職業測評目的
在當今這個知識爆炸的資訊社會中，對於每一位當代大學生來說，要想在未來社會中獲得成功，不得不經常面對兩個基本的問題－－那就是“學習”和“工作”的問題。但是不同的人之間，最終的學習效率和工作績效，往往存在着較大的差異，尤其是同樣作爲大學畢業生，畢業一二十年之後取得的成就和個人的生活，甚至常常有着天壤之別。
造成這種差距的原因有很多，但很重要的一個原因，就是我們在學習和工作中，是否真正全面深入地瞭解自己的特點，並且根據自己的特點，充分發揮自己的`優勢。
（1）關於學習：
學習的方式，主要有四種：聽、說、讀、寫。每個人都有着自己最擅長的學習方式。本測試的目的之一，就是透過有效的測試，來幫助測試者發現自己的學習方式，從而在學習過程中，能夠花費最少的時間精力，取得最佳的學習效果。
（2）關於工作：
許多學生在進行自我定位和就業找工作時，常常面臨着許多選擇的困惑：
1、我究竟適合給別人做，還是自己獨立創業？
2、如果我給別人做的話，我究竟該朝着哪個方向發展？比如技術、管理、銷售等？
3、我究竟是適合考公務員，做一份穩定的工作，還是去一些民企或外企，做一份挑戰性強的工作？
4、面對許多行業和職業，我究竟該如何進行選擇？
5、我在工作中，應該發揮我的哪些優勢？迴避我的哪些不足？
6、我還沒有畢業，想利用課餘時間多學點知識爲就業做準備，但是我究竟該朝着哪個方向努力？
本測試的目的之二，就是爲了幫助測評者發現自己獨特的思維風格和工作風格，以及自己的“職業素質、職業類型、崗位趨向”等重要職業特徵，同時給出職業發展建議，從而幫助測評者更加全面、準確、深入、客觀地瞭解自己，更加科學合理地確定自身職業定位，規劃自身學業生涯和未來職業生涯。