同學們，家長們，期末考試快來了。本站小編下面為大家分享一些數學下冊期末考試複習知識，希望可以幫助大家!
數學複習資料
1 數一數 通過觀察等探求活動，初步建立數感，培養學生的觀察能力和口頭表達能力，及合作與參與的意識。
2 比一比 讓學生在數一數、比一比、擺一擺的活動中，體驗一些比較的方法，使其掌握自己認為適用的好的比較方法
3 1~5的認識和加減法 會寫1~5各數，初步建立數感，符號感 解決好多種演算法與數的組成計算 注重集合、對應、統計思想的滲透，儘量不給學生講這些名稱 數的認識，比較大小，加減法的過程，要以分類為基礎 0的認識和有關的加減法
4 認識物體和圖形(長方體、正方體、圓柱、球;長方形、正方形、三角形、圓)
5 分類
6 6~10的認識和加減法(6和7;8和9;10;連加連減;加減混合)
7 11~20各數的認識
8 認識鐘錶(整時和幾時半)
9 20以內的進位加法
難點重點
1 位置 上下前後;左右;位置
2 20以內的退位減法 出現與圖畫結合，但語言敘述較完整的應用題;出現依據條件提問題的不完整應用題;
3 圖形的拼組
4 100以內數的認識 要求估計物體數目; 數數、數的'組成(幾個十幾個一); 讀數、寫數(數位); 數的順序和比較大小(多一些，多得多); 整十數加一位數及相應減法;
5 認識人民幣 簡單的名數改寫;
關於人民幣的簡單運算
6 100以內的加法和減法(一) 整十數加減整十數; 兩位數加一位數和整十數; 出現問“夠不夠”等問題的題目; 兩位數減一位數和整十數; 求多幾、少幾的應用題;
7 認識時間 認識幾時幾分、一時=60分
8 找規律 簡單的圖形與數的排列規律
9 統計 簡單資料的收集與整理，在簡單統計圖表中表示資料，根據統計圖表回答簡單問題