滅火消防組:蘇XX李XX

主要職責:及時切斷電源,利用校內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

5、場地組:王XX

主要職責:師生轉移到操場上,按出操位置協調安排,做好點名統計工作。

6、後勤保障組:李XX

主要職責:準備本次演練所需要的物品及後勤保障。

三、演練時間、地點、內容、參加人員

1、時間:XX年X月X日(週五)下午12:50;

2、地點:西陳學校

3、內容:防火逃生演練;

4、參加人員:全校師生。

四、演練器材準備

1、師生每人一條毛巾或手帕。

2、各組需準備的東西提前準備、檢查。

五、演練要求

1、學生層面:準備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真,不當遊戲嬉鬧(但也不用慌張)。

2、教師層面:聽到“警報”後,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點,迅速組織學生有序疏散。

六、演練的具體操作程式

1、值日領導發現火災或接到師生火警報告後,第一時間向總指揮電話彙報火情。總指揮立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》,拉響報警系統(校園音響)。

2、通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警,撥打時沉著鎮定,講清著火單位地址,靠近什麼路口和明顯標誌,燃燒的是什麼物質,起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名和電話號碼,以便及時聯絡。

3、滅火消防組根據火情切斷電源,而後到現場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現場滅火,搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。

4、疏散組指揮疏散師生,手提喇叭(話筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下,按平時出操路線,有秩序地疏散到籃球場。

各班主任老師首先要穩定學生的情緒,大聲地指揮,要求學生逃生時要注意用溼巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場。帶領本班學生撤離到籃球場後,及時清點人數,做好安撫工作。

負責疏散通道的教師及時到位,在各樓層出口協助疏散學生,維護秩序。

5、場地組組織師生按統一要求站好,各班清點人數(各班主任負責),並將統計情況情況及時彙報總指揮。

6、救護組在旗臺邊隨時待命,對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯絡。

7、後勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,做好後勤保障。

8、總指揮進行演練總結,宣佈西陳學校消防逃生演練結束。

9、師生按秩序退場。