當前位置:文思屋>演講稿>運動會作文>

冬季運動會作文6篇

文思屋 人氣:2.8W

【第一篇】

冬季運動會作文6篇

彩旗招展的地壇運動體育場,迎來了65中一年一度的運動會。在和煦陽光的照耀下,我們排著整齊的隊伍,邁著矯健的步伐,昂首挺胸的走進了會場。這是我們在中學時代度過的最後一個運動會,每個人心中都充滿了眷戀。

運動會正式開始,運動員個個摩拳擦掌,準備大顯身手。

你看,1500米運動員已經站在起跑線上,做著輕鬆的準備動作,隨著發令槍響,運動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。。。。。。沈昕,加油!加油!我們班同學高聲吶喊。沈昕奮力拼搏,堅持到底,完成了1500米的長跑——一項體力,毅力,耐力,速度的較量。雖然他並沒有獲得獎項,但他那種永不放棄的精神使每個同學都投去了敬佩的目光。沈昕,你是高三四班的驕傲。

鉛球是我們班盧迪的強項,只見她用手臂的力量把球遠遠推出,在空中劃出了一道弧線,那球落在沙坑裡,砸了個大坑,好棒啊,偶像!一旁的王薇歡呼著。

長跑選手積極進取,短跑選手也不甘示弱,宋迪的對手可是堪稱傳說中的姜妍妍,但她仍飛速奔跑。。。。。。

運動員在運動場上進行著別開生面的比賽,其他同學也不甘寂寞。小們紛紛拿著相機為選手拍照;吳岱卿和張文曦認真看著秩序冊,時時提醒檢錄時間;趙一娜則管理著衛生問題,監督著每個同學做好保潔工作,杜朦和幾位才子才女忙著寫宣傳稿,的同學在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。

最後一個專案是4100m接力賽,第一棒是賈辰,他拼命向前跑,準確無誤傳給了下個選手馬吉龍,它經過了一個,兩個,三個人。。。。。。最終衝過了終點。

運動會以圓滿的結局結束了。每個同學心中都有著美好的回憶,希望我們可以把這次有意義的活動當作珍貴的記憶,封在美好的相簿中。運動會像一首歌,一首拼搏進取的歌,譜寫著更高,更快,更強的音符。

【第二篇】

一年一度的冬季運動會開始了!同學們懷著激動的心情來到比賽現場,我也是一名運動員,比賽持續了兩天。

最先進行的是升旗儀式,全體教師和同學敬隊禮,第二項開幕式,主持人宣讀著運動員的名字,同時啦啦隊也在為他們班的運動員們加油,跑道上運動員們排著整齊的隊伍向我們招手,當然我們班也有運動員和啦啦隊,運動員的口號是五一五一,永爭第一。啦啦隊的口號是五一五一,你最棒,你是天下第一棒。第三項,運動會正式開始,我最先上場,而我的專案是毽子對頂,這可是毽子類中的一類,也是最難的一類,我之所以會對頂,那是因為我天天在家裡練習,我只用一句話來形容:"臺上一分鐘,臺下十年功。"我來到比賽場地後,拿起毽子準備比賽,而我的前面就是裁判員,我真擔心我會犯規啊!隨著裁判的一聲令下,比賽開始了!因為頂一個來回只算一個,所以我感動緊張,但當毽子掉在地上時,我總能看到我的老師和同學們,他們的呼喊聲讓我不再感到緊張,我加快了速度,當裁判說還剩一分鐘時,耳邊總能出現這兩個字,那就是:"加油!"這兩個字轉為動力,最終我以44個的成績奪得了第一名,我真希望為我們的班級爭光、添彩,然後走到自己的班級說:"同學們,現在就看你們的了!"

最後一項,宣讀班級排名,當主持人唸到五年級一班的'排名時,我在想:"我給班級加了44分,希望是冠軍。"主持人說:"五一班冠軍!"我們非常高興!因為我們努力了、我們堅持了、我們有一個團結的班級!望個位同學多運動!身體才會健康!

【第三篇】

今天,我來到少年宮。老師突然宣佈一個振奮人心的訊息——今天開冬季運動會。教室裡頓時一片沸騰,同學們像小鳥一樣湧出教室,到操場上參加活動。

運動會開始了,按照要求,每班選出二十名同學參加拔河比賽,我們很快選了二十名身強力壯的同學,被選中了的同學,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,有的解下圍巾,有的摘下帽子,有的乾脆脫下棉衣。比賽快開始了,他們全部叉開雙腿,緊緊地握住繩子。他們的臉繃地緊緊的,嘴合得嚴嚴的,全神貫注地聽著裁判員的號令。

“嘟——”裁判員一聲令下,同學們立即用盡吃奶的力氣向後拔,各隊的指揮員用力地揮動著小紅旗,旁邊的觀眾邊拍掌邊使勁吶喊:“加油!加油!”在一陣陣的歡呼聲中,我謝信心倍增,全身好像有使不完的勁兒。我身子向後傾,腳後跟蹬地,憋足了氣,拼命向後拉,我們班的“大力士”虞鐳和徐鑫科,一個站在最前面,一個站在最後面,紅著臉,也拼命往後拉。看樣子,他倆能頂好幾個人的力氣呢!終於,紅領巾毫不猶豫地跨過了我們班的底線。“勝利了!勝利了!”同學們盡情地唱啊,跳啊,蹦啊,差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達自己心裡的歡喜和激動。

我們帶著歡悅的心情參加運球上籃的比賽,由於鄧皓文高超的技術又為我們贏得了一個冠軍。遺憾的是,正當我們得意洋洋的時候,輕敵了對方,輸掉了團體跳繩比賽。但我們不灰心失望,因為“友誼第一,比賽第二!”然後,我們繼續為其他班歡呼,加油助威。當然也為贏得團體跳繩比賽的五班祝賀。

冬季運動會在熱鬧的氣氛中結束了。可那人的場面還出現在我的腦海裡;同學們的歡呼的聲音還縈繞在我的耳際。