在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的校園運動會作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園運動會作文 篇1
今天是我最期待的校慶運動會，所以一大清早我就起床了，我只帶著一個小揹包，裡面有便當盒、一瓶水，還有一條毛巾，就浩浩蕩蕩的出發了。到了校門口，我就感受到運動會的氣氛；進到教室，老師和同學們都已經來了，在老師的指揮下，我們迅速的把椅子搬到樓下的休息區，椅子雖然有點兒重，但是我的心卻迫不及待的趕快要飛奔下去。
等到全部的同學都在操場上集合完畢，運動會便正式開始了。唱完國歌，司儀就開始介紹來賓致詞，然後開始跳我們平時利用下課時間練習的健康操。因為平日練習時，黃老師都會幫我們一個一個矯正動作，所以，我們每個人都精神抖擻的用我們最標準的動作去跳，我想在場的每個家長都會以我們為榮，而我自己也覺得好有成就感。
健康操散場後，運動會各項賽事就如火如荼的展開了。首先登場的是六十公尺個人賽跑，接著是跳高、四百公尺接力賽……，因為我參加的大隊接力是下午的比賽，所以整個早上我和「515超強加油大隊」都在為班上同學加油。我們班的參賽同學也不負眾望，分別在一百公尺個人賽、跳高、壘球擲遠、四百公尺接力中獲得了不錯的成績，我覺得他們很厲害，心中也感到與有榮焉。
經過中午短暫的休息過後，我所參加的大隊接力終於要開始了。老師先請參賽的同學整隊帶到預備位置，然後靜靜等待比賽的到來。我是班上的第七棒，我們班總共有二十位同學參賽大隊接力，每個人要跑一百公尺。等裁判拿起槍「砰」的一聲，本班第一棒「子彈列車」――曾於軒，用他飛快的速度將棒子交給第二棒許惠晴同學，此刻的我因為看不到我們究竟跑第幾名，所以覺得好緊張。不一會兒就換我在跑道上等待了。當第六棒同學把棒子交給我時，我的腦中一片空白，直覺告訴我一直往前衝，當時我的前面有二個人，我拚命的往前追趕，企圖拉近彼此的距離，可惜在我抵達下一棒之前，都沒有超越他們。還好，在後面的棒次仍然努力不懈，終於，我們奪得那一組的第二名。
這次的運動會，我覺得我們班表現不錯，在場上，我們發揮了團結合作、永不放棄，是積極進取的運動員；在場外，我們秩序優異、遵守常規，是重視榮譽的好學生。我希望大家都可以本著運動家的基本精神，勝不驕，敗不餒，再接再厲，明年的運動會爭取更優異的成績。
校園運動會作文 篇2
盼星星，盼月亮，終於盼來了一學期一度的校園運動會。
早上的啦啦操比賽結束後，就到了下午的個人專案賽。當大會宣佈運動單項賽正式開始時，操場上一頓時一片沸騰。加油聲，歡呼聲，助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看田徑賽場上的運動員發令槍“砰”地一聲響，就如一個弓似的，一拉，一放，彈走了離弦箭的運動員。瞧！“短跑小王子”小瑞兩條長腿飛快替換向前遙遙領先。所有運動員也如矯兔一般飛過終點。臺下所有觀眾緊盯著他們個個把臉繃得緊緊的。再看小瑞，他也十分緊張，咬著牙向前衝著，擔心丟了名次，沒為班級爭光。剩下最後40米了！小瑞因前面運動量過大而體力不支，逐漸慢了下來，起先跑在前面的小存輕鬆跟了上來。瞧！他開始衝刺了！“繃！”隨著一聲微弱卻氣勢十足的聲響，所有人的目光都聚集在了那裡，定睛一看，呀，小存沖斷了終點的那根紅線！他贏了！頓時全場都興奮了起來。小瑞拿了一個亞軍暗自嘆了一口氣。
再瞧瞧扔實心球這兒。看，運動員們個個使出吃奶的力氣把球往外扔。“投擲健將”妍妍把全身的勁兒憋得可足，將手臂往後一擺，突然“啪”的一下抽鞭子似的把球扔得幾米遠，引得全場一片歡呼。妍妍微微一笑，壓抑不住內心的興奮與激動。
多麼熱鬧的校園運動會呀！
校園運動會作文 篇3
一年一度的校園運動會又來了。大家也懷著好心情來到了學校。每個人都帶著五顏六色的小板凳，說說笑笑的來到了學校。
很快的，開幕式開始了。每一個班級在響亮的音樂中邁著正步鏗鏘有力地走著。緊接著就是羅校長，於校長為運動會致辭。在於海燕校長宣誓：“我宣佈……運動會正式開始！”的時候，全校學生同時歡呼著！那幾乎能把教學樓都能整塌了！同學們立刻地回到了自己的位置上。就在這時，運動會開始了。大家忙得不可開交。去準備比賽的，說話的，還在練習的……我也不例外。今天上午就有一場我要參加的跳高比賽。我急忙忙的來到了比賽場地。後來，才發現大家都到了。我可以算是遲到了。
一眨眼，比賽就開始了。跳高的選手，一個一個連線的跳去，但是沒有幾個能跳過去的。這讓我本身就很緊張的心就更緊張了。“沒事的，別緊張。去年你不是跳過了嘛！沒關係的，要相信自己！”我不斷地自我安慰著。輪到我了，我吸了一口氣，然後開始助跑，快到欄杆了！我盡力地往上一跳。緊接著就“撲通——”一聲，就摔在墊子上了。我再扭頭一看。我跳過去了！
一輪又一輪的跳著。開始的幾輪，我還能跳過去。但是隨著高度一點一點的增加，我就很難跳過去了，甚至跳不過去！幾次都是踩在杆子上。尤其是在一米零三的時候，我更本就跳不過了。在後來就只得了一個第六名。
這時我很沮喪，我有點討厭跳高了。我覺得自己沒有為班級爭光。再回班級的路上，心裡的沮喪一下就沒了。我又認為：只要我盡力了，哪怕沒有做好，但有心在就行了。
跑步的比賽也隨即而來。在一聲聲槍聲中。一個個跑步選手如飛了般的衝了出去。向勝利的方向前進。同學們發出那熱血沸騰的吼叫聲，加油聲，讓跑步選手們信心大增，跑出了國小時光的精彩。
運動場上。哪個地方沒有悲傷和歡樂？哪個地方沒有熱血沸騰的吼叫與加油？哪個地方沒有勝利的歡呼？哪個……
我們班上也有著許許多多的好成績，跑步，跳遠，實心球……是啊，本來可以說是，六年級是一個關鍵的一年。都應該分分秒秒的抓緊時間學習。沒有一刻是輕鬆的。但是運動會，讓我們有了發自內心的激情，加油的歡呼，勝利的.微笑……
“加油！加油！”，又有加油聲了。走吧，我們一起去加油！
校園運動會作文 篇4
今天，學校開展了第五屆全運會，全運會分為紅黃藍綠四隊，我們3班是藍隊。
首先，第一個專案是集體做操，全校同學都要一起參加的專案，大家都做得很有力，很整齊，那場面齊刷刷的很是好看，從上往下看，五彩繽紛，像一道道彩虹。緊接著第二個專案是翻數字，我們班不但眼力好、反應快，而且跑步速度也是飛快的，所以取得了第二名的好成績。第三個專案為最長的橋，所謂最長的橋就是，同學們劈一字馬組成的，看看哪一隊的人組成“橋”的長，哪隊就獲勝。
接下來的專案是投沙包，我也參加了這項比賽，我做好投前準備，先是站好弓步，當哨聲響起時，我用盡全身力氣，一鼓作氣地投了出去，很可惜我只投了第二，心裡有些失落，沒能為班級爭光，不過沒關係，以後繼續努力，重在參與。
下午，我們又去了體育館參加拔河比賽，這是全運會的最後一個專案。當裁判一聲令下，我們班的同學，都使勁想後倒，嘴裡不停地叫著加油！加油！在一邊觀賽的同學也激動地大喊著！突然，又一聲哨響，原來我們班獲得了第二名的成績。裁判老師為了讓我們過過癮，又進行了一次拔河比賽，這一次，我們總結了上次的拔河經驗，和其他三個隊僵持著拔了好久，最後我們藍隊贏了！
第五屆全運會就在同學們的歡聲笑語中結束了，最後激動人心的時刻到了，校長為大家頒發第五屆全運會的獎旗，紅隊贏得了勝利，獲得了總分第一名的獎旗，而我們藍隊只獲得了這一屆的第二名，但是我們不氣餒，我們會再接再厲的！
校園運動會作文 篇5
上週是一個瘋狂周，是一個能讓所有人都瘋狂起來的時刻，因為學校舉辦了一年一度的運動會，大家夥兒可真是朝思暮想，終於如期而至。開幕式上，鮮豔明亮的彩旗隊，嚴格公正的裁判隊、爭先奮勇的家長隊，在加上每個班級代表隊，頓時整個操場上像是一條色彩各異的彩龍盤旋在此，雄偉且壯觀。
興奮的觀眾
開幕式的結束，也就代表著比賽正式開始，各個班級到了指定的看臺上，坐不到兩分鐘，大家變興奮開來，這邊正在炫耀自己班誰誰誰怎麼個厲害，那邊便馬上懟過去誇耀自己班；這邊正說著誰誰誰上次第一名，馬上又有一個“噓……”的聲音，然後某人聽到名字都伴隨著同學們的加油聲走向賽場。
聽！剛喊下“預備”，涉及到的班集突然像炸開鍋一樣，高亢而整齊的加油聲在操場上回盪開來，槍聲一響，更是激烈，有的姿勢都恨不得把嘴巴貼著運動員的耳朵加油，更有的一邊喊一邊直跺腳，就差把地面踩個洞了，還有甚者更是連班主任的“某某某，坐下加油……”都可以視而不見。
有的同學更是“不務正業”，也不知道在忙活個啥，反正就是一會兒在跳高處，一會兒又出現在比賽終點，隨後也不知何時跑到了跳遠處歡呼去了，一聽到老師喊道回到看臺上便快速回到班上，一分鐘都坐不住，就立即對老師說：“老師，我能上廁所嗎？”然後就優哉遊哉地走向廁所，廁所出來又像出籠的鳥兒般在賽場到處穿梭……
自信的隊員
作為從班級裡精挑細選的6男6女比賽運動員，自然都是佼佼者，都是運動會的主角。每一次哨聲的響起，都會聚焦幾百甚至上千隻眼睛在身上，一雙雙堅定的眼神，一副副嚴肅的神情，再加上輕快而矯健的大腿……處處皆有魅力。
作為國小生，800米專案一定是一個讓人望而退步的，在太陽的烘烤下環繞操場4圈多麼的可怕，但世界總不缺乏不畏艱難，奮勇挑戰的人，我們桂花國小也是如此，有的是為班級榮譽而來，有的是為挑戰自我而來，更有的是為破紀錄而來。春日陽光雖不及夏日那般灼熱，但刺眼的陽光已足夠讓人睜不開眼，這就更使得比賽隊員的眼神更加深邃，更加堅定！槍聲一響，比賽隊員衝出起跑線，整個操場頓時沸騰起來，吶喊聲，助威聲，尖叫聲連成一片，彷彿由十多個人的比賽變成了操場上所有人的比賽，他們為自己比賽，為勝利比賽，也為挑戰比賽。
比賽到了最後一圈，只見大部分隊員已經到了筋疲力盡的時刻，但仍沒有停下腳步，伴隨著旁邊老師同學的加油吶喊聲，自身彷彿除了自己的心跳聲和呼吸聲外，遮蔽了任何聲音，整個世界安靜了，只有心底一個聲音：我要衝向終點。跑在最前面的人早已遙遙領先，在他們的撕裂聲中，步伐彷彿越來越快，快到終點了，臉上露出了勝利的笑容，近了，近了，突然，一聲如利劍般的聲音閃過耳畔：“追上來了！衝過去！”此時，隊員的怒吼聲一個接一個，是那種響徹雲霄的聲音，隊員們便是在這種激昂的回聲中衝向終點，衝向同班同學準備好的懷抱中……
熱心的家長
學校的每次大型活動，總離不開家長們的支援。運動會也不例外，只可惜，為了正常維持秩序，只有一部分家長能進校參與。為了參加這次運動會，家長們也是做足了準備：早早就來到校門口有序的等候，有的穿上了孩子班上的班服，有的穿上一身夏裝，更有的一副運動裝加時尚大氣的帽子好像是要參加比賽似的。
比賽開始後，家長們更是忙前忙後，一邊幫著老師管理班上的學生，解決孩子們的“告狀”，頗有耐心，一邊又是買礦泉水又是買水果餅乾等食品，一個個家長都算得是全班孩子的爸爸媽媽那般貼心，甚至有時檢錄處念名字時也是聽得仔細，生怕孩子們錯過了比賽。她們一點也不吝嗇自己的聲音，操場各處都能聽到看到她們的吶喊加油聲。
終點處的家長是最為感動的，不僅迎接自己的孩子，給自己孩子加油打氣，對待其他孩子也是無微不至，熱情擁抱。80米終點不遠處，孩子流下了眼淚，可能是沒跑到好名次，可能是喉嚨不適引起的疼痛，也可能是摔倒後的疼痛。儘管如此，身旁的家長是一邊安撫，一邊按摩，嘴巴不停的說話，從他們焦急的眼神中，自然看得出來是對孩子的心疼與關愛。
忙碌的教師
老師們，從開始之前到結束之後，從未停歇。光是一個班級造型，就忙得夠嗆。之所以這樣，卻是心繫學生。
不斷維持班上紀律的同時，耳朵還得豎起來聽，怕錯過；
不斷從這邊草地跑到那邊場地的同時，還得加油打氣，怕留遺憾；
不斷念著一個又一個的名字的同時，還要提醒跑道上隨意奔跑的孩子，怕事故；
不斷髮生一遍又一遍的“各就位”“預備”的同時，卻還不停給即將比賽的孩子將注意事項和技巧，怕不公平；
不斷統計這一張又一張的成績單的同時，卻還不停地念著“快扶一下”“扶著走一會兒”類似的話語，是關心……
之所以這樣，卻也是心繫學生。