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學校綜合治理責任書

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學校綜合治理責任書

學校綜合治理責任書【1】

為繼續開展學校“平安和諧校園”建設工作,進一步落實“安全第一,預防為主”的方針,保護廣大師生的人身安全和學校財產安全,維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定,增強全體教師的責任感,確保我校社會治安綜合治理和學校安全工作落到實處,打造“平安和諧校園”,特制訂本責任書。

責任期限:20XX年3月1日-20XX年2月28日

工作目標:在責任期內,杜絕因管理不善而發生安全責任事故。建立社會治安綜合治理和學校安全工作崗位規章制度,實行責任追究制度,完善安全工作崗位職責。

1.學校校長是本校安全工作第一責任人。各分管領導及全體教師要經常檢查校舍、裝置設施(門、窗、樓梯扶手、旗杆、電教器材、電教裝置、體育設施、照明線路,電源插座等)。學校教育活動場地設施裝置無安全事故隱患,各種內部保衛制度健全,保安設施齊全。特別是惡劣天氣更要重視對校舍的檢查,防止不安全因素的產生。如發現危險隱患應及時採取相應的措施。加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開展有效的活動,增強師生的安全意識,提高自護自救能力。

2.各班班主任每天必須強調安全工作,每週工作安排要有安全教育,重點教育學生掌握交通法規知識,初步瞭解消防知識和重大災難預防知識,使學生在遇險、遇火、遇難時能及時自救,及時報警,有安全教育工作記載。

3.教師要切實做好相關工作,課間、午間、學校集體活動,班主任和教師及時到位,保證秩序正常。

4.加強對學生活動安全的管理。嚴禁在校園內亂接電源、違章使用電器。嚴禁以任何名義自行組織學生集體服用藥品和飲品,嚴禁組織學生參與非教育性的社會活動,嚴禁未經學校審批同意私帶學生外出,嚴禁學生攀高、玩火等不安全行為。各班組織的一切活動要嚴密計劃、精心組織、嚴格管理,做到誰主管誰負責。

5.嚴格體育課、活動課以及大掃除等各項活動管理。在教育教學中由於班主任和任課教師組織和管理不妥導致發生事故的將追究直接責任人和直接組織者的責任。

6.班主任應嚴格教育學生不得乘坐非法運營載客的車輛,嚴禁不滿法定年齡的學生騎車上學。經常對學生進行交通安全教育。

7.做好每天的清校工作,教師不經學校同意推遲教學時間,發生安全事故由教師本人承擔相應責任。嚴禁提前放學,一切責任由相關責任人自負。

8.嚴格執行重大事故報告制度,凡本班學生髮生重大事件、突發事件、傷亡事件,必須立即向學校領導報告。

四、工作職責

(一)班主任職責

1.自覺遵守國家法律法規,遵守教師職業道德規範;堅持對學生進行思想教育,教育學生遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、國家政策、法令和學校的一切規章制度;

2.及時檢查、發現工作中的薄弱環節和身邊的各種安全隱患,紮實開展安全教育和防範工作;

3.加強課外活動、課間活動、兩操等班級日常管理;

4.經常與科任教師聯絡,協調各項活動和減輕學生課業負擔;嚴禁假期組織學生補課;

5.關心學生的生活和健康,加強生活管理;

6.經常與家長保持聯絡,取得家長的支援和配合,指導家長正確教育子女;

7.按時向學校上報晨檢情況。發現流行性傳染病應及時報告相關領導,避免疾病擴散;

8.加強本班學生在教學樓道上活動管理和教育,放學時組織本班學生有序下樓,杜絕學生在樓道上開展不安全的遊戲或上下樓梯發生擁擠踩x事故。

(二)任課教師職責

1.自覺遵守國家法律法規,遵守教師職業道德規範;堅持對學生進行思想教育,教育學生遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、國家政策、法令和學校的一切規章制度;

2.做好一切課前準備工作,按時進教室上課,做好課堂教學的組織工作,保證學生作息時間,按時下課;無特殊情況,不坐著上課,不隨便離開教室,不與無關人員閒聊或接打手機;

3.杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學生;

4.因事、因公外出需調課的,必須提前報教導處安排;因故要變動授課時間的需經教導處批准;

5.因教學要求需帶學生外出的,必須提前申報,制定相關應急預案,經校長批准後方能外出開展活動;

6.嚴禁假期校外補課。

五、考核與獎懲

將學校社會治安綜合治理和安全工作目標責任列入教師年終考核的重要內容。對安全意識淡薄,玩忽職守造成重大安全事故的,年終考核實行“一票否決”,除扣除相應績效工資外並報教育局依法追究相關責任人的責任。

  學校負責人:

  學校教師:

  福農國小

  20XX年3月

學校綜合治理責任書【2】

為了進一步加強我校社會治安綜合治理工作,保障廣大師生員工生命財產安全,維護學校的穩定,根據中央、省、市關於加強社會治安綜合治理的一系列要求和部署,結合我校實際,特制訂社會治安綜合治理工作目標責任書。

(1)、定期對師生進行思想政治、反對邪教、破除迷信、崇尚科學的教育,通過說、唱、演、徵文、展板等形式,堅定師生政治信仰,堅持四項基本原則,堅持中國共產黨的領導。

(2)、教學樓內的.設施,包括門窗、插座、開關等,責任到班級、個人,落實責任目標;安排好學生集體上下樓梯時的教師值班,明確責任範圍,加強督導檢查。

(3)、教育學生不準在樓道內追逐打鬧,不準在樓梯上滑行、擁擠,不準亂買零食,預防食物中毒。

(4)、協同公安、文化、交通、衛生等部門,共同營造良好的學校安全環境,加強學校周邊環境的綜合治理。

(5)、禁止學生騎自行車上學,並在校大門口設定交通警示牌。

(6)、控制學生的到校時間,對星期六,星期天到校的學生進

(7)、對校舍、水、電、門窗等設施做到每天一小查,每週一大查,並做好記錄,在第一時間內把隱患消除。

(8)、上班時間內,無班主任簽字的批條,學生一律不準出校園。

(9)、實行班主任報表制度,各班隨時把自查出的問題報總務處。

(10)、加強施工工地的管理,設定警示牌,教育學生遠離施工工地。

(11)、加強消費安全管理,強化校園環境的安全管理。

(12)、加強教育教學各環節的常規管理,強化安全管理,預防教學事故的發生。

(13)、健全規範體育課、實驗課及其他課堂教學突發事件的應急預案。

(14)、安全教育進課堂,進課表,有計劃,有備課,有檢查。

(15)、加強體育、衛生、實驗等器材的安全管理。

(16)、加強課堂教學時的安全管理與督查。

(17)、嚴禁小商小販、上廁所、拾垃圾者等閒雜人員進入校園。如確需進入校園者,做好出入記錄。

(18)、大門在開關時間內有專人負責,並按時開關。

(19)、對門窗、報警器、視訊監控裝置等防盜設施要經常性的進行檢查維修。

(20)、完善夜間值班制度,確保財產安全。

(21)、課間、上放學期間,禁止一切車輛進入校園。