在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的國小運動會作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小運動會作文600字 篇1
金秋十月，我們又迎來了校運動會。但這次運動會和以往的運動會大有不同，因為，這是我國小生涯中最後一個運動會了。明年九月，我們將離開親愛的母校，開始新的中學生活。
開幕式上，彩旗隊、花環隊和運動員方隊等整齊的走在跑道上，威風凜凜；在賽場上，各班健將虎虎生威，生龍活虎，為了班級的榮譽向前衝。賽場上他們灑下了汗水，領獎臺上也必定有他們驕傲的面孔！同學們在下面津津有味地看著激烈的比賽，為運動員加油鼓勁，為勝利者叫好。
給我印象最深的就是“賽龍舟”了，所謂的“賽龍舟”，就是許多同學排成一隊蹲下，抱住前面同學，之後大家齊心協力，一起向前跳。一個班挑出十幾個有體育天賦的學生（當然也有我了(*^__^*)），代表全班參加比賽。一個班是一組，比賽規則是：大家抱好後一起跳，哪一個班先越過終點線，哪一個班就勝利了。但是，中間絕不能斷開。如果斷開，前面的同學就必須返回來重新接好再跳，這樣就耽誤了時間。可以說，如果中間斷開，就會前功盡棄。
比賽開始了，我班同學喊著號子“一、二、一、二……”跳，大家配合默契，動作一致，速度非常快，而且明顯佔了優勢。可冠軍不是那麼好當的，到了賽道中間，隊伍中間和後面的同學都累了，因為中間同學要拖著後面的女同學，而且許多女同學體力不支了——因為老師安排女同學在後面，在後面雖然不用像老牛拉破車還拉著人了，但是由於前面同學和中間同學都是男同學，女同學的手臂都快麻了，速度慢了下來。中間也慢了下來，前面也快不了（liao）了。就這樣，我們隊漸漸慢下來，被別的隊超越了。不知是誰又大聲喊起了號子，這號子慷慨激昂，大家又有力氣了！我們又超越了幾支隊伍，奪取了第一名的驕人成績！
賽後大家都十分激動，因為我們為班級爭了光！
運動會結束之後，這國小最後一個運動會結束之後，大家都學到了許多。我想：大家一定要學會團結，因為團結的力量是最大的！再見，國小運動會。中學運動會在向我招手。再見！國小運動會！
國小運動會作文600字 篇2
為了加強學校精神文明建設，豐富校園文化生活，認真實施《關於開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》，培養學生的頑強毅力，切實提高同學們的心理素質和身體素質，5月9日上午9時，我校20xx年運動會在操場隆重開幕。
開幕式在激昂的進行曲中進行,各個方陣舉著不同色彩的隊牌，邁著英姿颯爽的步伐，到入指定位置。首先進行的是升旗儀式,在雄壯嘹亮的國歌聲中,師生們為學校的美好發展祝福，接著由祁校長致開幕詞並宣佈運動會正式開幕。激昂喧天的鼓樂，振奮人心的旋律，師生們沉浸在喜悅和幸福之中。她對本次達標運動會的召開表示熱烈祝賀，她說發展體育運動是全面貫徹黨的教育方針，加強國小生素質教育，促進學校體育活動廣泛開展的重要舉措。她希望各代表隊發揚頑強拼搏的體育精神，弘揚“健康、文明、和諧”的時代主題和“更高、更快、更強”的奧運精神，努力把本次運動會開成一個團結的大會，文明的大會，成功的大會；希望各代表隊團結一致，相互配合，通過緊張的角逐與競爭，樹立起不斷超越自我的信心、增強團隊協作意識， 以強健的體魄、充沛的精力、飽滿的精神，投入到今後的學習、生活中去；希望全體運動員、裁判員充分發揚奧林匹克精神，
頑強拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風格！隨後，運動員、裁判員代表依次在開幕式上宣誓。他們表示要頑強拼搏,發揚風格,賽出水平,自覺遵守體育道德,做到公平,公正,公開執裁,保證運動會順利進行。學校各年級隨後進行了廣播操比賽。 本次運動會共有10支代表方隊、504名運動員參加比賽。他們將在達標測試專案和集體專案上展開激烈角逐。
相信有了這樣一個充滿豪情的開始，我校的田徑運動會一定會取得圓滿的成功，我校的各項工作將會邁上更高的臺階。
國小運動會作文600字 篇3
為了加強學校精神文明建設，豐富校園文化生活，認真實施《關於開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》，培養學生的頑強毅力，切實提高同學們的心理素質和身體素質，5月9日上午9時，我校20xx年運動會在操場隆重開幕。
開幕式在激昂的進行曲中進行,各個方陣舉著不同色彩的隊牌，邁著英姿颯爽的步伐，到入指定位置。首先進行的是升旗儀式,在雄壯嘹亮的國歌聲中,師生們為學校的美好發展祝福，接著由祁校長致開幕詞並宣佈運動會正式開幕。激昂喧天的鼓樂，振奮人心的旋律，師生們沉浸在喜悅和幸福之中。她對本次達標運動會的召開表示熱烈祝賀，她說發展體育運動是全面貫徹黨的教育方針，加強國小生素質教育，促進學校體育活動廣泛開展的重要舉措。她希望各代表隊發揚頑強拼搏的體育精神，弘揚“健康、文明、和諧”的時代主題和“更高、更快、更強”的奧運精神，努力把本次運動會開成一個團結的大會，文明的大會，成功的大會；希望各代表隊團結一致，相互配合，通過緊張的角逐與競爭，樹立起不斷超越自我的信心、增強團隊協作意識， 以強健的體魄、充沛的精力、飽滿的精神，投入到今後的學習、生活中去；希望全體運動員、裁判員充分發揚奧林匹克精神，
頑強拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風格！隨後，運動員、裁判員代表依次在開幕式上宣誓。他們表示要頑強拼搏,發揚風格,賽出水平,自覺遵守體育道德,做到公平,公正,公開執裁,保證運動會順利進行。學校各年級隨後進行了廣播操比賽。 本次運動會共有10支代表方隊、504名運動員參加比賽。他們將在達標測試專案和集體專案上展開激烈角逐。
相信有了這樣一個充滿豪情的開始，我校的田徑運動會一定會取得圓滿的成功，我校的各項工作將會邁上更高的臺階。
國小運動會作文600字 篇4
11月30日早上晨間勞動結束後老師就叫我們搬著凳子到下面的操場上去參加運動會的開幕式。來到場地過了一會兒老師把閃光球和太陽花發給我們每一個學生。她同時告訴我們：“等一下要進行大型文藝演出那時請你們把太陽花戴在頭上把閃光球拿在手裡。”我們異口同聲地說：“知道了！”
一年級的小弟弟小妹妹們演出了他們演得非常好大家都鼓掌表示祝賀。二年級的也表演得很好……要我們五年級上場表演了。老師說：“排隊！”我們立刻在座位旁邊排隊。然後隨著老師來到操場中央。隨著音樂之聲響起我們就翩翩起舞。閃光球在陽光下閃閃發光太陽花的花瓣隨風飄動可美麗了！我們的表演結束後整個操場上響起了雷鳴般的掌聲。
下午田徑賽開始了。在比賽中運動員們互不相讓都想要一決雌雄。我們班的'戴雅香拿到了第一個冠軍。她為我們班爭得了光榮我們都向她祝賀為她高興。
第二天上午女子跳高比賽開始我們班派出上屆冠軍楊黎紅和另外一個運動員去參加比賽。我還以為她們一定能夠為班級拿到好的名次。可是有誰知道這兩位選手都被淘汰了。當楊黎紅回到我身邊時我發現她兩眼通紅眼淚一滴一滴地還從眼睛裡掉下來。大家看到她哭了連忙圍上去安慰她叫她不要哭。有人還報告了老師。老師也走過去安慰她說：“沒關係今年由於並校所以強手多了下次努力嘛不要哭了！”楊黎紅這才停止哭泣擦乾了眼淚。這時大家才放下心來。
後來胡紫薇在200米決賽中獲得了第三名這是她的努力也是大家的關心下才取得的好成績因為她比預賽提高了一個名次。運動員們拿著金、銀、銅牌回來我們都感到羨慕。最後我們班只拿到了團體第三名但是我們非常滿意因為我們已經盡力了。
國小運動會作文600字 篇5
我們學校每年都舉行校運會，使我最難忘是上學期的校運會。
記得校運會那天，天高雲淡，豔陽高照。我吃過早飯，便興致勃勃地向學校奔去。來到操場，只見彩旗飄動，人山人海，熙熙攘攘。同學們有的在練習跑步；有的在練習跳繩；還有的在商量著抜河的策略。
開幕式開始，當校長鄭重宣佈校運會正式開幕，並宣佈各年級的比賽專案安排時間後。同學們個個都激動萬分，等待著一場場精彩激烈的比賽。
到9：30，我班的抜河比賽開始了，我們班和一班比賽，所有參賽運動員都目光炯炯、精神抖擻的進入賽區。大家做好預備動作。裁判的哨聲一響，兩個班的同學都使出渾身力氣，助威的同學都在旁邊為他們吶喊加油。我也不甘示弱，大聲地喊起來。眼看那紅色的標旗漸漸地移向我們這邊。我的心情十分緊張。 快了，快了，贏了，贏了！啊！我們贏了第一局。我們大家都高興得跳了起來。但第二局我們輸了，我們都很難過，這使第三局更加的緊張。決定勝負的第三局開始了，我的心緊張得快要跳出來。我們班的同學使盡平身的力氣拉。眼看紅旗漸漸拉向一班那邊，我真恨不得過去幫他們拉一把。我們班的運動員個個都臉紅脖子粗，青筋暴起，但耗盡了幾牛二虎之力，我們還是輸了。我們大家回到教室後，都難過得哭了。這時，我們的班長擦乾眼淚走上講臺，鏗鏘有力地對大家說：大家不要傷心，我們這次的失敗並不意味下一次也失敗，我們要把悲痛化為力量，爭取下一次勝利！我們大家都不再難過了，異口同聲地高呼我們班的口號為共同的目標而奮鬥通過全班同學的努力奮鬥，最終我們班取得年級團體總分第一的好成績。
這次校運會我有了意想不到的收穫，它使我懂得了失敗並不可怕，要從失敗中找到原因，勇敢地站起來，爭取下一次的勝利。
國小運動會作文600字 篇6
在這收穫的季節，在這秋高氣爽的日子裡，我們龍隱國小迎來了一年一度的運動會。這是我向往已久的運動會，心中滿是無比的興奮與期待。
一大早，全校師生就來到了操場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隆重的開幕式開始了，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出少年特有的朝氣與活力。
當校長宣佈運動會正式開始，整個操場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。運動會有60米跑、100米跑、200米跑、400米跑、跳高、跳遠、壘球、4×200接力跑這8項專案。但是最令我記憶猶新的是4×200接力跑。
第一棒是我，激烈的比賽一開始，我的心裡像揣了一隻小兔子似的，“通!通!通!”地直跳，我緊張極了，生怕掉了棒。只聽見“砰”地一聲槍響，我像一支離弦的箭一般衝了出去。賽場上，同學們都在為我加油助威，同學們這樣地信任我，這關鍵的第一棒，一定要跑贏，好激勵後面的同學。於是我使出吃奶的勁向前跑去，終於領先1班。接著，我又準確無誤地把接力棒傳給了下一個同學--龍蕾。“呼、”我長長地籲出了一口氣。然後和同學們一起，給其它的三名同學加油。到了第三棒，儘管陳浩炎非常賣力，但因沒有掌握好技巧，漸漸落後了。到了最後一棒，全場轟動起來。麥譯文飛快地往前跑去，她的腳下像生了風一般，最終她還是沒能超過1班。不過我們班依然取得了年級第二的好成績。我認為我們班是最棒的，因為這成績來之不易，是我們團結一心，奮力拼搏得來的。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
國小運動會作文600字 篇7
今天，陽光明媚，萬里無雲，我們迎來了一年一度的運動會。
由於我們是坐學校的車，所以特別擠。走到途中時，有一位同學對我說：“我想站一會，你坐吧！”我連聲說謝謝，就坐下了。到了那裡，老師安排好座位，不一會兒，開幕式開始了。各年級表演的都不一樣，我們三年級的同學有的拿著風車，有的拿著呼拉圈。風車轉起來，可漂亮了！運動會正式開始了20多分鐘後，就開始了我所參加的“雙人接力比賽”這個專案。先說說我是怎麼跑的吧。我和李遠強一組，在我們快要接棒的時候，秦浩宇鬆手太早，我本想抓住，我還沒有抓住，“砰”接力棒掉了，當我撿起來的時候，後來一直緊追不捨的八班已經跑遠了。
我和李遠強奮力的追趕著。回來的時候，李遠強跑得有點慢，我就說：“快，加速！”到了要接棒的時候，沒掉棒，我鬆了一口氣。最後，我們得了第二名。我們都說秦浩宇，他難過的哭了。回到座位上時，同學們都說是我的錯。看那架勢好像要把我吃了似的。我氣急敗壞地說：“不是我的錯，是秦浩宇的錯！”我回到座位上，忍不住哭起來。這哭裡有自責，有委屈。這時，檀香山、王雅叢都來安慰我，我很感激他們，心裡想：他們對我真是寬容。後來我又想了想，這不光是秦浩宇的錯，我們交接的四個都有責任，如果其中的一對接棒時穩一點，或是交棒時穩當點，就不會出現這種情況。既然事情已經發生了，無法再挽回了，這樣互相埋怨，於事無補，不如就勇敢地面對現實。想到這裡，我就去安慰秦浩宇。“別哭了，咱倆都有錯，也不能光怨你。”我給他開玩笑說：“再哭，眼淚都滴到糖上了，怎麼吃啊！”他聽到這裡，就不哭了。我心裡頓時輕鬆了不少。
回家後，我想：我應該理解同學們對我的那種態度，我不能怪他們。這是因為同學們都把三年級六班的榮譽看得很重要，都想給它增光添彩。這個專案，雖然我們班沒有拿第一，但是，這次運動會讓我終生難忘。
國小運動會作文600字 篇8
時光飛逝，周圍的的一切都在變化著，我也正在悄然無聲的變化著從那個懵懂的我，變成一個全新的我。從魯莽到細心，從斤斤計較到包容別人；從我行我素到替別人著想。回憶過去，留下了我獨一無二的記憶。
就在前不久，我們學校剛開完“春季運動會”。這是我們國小生涯中最後一次運動會，我們將為我們的國小生涯畫上一個完美的句號。
在賽場上，看著我們跟著領操員的口令，整整齊齊的進場；看著我們跟著音樂的節拍，整整齊齊的做操；看著我們跟著領操員的口令，整整齊齊的退場……我們做得這麼整齊，這麼認真，我的體操能不得第一嗎？
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。我們在烈日炎炎的天氣下，認真的練習，老師們頂著汗水為我們指導，我們豆大一般的汗水滾了下來……
單項比賽最精彩的就要屬“往返跑”了。“預備——跑”，裁判一聲令下。我們班的第一位同學就如離弦的箭一樣，飛快的衝了出去，可①班的同學也不是好惹的，他們加快了速度，緊追而上，近了、近了、更近了”大家的心緊繃著，生怕一班的同學追上我們。在比賽過程中，兩班同學不相上下，你追我趕。到了李肖瀟，她腳下像踩著一朵雲，飛快的衝了出去，為我們班贏得了一步。“加油、加油！六．②加油！”我們班的同學大聲喊著。終於，左開智不負重望，為著勝利而邁大了步伐，加快了速度。“耶！好樣的！”我們班贏了，就在最後一刻，我們班以一步之遙取得了勝利！
這次的運動會真是精彩！回味無窮，我將永遠記住這精彩的一刻。
再見了！親愛的同學。不久的明天，我們就要分隔兩地，開始新的生活；再見了！敬愛的老師。雖然我不再是您的學生，但是你的諄諄教導，會深深的烙印在我的心中；再見了！美麗的校園。我將離開你的懷抱，去迎接嶄新的明天。再見了！六年的國小時光。你將成為我永恆的記憶，將成為我美好的回憶，將成為我人生最寶貴的財富！
我知道，這六年的時光都將為煙雲飄散，但我會珍惜的，珍惜這難忘的國小生活。