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國小盈虧應用題及答案

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導語:按不同的方法分配物品時,經常發生不能均分的情況.如果有物品剩餘就叫盈,如果物品不夠就叫虧,這就是盈虧問題的含義.以下是小編為大家分享的國小盈虧應用題及答案,歡迎借鑑!

國小盈虧應用題及答案

知識點

(大盈-小盈)÷兩次分配的個數差=分配物件數

(大虧-小虧)÷兩次分配的個數差=分配物件數

(盈+虧)÷兩次分配的'個數差=分配物件數

1、三年級一班少先隊員參加學校搬磚勞動.如果每人搬4塊磚,還剩17塊;如果每人搬7塊,則少10塊磚.這個班少先隊有幾個人?要搬的磚共有多少塊?

2、學校為新生分配宿舍.如果每個房間住3人,則多出22人;如果每個房間多住5人,則空1個房間.問宿舍有多少間?新生有多少人?

3、媽媽買來一籃橘子分給全家人,如果其中兩人分4個,其餘人每人分2個,則多出4個;如果其中一人分6個,其餘人每人分4個,則缺少12個,媽媽買來橘子多少個?全家共有多少人?

答案

1、三年級一班少先隊員參加學校搬磚勞動.如果每人搬4塊磚,還剩17塊;如果每人搬7塊,則少10塊磚.這個班少先隊有幾個人?要搬的磚共有多少塊?

解:總差為17+10=27(塊);

分配之差為7-4=3(塊);

所以有少先隊員27÷3=9(人)

共有磚:4×9+17=53(塊).

答:這個班少先隊有9個人,要搬的磚共有53塊。

考點:盈虧問題,一盈一虧

2、學校為新生分配宿舍.如果每個房間住3人,則多出22人;如果每個房間多住5人,則空1個房間.問宿舍有多少間?新生有多少人?

解:第一次盈22人,第二次多出一個房間則是虧3+5=8(人);

總差為22+8=30(人);

兩次分配之差為5人,

所以宿舍有30÷5=6(間),

新生共有3×6+22=40(人).

答:宿舍有6間,新生有40人。

考點:盈虧問題

注意點:空出一個房間,則是少了8人入住,則是虧8人

3、媽媽買來一籃橘子分給全家人,如果其中兩人分4個,其餘人每人分2個,則多出4個;如果其中一人分6個,其餘人每人分4個,則缺少12個,媽媽買來橘子多少個?全家共有多少人?

解:其中兩人分4個,其餘每人分2個,則多出4個"轉化為"全家每人都分2個,

多出4+2×(4-2)=8個;

一人分6個,其餘每人分4個,則缺少12個"轉化為"全家每人都分4個,

缺少12-(6-4)=10個;

由盈虧問題基本公式可知:全家的人數有(8+10)÷(4-2)=9(人)

買來橘子2×9+8=26(個)