日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將開啟新的篇章，尋求新的工作機會，這時候可別把求職信給忘了哦。爲了讓您不再爲寫求職信頭疼，下面是小編幫大家整理的學生求職信5篇，歡迎大家分享。
學生求職信 篇1
自薦信
尊敬的領導：
您好！
感謝您百忙中垂閱我的自薦書，爲一位滿腔熱情的大學生開啓一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。 我是×××醫學院即將畢業的一名大學本科生，在貴醫院招賢納粹之際，鑑於紮實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己
能夠很快勝任臨牀相關工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦。 在×××醫學院寒窗苦讀五年，學習臨牀理論知識及政治理論，並進行了臨牀實踐。雖說我的母校離重點醫科大還很遠，但它一直保持着治學嚴謹的優良傳統，一直堅信並流傳着"誠以己，忠於羣，繼往思來。"的校訓。在這裏不但形成了我嚴謹的學習態度及嚴密的思維方式，而且提高了我道德修養；不僅將理論靈活運用於實踐，而且對黨有了新的認識，時時服從黨的號召，雖然我現在還不是一名黨員，但是黨組織已給了考驗我的機會。
在一年的臨牀實習當中，透過實踐培養了我嚴密而全面的臨牀思維及提高了我對疾病的認識和判斷、分析、處理的能力，實習單位充分給我動手實踐的機會，讓我熟練的掌握了基本的技能操作。錘鍊了我強烈的責任感、濃厚的學習興
趣及紮實的理論知識，並且磨練了我接受新事物的能力及出色的辦事能力，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成爲我未來工作生活的根本。
刻苦、鑽研、好學、勤奮的我，不斷的因爲優秀的成績得到了老師、同學、家長的讚賞。從初中、高中、大學成績都很在班上前幾名，並屢屢受到獎勵。在大學期間好學的我不僅認真紮實的學習專業知識，而且還選修了自己喜好的課程。比如我自學了Office文檔，及VF教程、同時對FLASH製作及Photoshop圖像處理有所瞭解，並且獲得了VF榮譽證書，同時也榮獲了四六級證書。英語學習一向是我的愛好，每天必讀英語雜誌，雖然英語水平不是出類拔萃，但做爲一個21世紀的青年，我將這個好習慣堅持了下來。爲以後的工作和生活打下好的基礎。
此致!
敬禮!
應聘者：×××
學生求職信 篇2
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信 ，謝謝!我是一名即將畢業的自動化系本科生，屆時將獲得學士學位。大學期間，奠定了紮實的專業理論基礎，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。
四年的大學教育讓我有了工程管理專業方面的理論知識，半年多時間的工作使我有了豐富的實踐經驗，也增強了自己適應環境的能力。當今人才多層次的需要，促使我不斷更新、加強自我：在校期間我順利透過國家 英語 四級等級 考試 和江蘇省計算機二級等級 考試 及計算機輔助設計(AutoCad),並於**年考取機動車駕駛證(C)照，能夠熟練運用Office20xx(Microsoft Word、Excel、Powerpoint),此外還學習了造價師3000等。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合，同樣，一個公司的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻。在此懇請貴公司能夠給我一個機會，讓我成爲你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，並非常樂意與未來的同事合作，爲我們共同的事業奉獻全部的才智。
社會實踐上 四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是我的強項。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能爲成爲貴公司的一員!
學生求職信 篇3
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的求職信！
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師範大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇於超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業繼。我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷鬥志準備迎接。我堅定地認爲：天生我材必有用，付出總會有回報！
我透過各種渠道瞭解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，並且十分重視人才，所以我渴望成爲貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察爲謝。
作爲新世紀的大學畢業生，我充分熟悉到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我老實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協調能力。
大學期間，我本着務實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，透過了省vb二級考試，並在積極預備國家計算機二級考試（c語言），以及大學英語四級考試。
二十一世紀呼喚複合型教師，只有理論與實際相結合，纔是創造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模範帶頭作用和上傳下達的骨幹作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。雖然我是一名師範生，但是我並沒有師範生通有的書生氣息，我對自己有着極爲清醒的認識，我覺得自己並不適合在教師崗位上工作一輩子，我應該趁着年輕，敢打敢拼的姿態，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進步！
經過四年的學習，我係統地把握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、治理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。
學以致用，透過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，也能夠勝任有關的治理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排，因爲我相信貴校的用人環境。十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成爲你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的`知遇之恩。
“自強不息”是我的奮鬥動力，“勇攀高峯”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學幹一番事業，我願與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負衆望。切盼貴校的迴音。
最後祝貴校桃李滿天下！
學生求職信 篇4
外企眼裏的求職信模板通常情況下，求職者在遞交求職簡歷時總是喜歡附上一份熱情洋溢的求職信。那麼，外企眼裏的求職信是什麼呢？他們如何看待求職信呢？
惠普：
附求職信沒有必要中國惠普有限公司人力資源總監說，附求職信沒有必要，我不知道求職信意味什麼。我們也看到過一些求職信，裏面有一些豪言壯語，一些很浪漫的話或表決心的話，什麼“給我一個支點，我將撬起地球”，“讓我們風雨同舟”，“給我一個機會，我會還你一個驚喜”。我覺得應聘者應該對症下藥，如果你去的是一個廣告公司，你比較有創意，文字比較華麗，可能會有一些幫助。而我們這兒是搞工程的，沒有必要搞這些東西。
富士通：
有沒有求職信沒關係富士通認爲不附求職信沒有什麼關係。因爲富士通看的是應聘者的條件符不符合職位的要求，如果求職者願意寫也沒有關係，但公司並不會因爲有無求職信而左右對應聘者的判斷。歐萊雅：求職信作用不大歐萊雅（中國）人力資源總監說，求職信的作用是不大的。人力資源部要處理大量的簡歷，我們的篩選標準是根據事實依據，比如看應聘者的教育程度、工作背景和專業水平等是否符合崗位需求，我們不會看重應聘者的語言措辭。
ibm：
寫得不好不如不寫ibm（中國）有限公司大中華區招聘經理說，求職信如果寫得好，確實能吸引注意力，附上也可，如果寫得不好那就不如不寫。一般求職信都是非常簡短地介紹一下自己的特點以及希望應聘的職位，還會有一些問候之類的話。以前這在國際上是非常通行的做法，在簡歷前面用很短的文字吸引招聘者的注意。但是，近幾年來我看到的從美國校園來的簡歷好像都沒有附求職信。一般都是一個郵件，然後寫上幾句話，附上一份自己的簡歷，僅此而已。
微軟：
不強調附求職信微軟並不強調附求職信，關鍵看應聘者如何在求職信中介紹自己。如果要附上求職信， 一定要在上面很清楚地說明自己的特點，羅列出自己的強項，以及可以引起主考官或面試人員興奮的東西，如果求職者很泛泛地寫了一封求職信，那麼很容易就會被翻過去直接看簡歷了，起不到求職信真正的作用。
禮來：
求職信沒有多大意義 禮來公司人力資源總監說，我個人覺得求職信沒有太多意義。對公司來說，初步瞭解應聘者的最好工具就是簡歷，如果簡歷能夠充分體現應聘者的關鍵資訊，這就足夠了。人力資源部每天收到大量求職簡歷，工作人員不可能花很長時間，在看完應聘者的簡歷後，還仔細地閱讀沒有更多新內容的求職信。我們會有自己的篩選技巧，會根據簡歷上的主要資訊最後做出一個綜合判斷。現在的求職信中，有不少人喜歡誓言類的語句，比如“給我一片天空，我將怎麼怎麼樣”等，但事實上這樣的語言修辭並不能給招聘人員帶來什麼有效資訊，公司不會關心這樣的目標，也不會因此而感動。
nec：
附求職信是畫蛇添足nec認爲，在個人求職簡歷中附上求職信沒有必要，是畫蛇添足。撰寫簡歷的主要目的就是應聘者把自己的個人資訊傳遞給公司，投送簡歷本身就已經表明了求職者想加入這家公 司的強烈願望。用較小的篇幅傳遞最大量的資訊是最明智的，重要的是儘可能在簡歷的第一頁把最重要的資訊傳達清楚。
西門子：
不能千篇一律 求職信寫得好，是很有必要的。如果只是簡單寫一點，或者千篇一律，你抄我我抄你，或者是從網上下載下來的那種，參考價值就不大。應聘者如果一定要附上求職信的話，一定要抓住自己的“亮點”，如果人人都說自己團隊精 神很好，怎麼勤奮學習、努力向上等，就沒有特別的意義，並不能突出某個應聘者自己的特點。
柯達：
寫出閃光點很重要柯達公司人事總監認爲，求職信應把應聘者的強項在第一頁寫出來，對於公司人力資源部的工作人員來說，才容易發現應聘者身上的閃光點。
學生求職信 篇5
尊敬的招聘經理：
您好：
我是韶關職業技術學院經貿系電子商務專業的一名學生，即將面臨畢業。得知貴企業招聘，特擬此求職信自薦。以下是我的自我介紹：
韶關職業技術學院是我國電子商務專業人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，無論是知識能力，還是在個人修養方面，我都受益匪淺。
三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統了掌握電子商務的有關理論;能熟練的操作計算機軟件。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;商丘職業技術學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，爲這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝您工作順利!