幼師畢業實習鑑定1
1、 XX同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
2、 XXX同學於年月至年月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，並有強烈的團隊意識及能爲團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。
3、 該同志思想政治素質高，具有較強的協調能力，工作作風好，業務能力強，工作認真負責，工作實效突出，能做到廉潔自律，寬以待人。
4、 該同事工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴，今年完成了公司制定的任務，態度端正，辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經理的建議，努力學習不足之處；大力開發所負責區域的空白品種，並積極和經理進行各種環節的溝通；在xx年x月份進步異常迅速；對待工作兢兢業業，處處爲公司考慮，不記個人得失、
5、 該同志思想政治素質注重政治理論學習，關心國家大事，努力提高政治理論修養，積極參加我公司組織的政治活動，處處嚴格要求自己，思想上行動上同黨中央保持一致。
6、 該同志勤懇務實，善於學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長；工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作；能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長；能在業餘時間精專業務知識，提高工作能力；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。
7、 工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在xxx的時候沒有後顧之憂；工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業樂於助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，爲我們樹立良好形象、
8、 該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識紮實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務
9、 該同事勤懇務實，善於學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長；工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作；能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長；能在業餘時間精專業務知識，提高工作能力；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用成長員工優秀的業務水平，爲公司創造出較好的企業效益，與同事相處和諧。工作認真，負責；
10、 該同事工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用，專業技能業務水平優秀，爲公司創造好的企業效益。
11、 該同事工作熱情高；人品端正德行優良自身修養較高對待客戶誠信；對待工作嚴謹處處爲公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正；學習進步較快受到大多數客戶的好評。
12、 該同事工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在xxxxx的時候沒有後顧之憂；工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業樂於助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，爲我們樹立良好形象。
13、 該同事工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識紮實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作；人品端正做事塌實行爲規範對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見；高度敬業，表現出色。
14、 該同事良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，爲公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，爲公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用；爲公司創造出較好的企業效益或社會效益。
15、 xx在我單位試用期間，工作態度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯幹，不怕苦，不怕累，並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。
16、 工作認真，負責；工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用。
17、 優秀的業務水平，爲公司創造出較好的企業效益，與同事相處和諧。
18、 工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，善於合作。
幼師畢業實習鑑定2
在實習這段時間，從老師們身上，我看到了爲人師表散發出的刺眼光芒，給我實習生活帶來很多啓發性的思維。在校時總會以爲當一位幼兒老師肯定會很好玩，很輕鬆，但來到這裏我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感慨：想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事!
看着帶課的老師給孩子上課，我認真的學習她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣，我還是碰到了很多在校期間沒有學過的。究竟試教和正式的時候的心態是不一樣的，聽課了之後我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，後來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神，還可以爲課堂帶來一些活力，慢慢發現，孩子們開始接受我，喜歡我。這是讓我最興奮的一件事。我才發現對待孩子真的要非常的專心，給他們多一點的關愛他們就會喜歡你。
組織幼兒“六一”節，我帶着班裏的小朋友們安排節目，固然在此期間很忙碌，但感覺很充實。同時， 也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業知識外，還必須要有其他課外知識，這樣才能和學生鬧成一片。這個時候才知道，實在幼師還是很好當，只要你用正心態往對待。就在這樣忙碌的實習生活中，時間匆匆而過。
在這期間的每一天，都在我心中留下了永久的印記，由於這是見證我這樣一個全新的成長，使我熟悉到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，誰都不願意被時間丟下，而我們也隨着時間的流走一點一點的成長，而經歷的純真也隨着風雨的磨滅轉變得成熟，也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收穫就多一些，成長也就又邁進了一步，成功也就更進了一步。人生就變得更加有意義，就會活得更加精彩。
幼師畢業實習鑑定3
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友.作爲他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,終極協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作爲語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清楚的話講解好每一個題目,用深切的情表達每一個核心思想.
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來.站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠.我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加豔麗
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾後以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策着我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份感動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學.
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過往了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啓示:不論碰到什麼困難,不要對自己失往信心.
幼師畢業實習鑑定4
1、 該生在婦科實習期間，能自覺嚴格的遵守醫院各項規章制度，對病人有愛心，有關心而且很細心。基本上掌握了分娩的基礎知識和常見病的護理常規。希望以後能繼續努力，爭取更大的進步。
2、 xxx同學自到我科室實習，實習過程中嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄。在科室的實習工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，認真執行無菌操作規程；在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，各種骨折術後翻身護理及觀察四肢感覺運動及末梢血運情況面板的觀察及護理技術能夠基本掌握，發現問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯繫實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，積極參加各類病例討論和醫院組織的各項活動，不斷豐富業務知識。望在以後的工作學習中能夠繼續努力，加強專業知識及操作技能，視病人如親人，做一名優秀的護士！
3、 該生實習期間遵守醫院的各項規章制度，在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術如無菌技術插胃管（據科室寫），並很是尊重老師。將來一定是一名優秀的白衣天使。
4、 該生在本科實習期間，學習刻苦，能掌握本科基本知識和常規操作，對常見病多發病的診斷和治療也基本掌握，考覈成績優良，望今後繼續努力。
5、 該生在本科學習期間能嚴格遵守本科各項規章制度，工作積極主動，努力好學，對病人熱情，耐心，深受病人的好評，能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理，望以後工作中更上一層樓。
6、 該生在本科室實習期間，完成了實習大綱要求掌握的操作。期間並無任何差錯。該生在實習期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。
7、 該生在我科室實習期間表現優秀，嚴格遵守科室各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，爲人謙遜踏實勤懇能吃苦，受到我科室領導及同事的一致好評！
8、 該同志思想穩定，工作踏實肯幹，專業理論紮實，技術熟練，服務態度好，受到醫護患的一致好評。非凡是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫療事故及糾紛的發生，較好的完成了護理部交給的任務。在治理工作中本着人性化的治理模式，關心、愛護、體貼每一位護理人員，做到了作風民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發了人員的服務熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。
9、 該生在內科實習期間，工作積極主動，責任心強，掌握了基本的內科常見病的護理，是個很優秀的實習生。
10、 該生在兒科實習護士期間，能細心的照顧新生兒，做好了自己的崗位工作，和同事和睦相處，掌握了各項兒科護理知識。
11、 該生在外科實習期間，積極主動的學習，掌握了外科常見病的術前護理以及護理宣教，瞭解了心電監護和各種儀器的使用，能獨立完成各項技術操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉注射等。
幼師畢業實習鑑定5
我於河南省XX幼師學校，臨近時我在本市的一所私立幼兒園進行了一個月的實習工作，雖然時間很短，但卻收穫甚多，以下是我的幼師生實習。
在這一個月裏，我到許多在學校學不到的東西．也到了許多 ，從們身上，我看到了園丁們散發出的耀眼光芒，給了我在實習帶來了許多啓發性思維。在校期間總會認爲當一名幼兒肯定很好玩，很輕鬆，但在這裏我改變了這個想法，每上完一節課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒實在不易！
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學習她上課的方式和管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師範學校裏沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的。用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養他們的團隊精神。二來還爲課堂帶來一些活力。使課堂上不那麼死板。聽了幾節之後我就開始試着講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，我用了老師的那些，可是發現後來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業。
我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節，我幫着班裏的小朋友們安排節目，幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業之外，還要其他課外，這樣才能讓你的在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我進行了一個月，而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習。
實習期已過，我將一個月的實習工作做了簡單的實習，實習中給了我最大的經驗，也是最寶貴的。我將朝着“把班帶得更好”的方向努力，並相信自己一定可以做到。
幼師畢業實習鑑定6
畢業於河南省xx幼師學校,臨近畢業時我在本市的一所私立幼兒園進行了一個月的實習工作,雖然時間很短,但卻收穫甚多,以下是我的幼師畢業生,僅供參考:
在這一個月裏,我學習到許多在學校學不到的東西．也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發出的耀眼光芒,給了我在實習生活帶來了許多啓發性思維.在校期間總會認爲當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕鬆,但在這裏我改變了這個想法,每上完一節課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易！
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律.即使那樣,我還是遇到了許多師範學校裏沒學過、事先也沒有料到過的難題.畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的.同時也佩服老師對付這些孩子們的方法.用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養他們的團隊精神.二來還爲課堂帶來一些活力.使課堂上不那麼死板.聽了幾節之後我就開始試着講課,一開始孩子們會亂成一團,不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發現後來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習期最有高興的事.也使越來越喜歡幼師這個職業.
我們除了課堂教學之外還有.也組織了一次主題班會活動.幼兒園藝術節,我幫着班裏的小朋友們安排節目,幫兩個班安排畫版.使我在實習期忙碌但很充實.同時也明白做好老師除了要有豐富的專業知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你.這樣忙碌的實習生活我進行了一個月,而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結.
實習期已過,我將一個月的實習工作做了簡單的實習自我鑑定,實習中給了我最大的經驗,也是最寶貴的.我將朝着“把班帶得更好”的方向努力,並相信自己一定可以做到.
幼師畢業實習鑑定7
時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬於自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不捨，對於我們的實習，科裏的老師們都很重視，每週的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝，幼師畢業實習鑑定。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意爲患兒着想。同時要理解家屬，正確處理好護患關係，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行爲的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對於小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤於、善於觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷，實習鑑定《幼師畢業實習鑑定》。總之我覺得在這段實習的日子裏，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使
1.實習前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓爲例，很多人都沒有規範的掌握。
2.搞熟心內科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌並瓣膜並冠心病等;然後再在臨牀上將上級醫生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結合，不懂就問，水平會提高很快。
3.學會一些急診處理，如高血壓急症、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，後面慢的也不用着急，這樣做到心中有數，“一切盡在掌握”，呵呵!
4.還有就是，醫生不光要掌握高超的醫術，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。
這段外科的實習經歷，其中複雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什麼滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧
在老師的辛勤指導下，經過不斷的努力，在心內科的實習很快結束，取得了很大成績。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨牀放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習，是我對常見並多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今後的工作中去，並不忘記老師的教誨，不斷地學習進步。
算算進心內科實習的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現在，自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習，就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢?
幼師畢業實習鑑定8
我從xx師範學院出來後，回到了自己的老家，在這裏我找到了一家幼兒園進行實習，做一名幼兒教師。如今實習了半年，我也要回學校參加畢業等事情了，這半年的時間，對我來說是一個進步成長飛快的階段，從一個青蔥的大學生，到一名初成型的幼兒教師，這期間經歷了多少磨難與挫折，只有我自己一個人知曉。
剛進幼兒園的時候，我還有些膽怯，擔心自己做不好而給別人帶來麻煩，所以很多時候都是畏手畏腳的，極其不自信。但所幸的是，我的同事黃xx老師看出我的窘迫，很熱情的幫助了我，不論是在生活上還是在工作上，雖然她大我三歲多，但年齡並不會成爲友誼的阻礙，我們也因此成爲了好朋友，好閨蜜。在和黃老師的相處中，她教會了我很多的知識，而這些知識正是我所需要的，是我所缺失的，是我在學校裏學不到的。比如如何去引導孩子們，比如如何去和孩子們交朋友，不要把他們單純的當做學生，而應該當做是朋友去對待。
小孩子都是精靈古怪的，他們喜歡熱熱鬧鬧，在課堂上起鬨吵鬧是常有的事情，有的`時候我被吵到想要發火罵他們，但最後還是生生的止住了，因爲小孩子是需要去理解，去包容的。與其去責罵他們，不如去與他們做溝通，去約定。比如上課不吵鬧的話，就獎勵一根棒棒糖，或是下節課讓他們在幼兒園裏自由活動而不是待在教室裏。這樣的方法很有效，我也因此成爲了幼兒園裏最受歡迎的新人老師。
學生是要不斷學習的，而老師也同樣如此，這半年裏我跟着黃老師學習，掌握了很多種教學方法以及面對孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調動孩子們的學習興趣也很重要，雖然我們是幼兒園，但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識與學識的，幼兒教育很重要，這是在爲他們之後上小學而打基礎。
當然我在這半年裏進步最大的也許就是控制好自己的脾氣了，我是一個性格比較急躁的人，而孩子們往往做事情喜歡拖拉，讓我一陣惱火，但我最後還是選擇剋制住了自己的脾氣，在這半年的時間裏，沒有一次對同學們發火，連我自己都被自己所驚到了。
這半年裏，我學會了忍耐，學會了獨自承擔工作裏的艱辛，最終成長爲了現在的樣子。感謝xx幼兒園，也感謝幼兒園裏的老師和孩子們，陪我共同度過了這半年的時光。
幼師畢業實習鑑定9
時間很快，畢業後的這段實習也結束了，我對自己的今後的人生也有了更深的看法，這段時間的實習讓我更加的堅定了方向，但是時間總是過得很快，我正在享受自己這段實習經歷的時候，就要結束了，實習的這短短几個月的時間，讓我更好的去看清了專業能力，在xx幼兒園實習的這幾個月很有收穫，在xx讀書時候是沒有這種感覺的，也沒有這種經歷，這段實習經歷很寶貴，幼師這個專業是我一開始就堅定的，這次的實習讓我更加的喜歡了幼師，現對自己鑑定一下：
這時間我很開心，總是說很孩子相處沒壓力，我覺得這樣的話是不可取的，一名幼師在工作中的壓力也是很大的，在這短短實習期間我就感受到了，怎麼說呢，我覺得一名幼師的責任很大，對於自己，對於工作，對於孩子，幼師的工作是全方面的，做好工作是不簡單的，在工作方面，我工作中經常會給自己做個總結，不管是工作了一個月，還是工作一週，我都會做總結，這樣在一段時間後我才能更加清晰的看到自己的成長，或者說工作中的不足，需要改進的地方，對於我而言重要的不是完成事情，重要的是正確的去看待工作，看待孩子。
在平時的工作中我跟孩子相處融洽，不忘了一名幼師的義務責任，不給自己做的不好的地方找理由，在幼兒園這個環境下我們最重要的是保持一顆對孩子負責的形態，自我實習的第一天我就明確了這一點，在工作中也是圍繞這個出發，始終向一名好的教師出發。
實習之初我是很羞澀的，對於教育孩子不是很老練，我會尋求幫助，身邊的同事，別園長，我覺得自己工作能力是有限的，不是什麼都懂，很多的東西需要我們慢慢的去琢磨，這是作爲幼師的一種態度，但是又不能固步自封，請教別的老師的教學方式，吸取經驗，學以致用，一名幼師是不斷的在學習的，在實習期間我也在不斷的提高自己，對於工作不能有任何疏忽，跟孩子出好關係，培養感情，主動去融入孩子的世間，把自己的工作做好，做的透徹，平時組織孩子們參加遊戲，調節氣氛，做一名盡職的幼師，讓孩子們能夠接受我，作爲一名實習幼師，我真的感觸深刻，實習期間我做了很多實踐的東西，學校學的知識才能夠在實習期間發揮出來。
當然實習畢竟是實習，在實習期間我也感受到自己的不足，缺少一種跟孩子的默契度，有時候不知道孩子在想什麼，不能夠及時的去發現一些孩子的異樣，今後還需加強，做一名好的幼師。
幼師畢業實習鑑定10
在這一個月裏，我學習到許多在學校學不到的東西。也感悟到了很多 ，在老師們身上，我看到了園丁們散發出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啓發性思維。在校期間總會認爲當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕鬆，但在這裏我改變了這個想法，每上完一節課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒老師實在不易！
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師範學校裏沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養他們的團隊精神。二來還爲課堂帶來一些活力。使課堂上不那麼死板。聽了幾節之後我就開始試着講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發現後來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業。
我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節，我幫着班裏的小朋友們安排節目，幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我進行了一個月，而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結。
實習時間是非常短暫的，我的受益卻是無窮的，在今後的日子裏，我會繼續努力，做一名合格的幼師。
幼師畢業實習鑑定11
xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我在遵義縣尚嵇鎮尚嵇小學實習了天。在天內，我上了節課，作爲實習班主任，帶領學生參加鍛鍊，帶領該班學生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名後進生的細緻的思想工作，籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間，我本着對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作爲他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作爲語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加豔麗。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾後以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策着我在學習和工作中創新開拓，不斷進步！
我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啓示：不論遇到什麼困難，不要對自己失去信心。
幼師畢業實習鑑定12
在這一個月裏，我學習到許多在學校學不到的東西．也感悟到了許多 ，從老師們身上，我看到了園丁們散發出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啓發性思維。在校期間總會認爲當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕鬆，但在這裏我改變了這個想法，每上完一節課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒老師實在不易！
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師範學校裏沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養他們的團隊精神。二來還爲課堂帶來一些活力。使課堂上不那麼死板。聽了幾節之後我就開始試着講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發現後來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業。
我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節，我幫着班裏的小朋友們安排節目，幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我進行了一個月，而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習。
實習期已過，我將一個月的實習工作做了簡單的，實習中給了我最大的經驗，也是最寶貴的。我將朝着“把班帶得更好”的方向努力，並相信自己一定可以做到。
幼師畢業實習鑑定13
在學生輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作爲他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，終極協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作爲語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清楚的話講解好每一個題目，用深切的情表達每一個核心思想。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加豔麗。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾後以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策着我在學習和工作中創新開拓，不斷進步！
我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份感動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過往了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啓示：不論碰到什麼困難，不要對自己失往信心。