聽說曹文軒先生把把苦難、大美、至愛三位一體融入到《青銅葵花》這本書當中，抒寫了一個鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。如果沒有看過這本書的同學們，可以先看看小編整理的青銅葵花讀後感100字範文，希望對你們有幫助。
曹文軒青銅葵花讀後感100字【一】
《青銅葵花》這本書講了一個男孩和一個女孩的故事。在一個特別的早晨，這個女孩成爲了這個男孩的妹妹，從此他們便一起成長，互相幫助。女孩12歲的那年，不幸的是他將要重新回到自己原來的城市，離開那個男孩，他必須重新開 是自己的生活`````這個男孩的名字叫青銅，這個女孩的名字叫葵花。
青銅的身上有一種謙讓的品德。正因爲這種品德才是他和葵花能夠互相幫助，互相謙讓。
這本書着重寫了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸。雖然在很多時間裏，苦難時常跟着他們，但他們卻十分堅強，敢於和困難與挫折作鬥爭。青銅便是一個很好的例子。他在一場火災過後成了啞巴，她因此無法去他嚮往的學校，無法與人交流，然而她堅持和這些挫折作鬥爭，最終，他奇蹟般地再一次恢復了聲音，有一個啞巴變成了一個可愛的男孩。
在我們的生活中，會遇到這樣或那樣的困難。並且，苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中，既有歡樂與幸福，也有苦難和挫折，難道這樣我們還會以爲世界上只有歡樂嗎?現在，我們的生活都很歡樂，然而很多人卻認爲苦難是不可以忽略的。當我們在苦難的生活中，纔可以鍛鍊我們的意志，段裏我們的堅強，讓我們敢於和苦難作鬥爭。
當我們明白多動了苦難之後的快樂，纔會有真正的，與質量的快樂。
所以我們在生活中有努力克服困難，認識困難，這樣我們纔會裏會到真正的快樂。
青銅葵花讀後感100字【二】
我從一年級到五年級，讀過的書很多，卻沒有一本讓我有着深刻的印象。如果真的要在讀過的書中選一本印象最深刻的，那莫過於今年五年級讀過的《青銅葵花》了!
看《青銅葵花》時，我無時無刻不爲他們的親情所感動。它主要介紹了鄉下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相稱的朋友，他們在一起生活，一起玩耍，一起長大，並且一起經歷啦各種各樣的事情，如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識字、發生蝗災、奶奶的死等等，讓青銅葵花在不知不覺中產生啦濃厚的感情。當葵花要被城裏人接走時，葵花哭泣着不想走，而媽媽、大麥地的人都捨不得葵花走，他們早已把葵花當成青銅家的孩子，在最後，青銅沒有哭，也沒有鬧，他只是整天的發呆，並且喜歡獨自一個人鑽到一個角落裏。青銅無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒了，他看到了葵花正向他搖擺着手，他張開嘴巴，用盡了平生力氣，大喊一聲“葵—花!”淚水泉涌而出，當時陽光傾盆、一望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體……
在這裏，我感到了他們之間濃濃的親情!他們濃濃的親情感動了我。。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》，心裏滿是感動……
青銅葵花讀後感100字【三】
從同學那借來一本夢寐以求的書----《青銅葵花》，我迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來。 文中一開始就介紹了本書第一個女主人公---------美麗動人，舉止優雅的葵花。她是一個城裏女孩，但她爲什麼要取一個鄉下女孩的名字呢? 原來她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花，所以給她取名爲葵花。葵花是一個不幸的女孩。她的媽媽生她難產死亡，爸爸從此與她相依爲命，難捨難分。但人間總會有分別降臨，在那天，葵花的爸爸溺水身亡，她被青銅好心的一家收養了。青銅是個啞巴，是當年的發燒害的。
每當讀這本書時，我的心情也在隨着這本書變化。讀到葵花成了孤兒，我會默默流淚;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時，我會溫馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項鍊：過大年了，葵花所在的小學正在舉行春節晚會，葵花穿着漂亮的緊身裙來到了學校。學校的牛老師讚歎不已，說再帶一條銀項鍊就更美了。葵花聽後每天心事重重。聰明的青銅哥哥早已發現，他把掛在茅房上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩，大冷天的用自己的嘴在冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手動紅了，但他心甘情願。爲了妹妹，就因爲她是妹妹。多好的哥哥呀，他帶妹妹到小河裏嬉戲;他帶妹妹去看茨菰;他帶妹妹去打野鴨........
我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好呀!人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什麼都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。 曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順着臉頰往下流;寫美，將美寫到極致，讓我不禁讚歎大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情…
青銅葵花讀後感100字【四】
她，是一個純真美麗而懂事的女孩——葵花;他，是一個不會說話但勤勞善良的男孩——青銅。他們的相遇，註定了他們不同尋常的經歷……
美是唯一符合這一名著的.詞語，但它詮釋美的方式卻別具一格。也許，它想告訴我們的，不僅僅是美。
青銅他是很孤單的，他喜歡自己一個人仰望藍天白雲，他卻又古靈精怪，也總是有自己的想法。而命運讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交，演繹了一段美妙的故事。
葵花失去了父親，但老天爺還給了她一個幸福的家庭。葵花和青銅一起生活，一起長大。在粗茶淡飯的生活中，即使再苦再難，一家人卻都爲了撫養葵花而特別用心，這個哥哥，更是加倍疼愛這個妹妹，幾乎奉獻了自己的一切。面對天災人禍，他們同心協力，從容的面對，因此過得其樂融融，可以說，災難給他們帶來了痛苦，也帶來了快樂。
青銅，是我最喜歡的人物，我的心裏還激盪着那聲蕩氣迴腸的“葵花”，那是從他內心最深處發出的呼喊，如幻影，又是那麼清晰。當讀到這句話時，我的內心被震撼了。我不禁感嘆：青銅，他的確盡到了一位做哥哥的責任。蘆花鞋中，寒風刺骨也不能動搖青銅爲妹妹而賣鞋的衝動，爲了葵花能上學，能拍照，他是拼了命的，在他眼裏，這就是幸福!看馬戲，青銅爲了能讓妹妹看到馬戲，他去跟稻香渡的孩子打架，流着鼻血也要讓葵花看到精彩的馬戲，他揹着她，沒有怨言，因爲他愛她，而葵花卻不知道。在冰項鍊中，青銅爲了能讓葵花戴上項鍊上臺報幕，在大年初一，用冰凝製成了一串冰項鍊，那一刻，相信天地都會爲之動容吧，我也情不自禁的落下淚來。這是青銅愛的結晶，是他們兄妹之間最真誠的愛。
人的生活中不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部分，苦難常常帶給我們痛苦，但痛苦卻能鍛鍊人的意志，當苦難來臨時，你的行動將決定他帶給你的或是永久的快樂，或是永久的痛苦，是勇敢搏擊呢，還是……
青銅葵花讀後感100字【五】
《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過。看完後，我說不出什麼感覺，但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷 。
通讀全文，的卻很值得流淚。當讀到葵花爲了給家裏省錢而放棄一次珍貴的照相機會，當讀到青銅爲滿足一位過路人的心願而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個小時，當讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時，我忍善良不住要流淚只爲這純美的文筆，這是一般動人的情!
生活中人們總追求歡樂而逃逼悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現着貫穿此書始末的淡淡的哀傷，着實讓我着迷。青銅與葵花懂事聽話，懂得爲家裏分憂，這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經歷了蝗災，水災。火災，仍頑強的活下來。這又是一中怎樣的大麥地精神?
讓我感興趣的是，一般文學作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來襯托真誠，用霸道來襯托淳樸。而 《青銅葵花》這部作品並未涉及到一個方面角色，卻將善良，真誠，純潔表現的淋漓盡致。
一開始，我認爲嘎魚是壞孩子，但漸漸我就發現，非也。青銅奶奶病了，他送來兩隻鴨子，城裏人要帶走葵花時，嘎魚幫青銅和葵花藏起來等------所有的人物有聲無聲的表達着美好善良。
在文中，青銅是個啞巴，但卻勇敢頑強，將上學的機會讓給妹妹，將妹妹的過失攬在自己的身上。這個苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我相信，我還能看懂美，聽懂美，讀懂美。《青銅葵花》就是最好的證明!