在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的運動會作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
運動會作文600字 篇1
“加油，加油……”古平崗國小操場上的陣陣吶喊聲響徹天空。哈哈，告訴你吧，我們全校正在舉行“20xx冬季運動會”呢！
“現在是五年級女子雙飛比賽，五（4）班的唐佳慧、嶽朝雅……”呀，該我上場了，我的心怦怦直跳。“嘟——”哨聲響起，我飛快地搖動著手中的跳繩，一連跳了十幾個，“十五，十六，十七……”我一邊在心裡數著，一邊默默為自己加油。我累得氣喘吁吁，體力有點跟不上了，這時，李老師走過來，為我豎起了大拇指，又握緊了拳頭，示意我加油。有了老師的鼓勵，我頓時又有了能量，用勁跳起來……“嘟——”時間到，哨聲再次響起，比賽結束。這次我突破了自己的“紀錄”，一分鐘跳了52個雙飛，可喜可賀呀！緊接著，又是五年級踢毽子比賽。因為毽子不能踢出規定的圈子，所以我小心翼翼地一個一個地踢，一分鐘踢了23個，也不錯呀！
等了好久，終於等到我們班開始比賽“接力棒”了。我們在練習“接力棒”時，就總是掉棒，真不知今天會怎麼樣，何況陳詩孟腳受傷了，也不知道能不能拿第一呀！我正擔心著，比賽開始了。各個班的“啦啦隊”立刻高喊起來，為自己的班級助威。第一棒楊若涵飛快地衝了出去，我時刻準備著……馬上要輪到我了，胡恆豪拿著棒向我跑來，棒子離我的手越來越近，我的心簡直被提到了嗓子眼……“快——”胡恆豪大喊一聲，我抓過棒子，像一支離弦的箭“飛”了出去，離姚錦明越來越近了，我把手往前一伸，“呼——”的一聲順利地把棒子傳給了他。我正在“沾沾自喜”時，只聽見一聲驚呼，有人喊：“姚錦明掉棒了……”唉，沒過一小會兒，虞好也掉棒了，這下我們班落後了人家兩棒，二班得了第一，我們班勉強得了第三，真遺憾呀，只怪我們自己沒有練好。
這次運動會讓我明白：團結就是力量，功夫都在平時。我們一定要再接再厲，爭取來年取得更好的成績！
運動會作文600字 篇2
今天，我們期待已久的運動會終於開始了。
在運動會上，我報的是100米跑專案。由於我左腿肌肉疼，對自己已經沒有了信心，所以只能抱著友誼第一，比賽第二了。為了減輕重量，我還特意穿了短袖短褲參加比賽。
剛一進操場，看臺上幾乎是人山人海，我心裡不免有一點兒緊張。很快，我們男子100米運動員隨著廣播中通報聲來到了檢錄處檢錄。“這麼多人！”我慌了，“看樣子他們的實力好強啊！完了完了，100米肯定沒戲。”此刻，我的心裡就像十五個吊桶打水——七上八下的。“1801”突然，我一驚，彷彿在夢中被驚醒一樣，只見檢錄員正在檢錄我們組，已喊到我。
秋天，一個在秋風瑟瑟的涼風中穿著夏天的短袖和短褲的，瑟瑟發抖的，且腿也很疼的孩子怎能在100米衝刺跑中取上名次呢？是的，比賽開始之前的我也是這樣以為的。
100米預賽的槍聲響起，我如同離弦的箭一樣拼命地向前“飛著”，跑到約80米處時，我的腿就開始疼，此刻的我暫居第一，所以我必須堅持。就這樣，我咬著牙堅持了下來，獲得預賽小組第一。預賽過後，向看臺走去，因為預賽時腿使勁過多所以變得更加的疼。我的腿走起路來都疼，更別說跑步了，本來預賽小組第一，還對決賽抱有幾絲希望，現在看來都破滅了。但非非這時我的耳旁響起我們班同學為我加油吶喊的聲音，這聲音讓我重獲信心。“對，既然預賽能拿小組第一，決賽也不能放棄。”決賽也很快就開始了，我雖然努力地跑完了全程，但最後獲得全年級第五名的`成績。雖然成績不算太好，但當我比完後，有的同學還接著鼓勵我，幫助我。
運動會上第幾名並不重要，重要的是參與，重要的是團結，重要的是互相幫助。
運動會作文600字 篇3
每年的四月，我們文三教育集團的運動會總是令大家難忘。每到這時，我總是被派去參加800米比賽。這次也不例外。從學校回到家，我一直垂頭喪氣的，因為我害怕跑800米。媽媽鼓勵我：“加油！你一定行的！”不管怎樣，運動會還是如期而至了。
運動會開始了，場上人山人海，叫嚷聲一片。我們開始做跑步前的各種準備活動：壓腿、原地高抬腿。我心中升起一種緊張感：待會兒跑不動了可怎麼辦？我看到看臺上我們班的同學們都關心地向我揮手，真想逃到看臺上去啊！可是，比賽還是開始了。參賽選手們個個嚴陣以待、整裝待發。只聽裁判一聲令下：“預備！”隨著“呯”的一聲震耳欲聾的槍響，我們像一隻只要去追逐小鹿的豹子一樣衝了出去。大家相互追逐著，把一切跑在前面的選手都視為敵人，拼命想要超過去。
第一圈時，我精力充沛，一步步邁得很開，其他人漸漸被我甩在後面，拉開了距離。誰知，一圈還沒有跑完我就開始喘粗氣了，我想：我不能落後，我一定要衝上去！可是，第二圈開始，我便心跳加速，呼吸急促，速度也不由得慢了下來。有幾個人跑到我前面去了。我看到終點線的家長們在為我加油鼓勁，許老師跟著我邊跑邊說喊：“加油！加油！快快快！”我想努力地跑，可是我感覺自己的腿很沉重，像灌了鉛一樣，提也提不起來，已經跑不動了，但我依然努力地跑著。終於，我跑過了終點。
結束了，一切都結束了！我一下子跌坐在草地上，只感到一陣陣天旋地轉，腿發軟無力，還在抖個不停。我的六魂跑掉了五魂，七魄跑掉了六魄，真是太累了！不過，我很高興我堅持跑完了全程。
我永遠不會忘記因為我得了獎，給班級加分時，我們班爆發出的歡呼聲！當然，更不會忘記800米的比賽！
運動會作文600字 篇4
時間過得真快，轉眼又一年的冬天來到了，同學們又迎來了學校一年一度的冬季運動會。你看，運動會還沒開幕呢，操場上、餐廳裡、教室裡、寢室裡……校園的各個角落都有一種興奮的感覺，似乎都在想著贏取對手的策略。看到這個場景，我高興的想：“今年這個冬季運動會肯定是個快樂的運動會。”
果然，當班主任老師告訴我們要報名時，同學們居然全都積極踴躍的報名參加，決心為班級爭光，連我這個對體育不很感興趣的人也受到感染，不甘落後，報了一個專案。
在同學們的精心準備和殷切盼望中，運動會終於在一個陽光明媚的下午開幕了。同學們臉上都掛著燦爛的笑容來比賽。第一項是拔河比賽。老師讓我們全班都參與，並告訴我們比賽對手是實力較強的五【2】班。
快開始了，同學們個個摩拳擦掌地準備著。隨著一聲哨響，我們開始使出吃奶的勁，但繩子還是開始向對手移動。老師發現了，趕快讓我們加油努力往回拉。最後，我們齊心合力，終於戰勝了較強的對手，取得了勝利，同學們都高興地蹦了起來。
第二個比賽專案是賽跑，我們班的“飛毛腿”當仁不讓。開始比賽了，一聲槍響，起跑線上的同學像離弦的箭似的衝了出去，路途中不分前後。但是，由於是長跑，不少人在途中承受不住，倒下了。比較靠前的幾個同學速度也明顯減慢。但是，“飛毛腿”同學依然毫不鬆懈，靠著她的堅持不懈的毅力，取得了第一名的好成績，同學們都感動的抱著她。那感動裡我覺得最多的還是快樂！
接著我們又玩了許多活動。雖然有許多班級並沒有得到第一，但大家知道了團結就是力量的道理，同學們都很開心，都認為這是個快樂的冬季運動會。
運動會作文600字 篇5
今天是4月27日星期六，陽光格外明媚，就像我的心情一般的燦爛。在我的期盼中，油田一小春季運動會今天就要拉開帷幕，我又可以在運動場上拼殺馳騁了。這次我有兩個比賽專案：跳高和400米接力賽。
早上八點半，一小運動場上已經是人山人海，我們紅黃相間的校服就像一團團火焰在太陽下燃燒。伴隨著《運動員進行曲》，作為執旗手的我抬頭挺胸，跟著國旗班精神抖擻的走過主席臺。我的身後，彩旗隊、花束隊、管樂隊、沙包隊、球操隊邁著整齊有力的步伐向一路走來，顯示出了我們一國小生朝氣蓬勃的精神狀態。
入場儀式結束後，舉行了莊嚴的升國旗儀式，作為升旗手的我奮力將鮮豔的五星紅旗拋向天空，我抬頭望著五星紅旗徐徐升起，雖然已經升了很多次國旗，可是每一次升旗儀式我都會激情湧動，因為對於來說每一次升旗都是最莊嚴、最神聖的時刻。
升旗儀式結束後，球操隊、管樂團等進行了精彩的彙報演出，隊員們跟隨著歡快的旋律跳動出美好童年的風采。白色、紅色、藍色、紫色，他們的服裝色彩斑斕，讓人賞心悅目。我看到操場外的人群攢動，想必大人們也會被我們的朝氣和熱情所感染和激動吧！
最後我們進行了繩操和廣播操比賽，一年級的小同學跳起了歡快的繩操，看著他們矮矮的個頭，臉上洋溢著稚氣的笑容，我突然想起了初入學的自己，我們這些高年級的大哥哥姐姐們一起為他們吶喊加油！繩操是全班同學參加的集體專案，別看動作簡單，要想做整齊好看還是有難度的。非常開心的是我們五一班獲得了第二名，五二班以比我們班高0。06分的成績獲得了第一名。
盛大的開幕式落下了帷幕，我把這些精彩的畫面都印刻在了腦海裡。下午就要開始激烈的比賽了，我要向著心中的目標發起猛烈的衝刺，為我吶喊和加油吧！
運動會作文600字 篇6
1. 主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
6. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
8. 情節波折性較強，於平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節變化不落於俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
10. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
15. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
17. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特徵，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過於通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
運動會作文600字 篇7
金秋十月，我校迎來了20xx年秋季田徑運動會。首先進行開幕式。開幕式結束後，就開始了令人緊張的比賽專案。
比賽的第一個專案是跑50米預賽，我們班的李雲洋首先殺進了決賽。然後就輪到我了，我雖然也跑得很快，但是我遇到了兩個很厲害的對手，最後我只得了第三名，不過我不灰心。
到了星期五，令人振奮的50米迎面接力就要開始了。那真是太驚險了.我們的第一棒是孫惠潔同學,她像離弦的箭的一樣衝了出去,第一棒我們跑在了最前面,緊接著,第二棒,第三棒......跑了出去,我們和第一名相差無幾,心裡可開心了,但是出人意料的事發生了,我們班有一名同學掉棒了,一下子我們落後了,儘管我們最後幾棒飛毛腿使勁地追,也沒追上,最後我們班只得了第四名,大家都很失望。但我們得班主任說:“沒關係,我們已經盡力了。下次我們爭取好成績,好嗎?”大家都說:“好吧,下次我們一定努力。”
運動會的最後一項比賽時男子1500米。剛跑完接力賽的我，現在已經筋疲力盡了，我跑哇、跑哇，跑道上留下了我的汗水，我的激情。當我跑完兩圈時早已是上氣不接下氣，喉嚨裡乾燥無比。這時“加油，加油!……”的聲音一浪高過一浪。跑道周圍的觀眾們扯著嗓子為我們加油助威。最後兩圈時，跑在前面的運動員開始奮力衝刺，我雖然早已筋疲力盡，但也毫不示弱，使出吃奶的力氣向前衝，黃豆大的汗珠不斷地往下流，我顧不上擦汗，只管一個勁地往前衝。這使我想起了奧運會的比賽，其激烈程度也不過如此。
運動會結束了，但我期待下次運動會的來臨。