摘要：數學複習知識點衆多且冗雜，這就要求有一個實際且高效的複習計劃，本文做了數學複習全程規劃，希望大家結合自己的複習進度並結合規劃做好進一步的複習。
數學複習具有基礎性和長期性的特點，數學知識的學習也是一個長期積累的過程，必須有要遵循由淺入深的原則，先打牢知識基礎，構建起知識體系，然 後再去追求技巧以及方法，就像一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的，因此我們將基礎知識的複習安排在第一階段，希望考生們給予足夠重視。
同時，還必須要有一個科學的學習計劃，才能迅速的更有效的掌握知識。基於這個原則我們數學教研室制定了詳盡的數學學習計劃，幫助同學們能夠迅速的鞏固基礎知識，加快數學學習的步伐，爲今後數學水平的提高打下一個堅實的基礎，在研究生考試過程中先人一步，勝人一籌。
一、學習階梯劃分
1.一階基礎全面複習(3月-6月)
2.二階強化熟悉題型(7月-10月)
3.三階模考查缺補漏(11月-12月15號)
4.四階點睛保持狀態(12月16日-考試前)
二、參考書目：
必備參考資料：
數學考試大綱
《高等數學》同濟版：講解比較細緻，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中採用比較廣泛的`教材，配套的輔導教材也很多。
《線性代數》同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎不好的學生。《線性代數》清華版：適合基礎比較的學生
《概率論與數理統計初步》浙大版：基本的題型課後習題都有覆蓋。
歷年真題。這些試題對於瞭解考研題型，體會出題思路，把握命題重點，強化答題技巧和訓練答題規範有重大意義。考研真題不但要從每道題上符合嚴格的出題規範，還要從整體上符合預期的難度和區分度，因此整套的真題更能反映命題特點。
學習教材：
各階段課堂講義及相關配套資料
三、複習規劃
1．一階基礎，全面複習(3月-6月)
學習目標：根據去年考研數學大綱要求結合教材對應章節系統複習，打好基礎，特別是對大綱中要求的三基——基本概念、基本理論、基本方法要系統理解和掌握。完成從大學學習到考研備戰的基礎準備。
教學思路：按照教材或講義的順序逐一講解考綱所要求的考點，幫助考生梳理知識，透過經典的例題講解考研數學處理問題的基本思想。
複習建議：這一階段主要的焦點要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結合教材對應章節全面複習，另外按章節順序完成教材 及相應的配套練習題，透過練習檢驗你是否真正地把教材的內容掌握了。由於教材的編寫是環環相扣，易難遞進的，所以建議每天學習新內容前要複習前面的內容， 按照規律來複習，經過必要的重複會起到事半功倍的效果。也就是重視基礎，長期積累；基礎階段重視縱向學習，夯實知識點。