在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的七年級運動會作文5篇，希望能夠幫助到大家。
七年級運動會作文 篇1
這是一個秋雨綿綿的早晨，從遠處就能聽到敲鑼打鼓的聲音。這是在幹什麼?啊，原來是春季運動會開幕了!
龐大的儀仗隊隊伍像一條長龍似的步入操場，大家為運動員加油，希望綿綿的春雨能沖刷掉運動員的一切疲倦，為班級爭光!為學校爭光!
等儀仗隊退去，操場上立刻充滿了緊張、激烈的競爭氣氛，我們的運動員們個個摩拳擦掌，準備在“戰場”上拼個“你死我活”。最引人注目的專案就賽跑了，它關係到班級的集體榮譽，因而吸引著所有的同學和老師。
瞧啊!那幾位小運動員排成一行站在跑道上，準備著大幹一番呢!“砰!”槍聲一響，一個個運動員們頓時像離了弦的箭似的向前飛奔。“加油!加油……”為運動員加油的聲音震天響。啊，不好，由於剛下過雨，地上太滑，有一位運動員滑倒了。那位運動員班裡的同學有的喊“爬起來!快!快爬起來……”有的卻深深地嘆了一口氣，覺得已經沒有希望了。就當那位運動員爬起來忍痛繼續跑時，同學們又歡呼起來，接著為運動員加油。我的心裡也真為那位運動員捏了一把汗。啊!快看!快看!有一位運動員已經到達了終點，又有一位。全校同學不約而同地歡呼起來。
賽跑真是太精彩了，現在，讓我們看一下操場旁邊的跳高比賽。有一根竹杆架在兩根棍子的中間，架得可不低，難道運動員要從這兒跳過去嗎?哇，那難度真高。眼見為實，讓我們看看吧!瞧，來了一個運動員，他從遠處快速跑過來，到了竹杆前，他縱身一跳，腿向上一翹，很輕鬆地就躍過了竹杆。我暗暗地為他喝彩。竹杆不斷升高，難度也不斷加大，但這位運動員毫不畏懼怕，勇敢地闖過了一個個關頭。我在心裡對他說：“一定要加油啊!”
這場運動會是不是很精彩呢?好了，思源學校春季運動會現場直播就到這裡，我們下一季季運動會再見!
七年級運動會作文 篇2
20xx年10月18日，我們學校即將召開第二屆秋季運動會（對我來說。）
其實，本人體育成績平平，像這一類的活動，應該沒有我參與的份，因為如果我去參加的話一定會給班級抹黑的，再說我自己也沒有這個信心。 那我又是怎麼會和這次活動搭上邊的。因為我的文才很好，比較善於寫文章，於是老師就讓我當小志願者，為班級爭取榮譽，也是為這次運動會作好宣傳報道作用。 我認為這項工作既艱鉅，又重要，我一定要好好把握住，不要讓這次機會白白流失。讓大家能夠了解更多關於運動會當中的好人好事，以及有哪些同學獲得了獎，這些內容都是值得報導的。
說實話，剛開始的時候，我認為這件事就如同口香糖一般，牢牢地粘在我的身上，怎麼甩也甩不掉。可是後來我想：班級的利益高於一切，我不能為自己那些不直一提的蠅頭小利，而把班級的榮譽給拋棄了，我一定要成為一名品格高尚的中學生。我一定要為我們班加油鼓勁。
我也要把我們班的那些同學，辛辛苦苦訓練來的成績告訴大家，只要用功，花下去的汗水總是會有回報的。
我一定要加油，努力作好自己的工作。我相信：我們的認真報導，也一定會成為運動會上另一道亮麗的風景線的！
七年級運動會作文 篇3
是什麼讓冰冷的空氣變得燥熱？是什麼讓恬靜的陽光變得飛濺了？是什麼讓睏倦的世界立即變得亢奮了？不是安塞腰鼓，不是遊樂場，而是魯礦中學精彩的秋季運動會……
時間的車輪轉得飛快，開幕式還沒有來得及卸妝，正式比賽就已經匆匆登場了。
看！鉛球正在空中飛舞。看！那有一匹匹脫韁的野馬。看！跳高運動員是那麼身輕如燕。看，快看，那兒正在跳高的不就是我們班的嗎？王晉元、鞏翼飛、孔祥澤！對於王晉元來說的上名次就不錯了，懸念也不在他，而是在鞏翼飛身上，第一跳，看他十分輕鬆，腿一抬便過去了，隨著高度的增加，有越來越多的人被淘汰，當然不善於運動的王晉元也在這其中。看，鞏翼飛的助跑、起跳、騰空、落地，完美一跳後杆子仍然默默的躺在那裡，兩秒，三秒，五秒，杆子並沒有“生氣的”滾下來，而是靜靜的享受這一切，再回頭看看鞏翼飛，耍酷、裝酷……興奮的不得了，看看其他人，瞪眼，伸頸，驚訝，震驚，默嘆，以為妙絕。冠軍的寶座非他莫屬了。再看看王晉元，被淘汰了也不肯離去，為鞏翼飛的奪冠連連叫好，興奮著，笑著，兩人又勾肩搭背的回到座位上。看到鞏翼飛奪冠，老手那麼高興，同學們那麼高興，我也暗暗下定決心，一會要盡力拼了，一會就看我的嘍，精彩不容錯過哦！
到了檢錄處，我就傻眼了，劉欣研、李清華、孫雪瑩，有兩個去年我都沒跑過，今年我能行嗎？在這時，我想起了政治書上的一句話：積極的情緒使自己的水平正常發揮，甚至超常發揮，那不妨積極一點，還可以增加機體的免疫力呢！為了年輕，為了健康樂觀一點嘛，但是不能僅僅暗示，那行動呢？這時我看到六年級的小朋友還沒有跑呢，不妨和他們練一下起跑，經過練習，我發現我的起跑反應慢，那就意味著後面要更快的跑才可以，我認真、仔細看了六年級跑的全程，發現開始不能太快。
“程澍”“劉欣研”上戰場了，在“嘭”地一聲槍響之後，我並沒有象4、5道的兩個同學那樣跑的那麼快，而是慢一點，儲存體力。在第一個變道後，還有一個同學沒超上，這時嘴脣有點幹，腿有些沉了，但是意志更堅定了，跑在第一位後，我好想閉上眼睛休息一會。我知道我很累，別人比我更累，就當我速度有些慢下來時，我又聽到了一樣聲音，那就是同學們的加油聲，歡呼聲。5、4、3、2、1“我要爆發了”，呃，我失敗了，加速沒有成功！被迫只能以較慢的速度前進了，就在我剛剛進入最後一直道時，我發現在終點處有那麼多同學在迎接我，賣力地喊著“加油、衝刺”。3、2、1，紅線近在咫尺，身體向前一傾，我就倒在了一個同學身上，我是第一，為班級掙了7分。雖然還氣喘吁吁，臉上已露出興奮的笑容。
上午的比賽結束了，操場上仍然迴盪著同學們的歡笑聲、加油聲，每個運動員都很累，但卻有一種無比興奮的、快樂的心情……
運動會當天下午結束，夕陽那麼美，鳥兒的歌聲那麼嘹亮，隨風搖曳的樹也是那麼快樂。
運動會因為有了運動員的拼搏，還有服務隊的熱心服務，拉拉隊的吶喊助威，因了每一個人的參與而變得得精彩無限。
七年級運動會作文 篇4
城北中學一年一度的運動會又開始了，我也莫名其妙的“踴躍”報了名。
今天，我終於明白，那些代表著國家而參加奧運會的運動員們在後面吃了多少苦頭啊！但是在＂戰場＂上從沒見他們說聲苦，可見多麼堅強。
今天，我們班同學，哦，還不止，全校都忙碌碌的，忙著寫稿子為自己班加油，忙著跑步為自己班爭光．忙著喊加油為自己班打氣．特別是我們班，真是到位，老師安排的任務一個都沒落下。什麼“聯絡員”“生活委員”“稿子隊長”可以說辦的任務都是天衣無縫。
我參加了400米與200米比賽，400米跑的`最好．起初，我以為跑步這麼簡單的，還需要什麼鍛鍊？其實不然，望著對手這麼強大，害怕自己比不上他們，心裡一顫，當我反映過來，命令已經下了，我就開始跑，跑了一端路程，腦海裡一片空白，只知道兩隻腳在動。好，機會來了，我超越了我的對手。我用我最後的力氣衝刺。終於我贏了，I am winner。
我是名副其實的一名。當時，我的腳摔了一下，我想是值得的。因為我為我們班爭了光．我想國家運動員也是這樣吧！為國家爭光，為自己增光！
一天下來，我整個感覺就是一身疼，我也不知道劉翔是怎樣飛起來的，肯定在背後吃了很多苦吧！
最後，“皇天不負苦心人”我們班總成績又得了第一名，因為我們國中三年中運動會年年第一。我們運動第一，學習第一，成績第一，作為我們班的一員，我為我們班喝彩，我為我們我班驕傲，我為我們班自豪。
七年級運動會作文 篇5
隨著一首《運動員進行曲》，南開國小冬季運動會開幕了。這一天，陽光燦爛，彷彿為運動會增添光彩；這一天，百花齊放，為運動會獻上最美的祝福；這一天，熱血沸騰，場下的老師和同學們為賽場上的運動健兒們加油鼓勵；這一天，熱情澎湃，運動員們矯健的身影讓我羨慕。這一些景象猶如一幅畫卷深深地印在腦海之中……
喜
“請五年級男子交叉跳短繩的同學，馬上到檢錄處點名。”廣播裡響起了熟悉的聲音。我馬上跑到檢錄處，老師告訴我，我是2組8號，我點了點頭。第一組比賽完後，我迫不及待的來到8號圈內，將繩拿在手中婉了一圈。“各就各位。”我趕緊做好起跳的姿勢，“預備——開始！”老師一聲令下，我趕緊用手不停搖擺，雙腳不停的跳。一個、兩個、三個、四個……十六個，哎呀！我被絆倒了。於是，我重新開始。“停！”我一共跳了40個，得了交叉跳短繩第四名。
怒
這一次運動會最讓人憤怒的就是齊心協力了。那一天，我們多次在比賽中摔倒，江思穎她們由於配合不好，所以走得很慢，誰叫我們不認真練習呢？俗話說，功夫不負有心人，通過這次比賽，我對這句話有了更深的理解。
哀
最讓人悲哀的就是運球接力了。在起點做好準備後，“開始！”老師一聲令下，我們班的頭號籃球種子選手錢俊儒一出發就遙遙領先，申明接球后以火箭般的速度衝向男生。一會兒，我們就領先不少，正當我們沾沾自喜的時候，王康鏑掉球了，王紹宇接到球后投向彭博，在球落地時黃浩辰不小心一伸腳，球又朝場外滾去。這時有幾位男生把球撿了回來，彭博一拿到球就跑，最後追了上來，我們的最後一名隊員曾妮有一些失誤，我們只得了第二名。
這一次運動會給我留下了深刻的印象，我永遠不會忘記！運動會，讓我們鍛鍊身體、磨練意志，也讓我們感受到了人間的溫暖。