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【推薦】小學生優秀日記彙編7篇

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時間過得真快,一天又將結束了,相信你有很多感悟吧,是時候認真地寫好日記了。日記怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的小學生優秀日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學生優秀日記彙編7篇

小學生優秀日記 篇1

今天,我看見參加少年宮活動手工組學習的同學都會摺紙青蛙。我就請楊悅幫我折。她說她忘記怎樣折了。

上課時間到了,我只好等下課時到媽媽那裏,讓媽媽幫我折。媽媽答應了,她說:“等放學的時候,我教你自己折。”

放學了,沒有作業,我就先看了一會兒動畫片,又完成了媽媽叫我寫的日記。我已經準備回家了,媽媽纔想起來要教我折青蛙。

媽媽先把一張正方形的紙對摺裁成兩個小長方形,她一張,我一張。然後,媽媽一步一步地教我。最後我終於在媽媽的幫助下折了一隻紙青蛙。我真的好開心呀!

折完青蛙,我和媽媽就來比賽誰的青蛙跳得遠。我的青蛙跳得很遠。可是媽媽的青蛙一跳就翻一個跟頭,肚皮都朝上了。她說她的青蛙就叫“跟頭青蛙”。

比完賽,媽媽說:“給青蛙拍個照片把!”於是我拿來水彩筆,給媽媽的青蛙畫上愛心圖案,給自己的青蛙畫了兩個圖案,一個是蝴蝶結,一個是花朵。畫好以後,我和媽媽一起動手,給青蛙塗上漂亮的顏色。

小學生優秀日記 篇2

今天的天氣真好,連太陽都出來了!其實很想出去走走,可是想想答應過爸爸,這個學期不會在那麼貪玩了!

昨晚12點多才到家的,到2點多才睡覺,所以今天很晚才起牀的。

今天是開學後的第一個休息日,上了一個星期的課,我感覺好累哦,也許是還沒有完全適應吧!每天早上總是起不起來,每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那是因爲我一下車就跑到學校的,所以纔不會遲到呢!

這一個星期真的好無聊哦,我就覺得在學校裏渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌傑睡覺的時候,我更是難受啊!

放學回家後,做好作業就是上網,每天都睡不着,最早都11點才睡覺的,因爲過年的時候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時間是玩的太累了,現在想休息了,可就是晚上睡不着啊!

真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個大休息吧!要不下星期再適應不來可就慘了!我可真的是受不了啊!

小學生優秀日記 篇3

剛纔爸爸叫我寫字,我卻從一個盒子裏,找到了一個悠悠球。這個悠悠球是以前玩時被媽媽沒收後放在盒子裏的。我躡手躡腳的.拿到我房間,便玩了起來。

悠悠球一發出就聽見一陣清脆的“嗞嗞”聲,接着就玩出花樣來,一個、兩個、三個…………越玩越有勁。這時“嗞嗞”聲就像在說:“小主人,好像有人來了,快把我藏起來,別讓我再次在那黑暗的盒子裏。”我立馬寫作業,順手把悠悠球放在書包裏。

我真應該先寫字,再玩悠悠球!

小學生優秀日記 篇4

上午第一節語文課,老師抽查家庭作業。 很不幸運。我竟然被抽查到了。以前,我總是想讓劉老師抽查我的作業,可是今天的心情卻與往常截然相反。

昨天晚上,我急匆匆地做完作業就跑出去和小朋友玩了。文具、作業本也顧不得收拾。作業寫的“一塌糊塗”,在看拼音寫詞語中出現了幾處錯誤:

“放鬆”寫成“放木”

“孩子”寫成“孩了”

“練習”寫成“練羽”

所以,在這次的作業評比中,我落選了。哎!老師還取消了我寫字第二高手的稱號。

我想,這都是不認真導致的後果。

從現在開始,我要把不認真揣在懷裏,作爲我以後學習、生活的鏡子。

小學生優秀日記 篇5

我今天睡到一半我老媽就把我給叫起來了,我還不知道發生啦什麼事,哦!我突然想起我今天開學啦!

我立馬就起牀了,吃了早飯就走了,我到學校時看到了什麼!要先被“打一槍”(量體溫)之後有個老師站在一邊給我的手上搞了點免洗手液(就是搞點在手上使勁搓,就和洗手一樣。)之後就上學了。

我們到學校之後老師又給我“打一槍”才上要打兩槍!(手動滑稽),可想而知,這個病毒有多麼的可怕。下午也一樣。

我還是一個新人,請多關照。請讓我的評論區活躍起來!謝謝!

小學生優秀日記 篇6

今天,老師佈置了一項作業:炸雞蛋!放學回家後,我躍躍欲試,纏着媽媽教我怎樣炸雞蛋。

聽媽媽講解過後,我就以迅雷不及掩耳之勢從冰箱裏拿了一個雞蛋,衝進廚房。先用清水將鍋和鏟子洗一遍,用抹布擦乾。再拿起油壺,開啟蓋子,小心翼翼地倒了一些油在鍋中,然後點火,把火調到中等大小,等待了一小會兒,我就迫不及待地拿起雞蛋,在鍋竈上輕輕一敲,便裂開了一道口子,我趕緊把雞蛋移到鍋上方,兩手一掰,可意想不到的事發生了。

大概是我用力不對,導致了一小片蛋殼掉進了鍋裏,怎麼辦呢?而那時我又太着急了,蛋黃連着蛋清一起劃入了鍋裏,鍋裏頓時炸開了花,嚇了我一大跳,連忙後退了幾步,大喊媽媽救急,可媽媽並沒有幫我弄,而是告訴我不要害怕,一會你自己弄。過了一會兒,等我的心平靜了下來,纔再次回到鍋旁,拿起鍋鏟,千辛萬苦地將蛋殼碎片給鏟了出去。這時我把火又調大一點,舀了一點點鹽,撒入鍋中。然後,我看着正在鍋裏“煎熬”的雞蛋,想幫它翻個身,但第一次沒有成功,因爲太滑了,第二次,我加大力量,只見雞蛋靈活地翻過身來,活像一個調皮的小胖墩。爲了避免糖心,我又用鍋鏟將雞蛋按了按,一按,便聽到“咕嗞”的聲音,真好玩!反覆換面之後,雞蛋應該好了,我便將它盛入碗中,準備認真品嚐。

品嚐後雖然味道不咋地,不如媽媽炸的好吃。但是我吃了後,卻能感覺到甜蜜蜜的,因爲這是我親手做出來的。

小學生優秀日記 篇7

曾讀過一篇文章,說美術學校的一位班級老師給新學生上美術課,走上講臺後班級老師自我介軺後,就把一張白紙貼到了黑板上,讓學生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。

班級同學們有次序地上汫臺寫下了自己的名字,當全班班級同學把名字都寫上時,白紙滿滿的,已沒有空白了。

這時,班級老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫?畫啥都行,比如,一隻小貓,一株樹,一朵花等。

班級同學們面面相視,沒有-個人上來畫。當班級老師問爲什麼時,幾乎答覆非常相似,因沒有空間,畫不出什麼。

班級老師沒說什麼,取下黑板上的白紙,伏在講桌上,一幅畫很快就畫了出來,當重新貼到黑板上的時候,是朵嬌豔的花。

原來班級老師把紙翻了過來,用另-面作了畫。

班級同學們之所以說不能作畫,是隻看到了紙的-面,沒用心想到白紙的另一面。

生活中,不少人埋怨自己努力了,付出了,成功不了,歸結於沒機會。

不是沒機會,而是沒用心,就象班級同學們沒想到紙的另-面-樣,只要用心,就可發現機會。

寫滿名字的白紙沒空白,再畫花,班級同學們沒有做到,但翻過來,誰也可以做到,但沒有人想到。

機會不是從天而降,更不是別人賞賜你的,只有用心,你纔會發現機會。

機會在自已的心中。

生活有時就是這樣,翻過來就是枊喑花明,翻過來就是絕境逄生。