在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的運動會的得與失作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會的得與失作文1
星期四早晨，我揹著書包，穿著乾淨的校服，高高興興地來到學校。大操場上空中的三角旗迎風招展，四周還插著五顏六色的旗幟。同學們一個個臉上都洋溢著笑容，因為今天學校要召開一年一度的秋季運動會啦！
我參加了乒乓擊牆、跳繩兩個單項。該我擊牆了，只聽老師一聲哨響，我趕緊拿起球拍用乒乓球擊牆，眼睛直直地盯著乒乓球，手一前一後有規律地打著乒乓球，突然，力度沒掌握好，球落地了，我迅速地撿起球來接著擊。只聽一響哨聲，一分鐘很快就到了。我聽見小裁判向老師彙報，我的成績是180個，後來我問班上參加了乒乓球訓練的同學小周擊了多少？他說只擊了159個，我估計自己可能會得第一名，心裡十分高興，暗暗想到：這樣好的成績和我平時每天的練習是分不開的。
下午，我又參加了跳繩比賽，剛一開始跳繩，我就感覺力不從心。跳起來很沉重、吃力，才跳了三四十個，感覺腳發軟、心發慌，跳不動了，只聽老師在旁邊一個勁兒地鼓勵：“堅持，堅持，堅持就是勝利。”我只有咬著牙，繼續一個接一個地跳。一分鐘時間過得真慢啊！這時，哨聲一響，我已累得氣喘吁吁，結果我一分鐘只跳了97個，成績很不理想，心裡很難過，默默想到：都怪自己平時沒有怎麼練習，怕累怕苦。
星期五中午，運動會圓滿結束了，校長頒發了單項獎，我只獲得了一張獎狀，二年級男子組乒乓擊牆第一名。這次運動會讓我深深懂得了一個道理：要想取得成功，平時必須付出辛苦的努力。
運動會的得與失作文2
在春雨盎然的賽場上，六年級一班的同學一起喊著：“張緒，加油！張緒，加油！”在我聽到的那一刻時我想：我一定要堅持下去，不管有多累、有多苦。我聽到的那一刻已經很累了，腿已經有痠痛的感覺了。但是我沒有放棄，而是在第一圈的時候衝到了第一名，我就一直保持的這個速度，堅持到了最後，得到了第一名，為班級的了7分。在跑完的那一刻我的腿已經沒有知覺，而且還暈頭轉向。
在同學給我鼓勵的那一刻，我感受到了集體榮譽感：集體榮譽感的產生，當然是思想進步的表現。人生活的社會中，工作和生活，都離不開大大小小的`集體。人們小的時候，自然不知道什麼是集體榮譽感。隨著年齡的增長，到了少年時期，人們的集體榮譽感普遍地開始產生了。
榮譽感是一種強大的力量，也是一個班級的靈魂和動力。這說明：一個人需要集體，一個國家、一個民族同樣也需要自強不息的集體榮譽。集體榮譽感也需要凝聚力俗話說：千人同心，則的千人力；萬人異心，則無一人之用。
什麼是集體榮譽感呢？讓我來告訴你：班級榮譽感是集體主義精神的一種表現。是指班級榮譽就是自己的榮譽，自己的榮譽就是班級的榮譽的感情。當有的這樣的思想以後，班級榮譽感自然就流露出來了。一個人如果不感到自己是這個班級中的成員，也就不會有班級榮譽感。所以如果想讓一個人有班級榮譽感，就要讓他感得到班級是溫暖的，班級需要自己，不受別人的排斥。一個集體榮譽感強的班級，必定是團結一致的班級。
在這次運動會中我感受到了我們六年級一班對我的關心和愛護。
運動會的得與失作文3
一年一度的校運動11月11日在風和日麗的陽光下奏響，同學們穿著新買的班服雄赴赴、氣昂昂的排著整齊的隊伍進入運動場，每個同學都展現出自己最好的競技狀態。
我參加的是最辛苦、競爭最激烈的800米中長跑，說最辛苦是因為這是所有專案中最費體力，說最激烈是因為有4個體校生和參加學校跑步社團的學生，而且大多年齡是99年的，我這個2000年的既非體校生又非跑步社團學生，這次想要拿第一，可以說除非出現奇蹟，上午比賽的壓軸戲，800米5年級組終於要開始了。
“跑”發令員一聲令下，我就第一時間衝了出去。可比起五（1）班的江磊還是啟動慢了。本以為他會採取先慢後快的戰術，沒想到他一馬當先，根本不給其他對手半點機會，開始一二兩圈我還是能保住第二的位子。可五（2）班的姚卓凡一個加速超過了我，我只能在第三的位置上，由於別人誤導第四圈進入直道本該奮力衝刺，可我以為還有一圈，結果我被劉沈濤在關鍵時刻，一瞬間的時間被擠到了第四名，心裡很不甘心，雖然這對我們班的總成績毫無影響，但是對我卻有很多東西值得思考和總結。
我想劉沈濤能夠在最後時刻超越我，那是和他在體校的嚴格訓練有著分不開的關係，加上他很有拼勁，也很會把握機會，這幾點我要向他學習。沒有到終點決不能認輸，更不能放棄，也不能因為以往取得一些成績沾沾自喜，而且要看到自己存在的問題，平時利用好時間加強訓練。
總之，這瞬間的位子變化，讓我明白了不能做井底之蛙，要向前看，不進則退，要讓自己始終不斷進步，才能在關鍵時刻戰勝對手。