一天將要結束了，你有什麼總結呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編精心整理的小學生的日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的日記 篇1
我正彈得高潮時，突然“啪。”的一聲從我的耳朵旁傳了出來。這是怎麼了?
星期六，和往常一樣是一個安靜的早晨，天空和雲朵都是白色的。我早早的來到了吉他老師家學吉他。我先將吉他拿出來，練習了一會兒，老師便過來檢查了，之後我繼續練習。和平時一樣，我和同學們一樣，每個人都在埋頭練習，我也聽見了很多曲子在一起的聲音。
我正彈得高潮時，突然“啪。”的一聲從我的耳朵旁傳了出來。這是怎麼了?
我低頭一看，原來是絃斷了。同學們也停止了練習，都看着我，我瞬間成了這間教室的焦點。唉!弦怎麼斷了?要知道除了剛開始學那一陣子，我斷過幾次弦，我可一次沒斷過。好尷尬呀!頓時，我的臉就紅了。
這時外面剛還是晴空萬里，而現在卻是烏雲密佈，好像快下大雨了。
“等一下，我來幫你換弦。”王老師對我說道。老師的這句話才化解了這場尷尬。同學們就又各自練習起來了。之後，老師去拿了弦。
好不容易的空閒時間，那個調皮的孫贊心竟然嘲笑了我：“袁野，你怎麼談的呀?把弦都彈斷了!”之後，王老師將我的一弦換好了。
20xx年的最後一次斷絃，以後我不可能再彈斷絃了!
小學生的日記 篇2
昨天傍晚，學院運動會剛剛結束，我們倆在經過學生餐廳的路上，看到兩個熟悉的身影——劉院長和王建昌老師，但讓人驚訝的是劉院長與王老師不是在談工作，而是在清掃餐廳門前十字路中心的一堆破碎的玻璃壺渣，由於壺渣本身不規則形，許多尖角朝上伸着。劉院長的車就停在這一片玻璃渣的前面，看得出來這是院長有意用車先擋住玻璃渣，再與王建昌老師一起打掃。懷着對院長和王老師的敬意，我們主動要求幫忙，一開始王老師還堅持不讓，劉院長看見我倆再三請求，就對王老師說那就讓同學也參與一下吧，我們纔得到與院領導一起打掃玻璃壺渣的機會。清掃中劉院長還將散落遠處的玻璃碎片也收攏過來，他是怕留下那怕是一點點的玻璃渣子！
清掃中我們聽見劉院長對王建昌老師說，他剛從運動場過來時看見十字路中心一片玻璃渣，便打電話給王老師，正在這時，就發現有的同學沒注意已經踩在了玻璃渣上，劉院長趕快將自己開的車倒到過來擋住玻璃渣，提示過往同學繞開走。而王建昌老師這時也帶着清掃工具來了。
很快，一片玻璃渣被清理乾淨了，院長看着我們將玻璃渣倒在了路旁的垃圾筒裏，他才自己開着車徐徐地離開了。我們將工具還給王老師，目送着院長的車影漸漸遠去，心裏有一種特別的感受，甚至有點難受。院長這麼忙，卻這麼細心地留意身邊的小事，就因爲這小事與我們同學有關啊！
小學生的日記 篇3
1.11月25日 冷
我沒個星期6中午吃完飯就去學書法，書法的老師他性張，張老師對我們很好，張老師說一夜寫完就可以休息一活，要是有時間還可以看活動畫。
2.星期五 11月25日 晴天
我每個星期六中午吃完飯就去學書法，書法的老師他姓張，張老師對我們很好，張老師說一頁寫完就可以休息一會，要是有時間還可以看會動畫。
3.11月25日 星期五 晴
這個星期，我看了一本書《動物大全》。裏面有很多很多的動物，有的在天上飛，有的在水裏遊，有的在岸上爬，還有……我最喜歡裏面的霸王恐龍。
4.11月25日 星期五 晴
幫媽媽洗菜
有一天，媽媽在洗蘿蔔，水開得很大，嘩嘩地向外流，我在媽媽身邊看見了說：“媽媽，水開得太大了，這樣會很浪費。”媽媽聽了說：“哦，真的。”馬上把水龍頭關了。媽媽誇我是個好孩子。
5.去超市
一天早上，我和媽媽去超市買東西，我和媽媽選了很多東西：有面包、牛奶、火腿腸、毛巾、本子等。我看收款的阿姨很快地打出要付的錢，我和媽媽就拿着東西回家了。
小學生的日記 篇4
我家養過許多小動物，有蠶寶寶、有金魚、還有烏龜等。除了蠶寶寶養得比較成功，其它小動物基本上都是以失敗告終。這不，前不久還養在金魚缸裏的烏龜又犧牲了。這幾天，我們語文課都是講小動物，我又想養小金魚了。今天，我和老爸到賣金魚的小店，左挑右選，總共挑了七條金魚。我懷着喜悅的心情回家了。家裏一下子來了七條小金魚，不知道是七公主還是七仙女。小金魚有的黑黃相間，有的全紅，還有的全黑。我分別給它們取名爲黑皇后、黑公主、紅皇后、紅公主、紅公主姐姐、黑紅珍珠、紅黑珍珠。黑公主非常文靜，總喜歡躲開大家，自己活動。那黑色的尾巴，古怪的性格，它是公主中的上等公主。黑紅珍珠和它非常要好，總是淘氣的去動一動黑公主。黑公主非常通人性，每當我寫作業時，它總愛在我的那一邊看我寫作業。金魚裏面最笨的稱號要給誰呢？當然要給紅公主姐姐嘍﹗它笨的要命，竟然把大便吃了下去。太噁心了，先不說它了吧﹗黑紅珍珠與紅黑珍珠很像一對孿生姐妹。
有一次，由於紅黑珍珠搶了黑紅珍珠的食物，所以它們絕交了，總是你躲着我，我躲着你的。突然，猶如一條黑色的利劍劃過，它是誰？哦，它是黑皇后啊﹗“撲撲撲”幾個泡泡冒了出來，原來它們想要吹泡泡比賽。“撲撲撲”到處都是泡泡。一個、兩個、三個……數也數不清，看也看不完。最後，我宣佈紅皇后第一名、黑皇后第二名、黑公主第三名，一場吹泡泡比賽結束了。透過瞭解，我知道金魚的食量很小。如果吃少了怕它餓死，吃多了怕它飽死，非常難養。我希望學習一些養金魚的小知識，好好的飼養它們，不讓它們死掉，和它們做好朋友。
小學生的日記 篇5
星期六的下午，我和奶奶去超市購物，那個超市一共有三層，有賣酒的.肉的.菜的.學習用品的，對了，還有化妝品呢。我們先去一層買奶奶想要的東西，然後去二層買我想要的東西。超市裏人來人往.擁擁擠擠。推車的.提筐的，都再選購自己需要的東西。最後，我們結了賬，開開心心.快快樂樂的坐着公交車回家了。大人們講; 改革開放就是好,物種齊全，應有盡有。
小學生的日記 篇6
我的小製作作文200字
今天，我要做個小製作。
我想做個七星瓢蟲，材料就用一個廢舊光盤，一張白紙和六根吸管。首先我先把白紙剪成光盤一樣大小的圓形，再粘在光盤上。接着用紅色和黑色的水彩筆在白紙上畫出一隻七星瓢蟲的樣子。然後再把六根吸管剪出長度一樣的一小段分別粘在光盤的左右兩邊，當七星瓢蟲的腳。最後再用剩餘的吸管剪兩根細長的形狀，當七星瓢蟲的觸角。這樣我的小製作就做好了。
我覺得這樣的小製作既有趣又環保，非常有意義啊！
我的小製作作文200字
今天，語文老師佈置了一項作業，做一件小製作。我想：不如用植物做一幅畫吧。回到家，我先用一張很白很白的A4紙做畫紙，再摘來幸福樹的枝葉做大樹，又選了一種我叫不上名字的花果實當紅彤彤的蘋果，一棵果樹就做好了。
然後，我用竹葉做小花的葉子，又用月季花的嫩芽當小花的花瓣，用桂花的花朵當小花的花蕊，這樣，一棵小花也完成了。
這樣，一幅有樹有花的'圖畫完成了。我看了我的小製作，覺得還很美呢！
我的小製作作文200字
我很少製作東西，只記得做過雞蛋殼。先拿一個雞蛋，在其中一頭開一個小洞，這個洞不能太大也不能太小，讓裏面的蛋清蛋簧流出來，所以要非常小心，不注意雞蛋就會打破。好不容易弄好了蛋殼，把它清洗乾淨把水擦乾。然後就可以在上面畫臉了，我畫了耳朵。鼻子。眼睛。眉毛畫好以後，等墨水乾了，我的發明就做好了。
這是屬於我自己的發明。看着雞蛋殼小人傻傻地笑，我心裏非常高興。
我的小製作作文200字
週末，老師給我們佈置了一項作業——小製作。我先拿出一張長方形的紙，然後把兩條短邊對摺，就成了一個小長方形。再把長方形的長邊向下折，把底下兩個角向上折，接着把底下的口拉開，再將一個角向上折，背面相同。最後把它開口處扒開，開啟的開口處變成了船艙，精美的小船就做成了。
爸爸媽媽看了我的小製作，誇我是個心靈手巧的孩子，我真高興！
我的小製作作文200字
我有一個小製作，是沙發我的沙發是需要七種材料的，是這樣製作的。
我先用四個不一樣的盒子來製作沙發的，我用最長的盒子座靠背，再用最短的盒子做作墊，然後再用兩個，比最小的盒子大一點的做扶手，然後再給四個盒子都粘起來，這樣盒子的外表就做好了。然後再用一塊布把盒子粘起來就做好了沙發最後一步就是用一張大紙，在大紙上畫一個人，然後剪下來那彩色的畫筆畫出人的眼睛、鼻子、耳朵然後放在做好的沙發上，這樣沙發就做好了。
我的小製作作文200字
今天，老師佈置了一項作業，就是做一個環保小製作。我要做的是光盤陀螺，做光盤陀螺的材料只需要一個廢舊的光盤，一支廢舊的水彩筆和兩張不同顏色的彩色卡紙。首先我先把兩張彩色卡紙按照光盤一半大小的尺寸裁好，分別貼在光盤的表面上，接着再畫些自己喜歡的圖案在卡紙上面，最後把準備好的水彩筆插在光盤中央的圓洞裏，這樣我的光盤陀螺就做好了。
看着不停旋轉的陀螺，我覺得在這次的製作過程中我不僅學了小製作的知識，而且又多了一個小玩具，還能把廢舊的東西再利用起來，我真的很開心啊！
我的小製作作文200字
週末，陳老師佈置了一個特別的作業——做手工。先說我爲什麼要做布料畫，因爲我家布料太多，所以我選擇布料畫。
我選擇了許多種顏色的布料：有紅的、黃的、綠的和黑的。用上這些布料的話，畫就會很美。
我先剪下一個圓圈，接着剪下一片綠茵茵的草地。這時，我被難住了。因爲草地一直捲起來，所以我去請教爸爸。
我剛跑上樓，只看見裁縫用線把衣服給弄平了。我就用雙面膠把邊緣給貼起來，果然不捲了，我又開始做了。我再把樹幹、花朵、太陽都剪出來。最後再把它們貼上去，一幅畫就完成了。
我對這幅畫很滿意，我給它取了一個名字叫“布料畫出的一個春天”。畫完這幅畫，我懂得了，勞動了就會有美好的結果，勞動了就會有喜悅。
小學生的日記 篇7
俗話說：國有國法，家有家規。只有遵守規則，這個社會纔會更加美好。
今天，媽媽帶我去了商場，商場里人山人海，貨架上的商品玲琅滿目。我和媽媽逛了很久，出去的時候已經天黑了，我們走出去看見了好幾家小吃店，媽媽說：“咱們晚上在這裏吃飯吧！”我連聲叫好。
我們進了一家小吃店，燈火通明，吃飯的人很多。吃完了飯後，覺得飽飽的，不過就是渴了些，我希望媽媽能給我買瓶飲料，媽媽早就看穿了我的心思，給了我幾塊錢去讓我買一瓶百事可樂。
我拿着錢高興的向商店奔去，買了一瓶百事可樂，高高興興的回來了，我們渴的一口氣就喝完了，我拿着瓶子，隨手一扔，那時媽媽在打電話，沒有看見我，要是看見的話，一定會批評我的。這時，一位身穿黃色制服的清潔工來到了我身邊，和顏悅色的說：“小朋友，能把瓶子撿起來嗎”？我裝作沒聽見，在那站着，她看我無動於衷，又把剛纔的話重複了一遍，可我還是裝作沒聽見，清潔工不得不自己撿起來放在放在垃圾桶，我心想：哼，還是我厲害。不過，最糟糕的是媽媽嚴厲的看着我，我開始害怕起來，媽媽走了過來，對我說：“人人都要有規則，如果沒有規則，世界還能這麼和諧、這麼美麗嗎”？我聽了之後，感到非常羞愧，從此以後，我再也不亂扔垃圾了。
透過這件事，我學習到了：做人要有規則，如果沒有規則的話，世界一定很混亂，所以我們要遵守規則。
小學生的日記 篇8
我坐時間穿梭機，穿過時光的隧道，來到了25世紀的未來學校進行考察，25世紀和21世紀相比，簡直是天壤之別。
校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。
校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以爲我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動開啟，變成了一個大型花環，圍繞着運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做遊戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施。運動場的周圍是同學們用基因工程培養出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花。
運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子裏面冬暖夏涼，因爲這些植物可以自然的調節裏面的氣溫。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發出信號，要你及時糾正。
運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，裏面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的資訊。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，裏面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐着時光隧道車去古時侯考查察。
未來的學校是多麼美好啊！