本學期政教工作以校 “創建省一級重點計劃”爲指導，圍繞校20xx學年第一學期工作思路，緊抓安全重點，注重環境育人，積極開展了形式多樣,內容豐富的德育活動,完成了保障學校秩序穩定，學生思想進步、行爲規範、心理健康的基本任務。主要工作有：
一、高度重視安全法制工作。
1.安全管理制度日趨規範，安全檢查效果顯著。“一日三巡”制度、品德操行分制度、三項競賽制度、寢室管理制度、午睡制度等堅持至今，日趨完善，發揮着良好作用。安全責任落實到了每個教師，透過制度來強化教師的安全責任意識。對出現的擅離職守，管理欠缺，措施不力，違反制度等行爲，及時批評指正，及時彌補發現的安全管理漏洞。本學期共安排夜間寢室突擊檢查10多次，無發現學生夜不歸宿現象，組織對高一學生寢室危險物品檢查一次，使學生知道了那些屬於違規物品，不能攜帶。生活指導老師組織了午睡抽查，檢查午睡人數，收到了很好的效果。“一日三巡”制度堅持至今，有效地降低了學生暴力事件的發生率。
2.集體教育和後進生轉化並重，加強法制教育防患於未然。針對學生中存在的打架、賭博等行爲多次召開學生集會和電視會議進行專題教育，及時有效地將違紀現象扼殺在萌芽之中。邀請高華榮法制副校長舉行“安全與法制”報告會，針對學生中的嚴重違紀甚至違法現象，分析思想根源。安排行爲規範學習班授課，開展尊敬師長、文明禮貌、誠實守信、樂於助人、愛護環境等家庭倫理道德和社會公德教育。組織受處分學生教育會，抓住學生渴望儘快撤消處分的有利時機，引導學生進行自我總結和自我反省。繼續推行實施學生成長導師制，安排行政領導與後進學生一對一教育，幫助成長。
二、積極開展多種形式德育活動。
1．以班集體“精神家園”建設爲中心工作，帶動各項德育工作全面開展。政教處上學期就頒佈了《班集體“精神家園”建設實施方案》，並透過宣傳發動，檢查各班工作計劃，召開主題班會，開展班主任經驗交流、佈置撰寫總結，開展論文評比，評選優秀班集體等形式將此項工作落實到位。各班開展了以“健康學園、和諧樂園、文化藝園”爲目標的優秀班集體“精神家園”建設，透過發揮優秀集體的德育功能，來約束學生規範自己的行爲、開發學生潛能、發展學生個性、提高班級工作效益、促進學生全面素質提高，收到了一定的成效。
2．以愛國主義教育爲主旋律，以“紀念抗戰勝利60週年”爲契機，開展弘揚和培育民族精神系列活動，培養學生樹立“愛我中華民族”的自豪感。每週一的升國旗儀式漸趨規範，透過教育，學生明白了國旗、國歌的象徵意義，唱國歌聲音也逐漸響亮。在由全國少工委辦公室主辦，中國中學生報承辦的全國中學生“讓歷史告訴我們——紀念抗日戰爭勝利60週年”知識競賽中，我校有多名學生獲獎，並榮獲組織獎。
3．以愛心助學基金會爲教育陣地，積極開展愛心教育。組織了一次愛心捐款活動，透過“讓愛心撒滿校園”動員儀式和班主任努力，師生捐款積極性很高，各班學生捐款平均數都已超過5元，有18位同學捐出了50多元。本學期愛心基金會共收到教師捐款13381元，學生捐款16166.3元，爲資助貧困學生提供了有力保障。愛心基金會本學期資助了65位學生共 26400元。獲悉高三11班林玲玲同學身患重病，家庭困難，愛心基金會不僅拿出了3500多元資助款，而且還替她奔走呼籲，引起了慈善總會、教育局等有關方面的重視。
4．個別諮詢和集體輔導相結合，積極開展心理健康教育活動。本學期制訂了詳細的心理輔導工作計劃，安排了一次全校電視講話介紹青春期心理健康知識。發動班主任積極參與到心理輔導工作中，主動、及時找心理不穩定的學生談話，並認真記錄談話內容。刊出了多期心理健康教育專題黑板報，幫助學生樹立心理健康意識，瞭解簡單的心理調節方法和認識心理異常現象。透過努力，提高了廣大師生對心理健康教育的重視程度。
5．舉辦豐富多彩的文體活動，給學生提供展示自我風采的廣闊舞臺。本學期接連安排了第五屆田徑運動會和元旦文藝匯演兩項大型活動，在王文斌老師周密安排下，各項工作有序進行，競爭激烈、氣氛熱烈，非常圓滿地完成了既定目標。本學期還開展了多項活動：軍訓活動、籃球賽、情境口語比賽、元旦書畫比賽、學生會主要幹部直選、青春譜刊出、各項先進的表彰會、文學社講座、揚帆電視臺播出，加上高三段組織的跳繩比賽、象棋比賽、拔河比賽、高二級段組織的象棋賽、羽毛球賽、高一級段舉辦的國慶徵文比賽、國歌演唱比賽、拔河比賽等，極大地豐富了校園文化。
6．以參加競賽和培養才能相結合爲導向，注重文體隊伍的日常訓練。本學期建有金福雲、馮歡迎指導的田徑隊、盧斌指導的女子籃球隊，姜旭斌指導的男子籃球隊，王素芬、馮揚指導的女子排球隊，江音指導的舞蹈隊，江佳指導的歌詠隊等興趣小組。指導老師全面選拔文體愛好者，利用課餘時間，有目標，有計劃，有步驟地進行系統訓練。田徑隊在參與市全民運動會時總成績又有提高，盧斌老師的女子籃球隊取得銅牌，在市中小學元旦文藝比賽中，合唱節目取得三等獎，舞蹈節目取得二等獎。沒有參賽的隊伍也達到了豐富課餘生活，培養學生才能的目標。
7．以儀表儀態教育和衛生習慣教育來促行爲規範達標。繼續嚴格要求個人形象人人達標，對佩帶首飾、攜帶手機、披衣散扣、奇裝異服、拖鞋進教室、染髮、男生長髮等現象加大檢查和整改力度，期初安排了一次強制整改，使學認識到學校對此項工作的'重視。在繼續做好衛生打掃工作的同時，側重於衛生習慣的培養。教育學生養成不吃衛生無保障食品、不亂扔紙屑、及時清理內務等良好的衛生習慣。設立衛生監督崗，加強對餐廳附近地段的日常衛生保潔檢查。安排了一次衛生整頓活動，透過集會強調、班會落實、學生簽名、檢查扣分等措施，使校園的衛生保潔工作有所好轉。在中國中學生報組織的“文明禮儀”知識競賽中，我校獲好成績：多人獲一、二、三等獎，學校獲組織獎。
本學期的安全工作較出色地完成了任務，受到了“平安校園”檢查組的高度評價；德育活動也豐富多彩，深受全體同學歡迎。但學生的思想工作並非一朝一夕就能達到完美，本學期學生打架事件仍舊時有發生，學生言行舉止離文明的要求仍有較大差距，有待於我們繼續研究規律，尋找對策，把以後的工作做得細緻。