演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在我們平凡的日常裏，我們可以使用演講稿的機會越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的感恩演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《感恩·奮鬥·收穫》。
作爲一名初三的學生，在江寧高中經過三年的學習生活，我懂得了感恩，學會的奮鬥，收穫了知識和思想。所以，我們感謝母校。母校的花紅草綠、小橋流水、名人名言、文化立柱、體育藝術、講座實驗……爲我們求知、創新奠定了堅實的基礎。
感恩老師。課堂上，一遍遍耐心地講解，一支支粉筆的書寫，一滴滴汗水的揮灑，都是老師的奉獻。學習上遇到不懂的問題，我總習慣於請教老師，而老師也總是不厭其煩的爲我講解。臨近中考，老師和我們一樣辛苦，他們要忙着尋找我們的問題，引導我們正確複習，上課還要精心講解……請允許我代表所有同學，對老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
初三的生活即將結束，中考在即，此刻不發奮，更待何時！奮鬥的日子是辛苦的，每天置身於書堆中，沒有了課餘時間；奮鬥的日子卻是充實的，一分一秒的利用率已達最高，不再虛度光陰；奮鬥的日子也是幸福的，這是我們未來人生的基礎，是在努力不辜負父母和老師的諄諄教誨，更是在延伸自我生命的價值……
一份耕耘，一份收穫。在學校，我不僅學到知識，也懂得了做人的道理。
校運動會上，同學門奮勇拼搏，我被震撼了；藝術月裏，每一次我都會看到另我拍手叫好的節目，同學們各取所長，創新與藝術，得到了最好的詮釋；一二九大合唱，我從一首首愛國歌曲中，聽出了中華民族的偉大，同時也時刻提醒自己，牢記歷史，發奮圖強，爲祖國將來的建設出力；一年一度的校園感動人物，給我留下了深刻的印象，他們的事蹟也許平凡，卻爲我們做出了最好的榜樣……
知恩圖報，奮發進取，收穫未來。高考在即，祝願高三的學兄學姐們能夠取得優異的成績。同時中考也已臨近，也祝願初三的同學能夠考出理想的成績。我們即將離開我們熱愛的校園，請母校放心，我們將牢記老師的囑託，帶着在母校學到的知識，衝刺考場，拼搏人生！
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
星期一早上好，今天，我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有 學會感恩》。 在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什麼是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。大家要明白：沒有人生來就應該爲我們付出什麼。
人們（包括父母和師長）對我們付出他們的愛，是因爲他們有責任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現在的學習和生活環境，是因爲有很多人在爲我們付出；我們享受生活賜予的甜蜜，是因爲有很多人爲我們付出辛勞和汗水。
所以如果我們享受了別人的優待和關照，就要心存感謝。其實，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因爲感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因爲感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因爲感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。
大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？ “感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先爲我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。 年春節聯歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀衆的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人爲之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能跟着音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事！但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳着他們對生命的感悟。
她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現。他們把對社會，對親友，對關愛他們的人們的感恩之情透過舞蹈演繹得淋漓盡致。 感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行爲。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。 在這裏，我向全體同學發出倡議：學會感恩，從現在做起，從我做起。 我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。 我們要感恩團隊。
感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支援，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因爲你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鑽紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行爲，因爲你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。
如果你心存感恩，你就再也不會隨意扔垃圾，保護環境人人有責。 我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份關懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因爲你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啓迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因爲你知道，老師是真心幫助你，理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是爲了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。還要對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。 最後，
我想用三句話與同學們共勉： 常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行爲習慣； 常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進； 常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是11級油氣儲運的***，今天我演講的題目是“感恩同學”。相遇是天意，相識是人意，相知是有意，感謝生命中有你們（鞠躬），願你們的生命中有足夠多的雲翳，去開創一個個美麗的黃昏！一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對你們的回憶，一句“天冷了多穿點”，讓時光定格在那溫暖的時刻。是誰？在我們傷心難過時，靜靜的傾聽我們抱怨，是誰？在我們挨欺負的時候挺身而出 ,又是誰？在我們迷茫彷徨時，給我們溫暖的擁抱？
他們就是遠在天涯，近在咫尺的同學。他們給予了我們如此之多，難道我們不應該感恩他們嗎？那麼，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤每個人的心田。不知從何時起，我們變得很忙碌，我們無法再像當初那樣親密無間，那樣談天說地，時間距離，真是個不大不小的阻礙。想當年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達旦。然而，曾經的無話不談，到了現在的不知所言，儘管從前的關懷依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個階段，都會產生不同的同窗之情。小學時，哼着小曲、奔跑在草地田間；初中時，一起任性，一起瘋耍打鬧；高中時，一起傾吐苦水、一起爲高考奮鬥；大學時，一起爲理想掙扎、一起爲前途迷茫。成年後一起爲工作煩惱，一起爲生活奔波。漫漫人生路，我們身邊總有着同學的陪伴。
然而，這些同學卻由着不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不捨，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習慣說，有空去找你玩，可是我們什麼時候纔算有空，我感恩我的同學，是他們讓我感受到了集體生活的快樂，讓學生時代成爲相冊中最真最純的一頁。我感恩那些在我危難時刻鼓勵和幫助我的同學，讓我看到了希望，一改頹然，乘着奮鬥之舟朝夢想的彼岸前進。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評過我的同學，是他們讓我認識到自己的不足，讓我那顆有些動搖的心愈來愈堅定，最終朝着正確的方向前進。每個人的路都是不同的，但是請相信“條條大路通羅馬”.重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因爲心動，所以懂得了感動；因爲感動，所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞，相信我們的'前途會更加光明，世界將變得更加美好。青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責怪魚雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽正紅！“願同窗之情伴你我常在，與你我同行”。我今天的演講到此結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
各位老師、同學們：
大家好！
我是三年級的哎春，今天我演講的題目是《感恩老師》。是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！是我們敬愛的老師！
當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望。當我們取得成功時，老師衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多麼偉大啊！“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學會感恩。感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩。下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老
師好”，這也是感恩。放學了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩。遵守紀律，文明有禮，愛護環境？？這些都是感恩。因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！最後，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！”謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
父親對我們來說就是與日月齊光的人，他是家裏的頂樑柱，是我們生活最有力的保障，最堅毅的後盾。相對於溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。假如說母愛是清冽而豐厚的大海的話，那父愛就是雄偉而深邃的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔，挑起了一個男人的尊嚴的同時，也把沉甸甸的父愛挑了起來。
我的父親非常喜愛大海。小時候爸爸經常帶我去海邊玩。他總是牽着我的手讓我眺望大海，他說：那裏有無盡的寶藏和知識。幾年後，我最終看明白了，海岸線好似一雙離情依依的手，潮水的呼吸之間，分出一線一線的陸地，滲透進每一絲泥土和每一寸記憶，大海從未停止過生長，我也從未停止過生長。這大海的氣息，一次次地迴盪在父子的笑顏中。
隨着我漸漸長大，父親開始用閱讀和書信的方式和我交流，談理想，談人生的目標。我能深切地感受到從這些宏大敘述的間隙悄悄地遞來關懷的目光。父親對我的期望熱切而又厚重，不厭其煩地引導我，要胸懷理想，要勤奮用功。
轉眼間，我已是少年。歲月卻絲毫沒有消減父親的精力與熱情，只是鬢角爬上了幾縷淡淡的霜，就像後半夜才悄悄落下的雪。多少父子成兄弟。我最快樂的事情和父親一起行走和他談天說事，他像健美的力士那樣鏘鏘地走在前面，時常回頭說一些激勵的話，於是我就邁開大步追上，正如他長久以來的期望。爸爸曾摸着我的頭說：“兒子，咱們都是男子漢，責任與擔當是一本的書。記住，用行動讓生命在場！爸爸願意給你帶個頭！”我突然間感悟到，爸爸纔是我生命中最有意義永恆也讀不完的一本大書。
同學們，難道不是嗎？父愛是一片寧靜的港灣，當我們失落時，他能賦予我們信心，勇氣和力量；父愛更是一本書，專心去讀懂那顆最深沉最熱烈的心。
母愛有聲，聲聲叮嚀；父愛無言，背影如山。我們一定會是你們未來的驕傲！祝天下的每一位父親，節日快樂！
謝謝大家！