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幼兒園自查報告(精選12篇)

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轉眼間一段時間的工作又告一段落了,轉眼回顧這段時間的工作,有得有失,讓我們一起來學習寫自查報告吧。那麼大家知道正規的自查報告怎麼寫嗎?以下是小編整理的幼兒園自查報告(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園自查報告(精選12篇)

幼兒園自查報告1

我園參照《河北省農村幼兒園分類評定標準》認真進行了逐項自查、自評,我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例,根據《評估標準》的各項要求,逐條實施完善改進,一項項達標上臺階,在辦學條件、組織管理、保育與教學、家園與共育等方面有了很大幅度的進展。自評得分爲:825分,符合農村一類幼兒園標準。現將自查情況彙報如下:

一、自查評分

1、辦園條件:312分,

(一)基礎設施(40分)本園獨立院落,有規範的園牌,新建樓房共兩層32間,園內地面都用方磚砌成,乾淨美觀,佈局合理,校舍規範,符合標準,各種安全設施(衛生、安全、消防、供水、排水、供電)、教學設施配備齊全;

(二)教學設施(144分)園內有大型戶外玩具(滑梯、蹦牀、鞦韆等),有沙坑、種植園等。活動室面積達到58平方米以上。照明、通風、採光條件,有紫外線消毒燈和取暖降溫設施齊全。配有圖書、桌面玩具等。有微機和打印機能上網並打印,各個活動室有電子琴,vcd,錄音機、電視。自制玩具有布制、布制係扣等。壁畫與時俱進,集故事性、藝術性與一體。

(三)保育設施(78分);每個活動室都配備了各種生活設施,每人配備了固定的毛巾、水杯。並配備了消毒櫃。每班有飲水保溫桶,有足量且溫度適宜的開水,每日更換新開水。

(四)教職工基本素質(50分)每班配有兩名保教人員,我園全體教職工熱愛幼教事業,有責任感,愛護幼兒,學歷合格,基本功紮實。都認真學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例,努力提高辦園條件,提升保教質量。

2、組織管理:149 分,

(一)園長素質(26分)。園長身體健康,熱愛幼教事業,熟悉幼教業務,有進取心和管理能力。

(二)辦園指導思想(30分) 。園領導和教職工有正確的兒童觀、教 育觀,有正確的辦園方向。全園工作認真貫徹《規程》、《綱 要》等上級檔案。

(三)目標管理(22分)幼兒園的發展規劃、各階段的工作計劃科學、合理。定期進行工作總結。各類檔案資料齊全,有人管理,並能充分發揮作用。

(四)制度管理(18分)各項制度能嚴格執行,全園工作和諧、規範、工作效率高。

(五)財務管理(12分)遵守財經紀律,執行本縣(市、區)規定的收費標準,實行收支兩條線管理。合理使用經費,沒有亂收費現象。

(六)安全管理(30分)幼兒園環境、設施均有安全性,定期檢查、維修、消毒,有記錄,大門安全防護措施到位,專人負責,有來人登記制度。日常安全工作管理嚴格,無安全責任事故發生。

(七)管理成效(11分)社會公衆評價高,家長滿意。

3、保育與教學(274分);

(一)保育(118分);認真執行《託兒所、幼兒園衛生保健制度》和《託兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》,堅持入園和臨時離園體檢制度,預防接種卡建檔率100%,幼兒每半年測身高、視力、體重一次,活動室、寢室、廁所等處及時打掃,消毒、通風,保持空氣清新,幼兒玩具分類擺放,乾淨、整齊,每週消毒一次。

(二)教育教學(156分);幼兒園設有大中小班,班額按規程規定人數。以遊戲爲基本活動,遊戲形式多樣,內容豐富。幼兒一日生活安排科學、合理、有序,儘量減少幼兒無謂等待時間,每班有數量不少於3種以上的活動區,便於幼兒觀察和動手操作,教師能以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往,耐心傾聽,鼓勵他們大膽探索與表達。善於發現幼兒感興趣的事物中所隱含的教育價值,積極引導。能充分利用農村的自然環境和教育資源,開展生動的學習活動。教師每節集體教育活動有教案,有課後評析,有幼小銜接工作計劃和具體活動。教師之間能定期開展互相聽課評課活動。與小學建有聯繫制度。

4、家園共育(90分);

(一)家園聯繫(60分);堅持幼兒入園前家長教育會制度。每班都建有家園共育牆報。教師定期或隨機與家長溝通,定期開展家長開放日活動並能隨時跟家長交流。

(二)服務家長(30分)能運用多種形式對家長進行科學育兒知識的培訓和指導。能根據家長需要延長服務時間 。

自評情況:按照《河北省農村幼兒園分類評定標準》我園進行了自評,結果是825分符合農村一類幼兒園標準。

二、存在的問題和整改措施:

我園在上級領導的關心和支援下,經過不懈努力,透過自評打分符合農村一類園標準。我們還將繼續努力,加大對園內的管理與規劃,爭取達到示範園的標準。

幼兒園自查報告2

爲了進一步促進幼兒園更好的發展,提高幼兒園的辦園質量,幼兒園嚴格按照上級的指示,開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續,按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發展規律,促進幼兒身心健康發展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、儘量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下:

一、我園位於五村,教室5間,有2個大班、2箇中班、一箇中班,班額人數控制在規定範圍內。每個幼兒均有桌椅,均達安全標準。教學設備包括電子琴,大型活動器械3套,還有飲水機、空調等;我園還備有保健箱及監控器等設備。

二、設施設備。透過不斷努力,幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,幼兒園的環境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。每班教室內有電視機、VCD、電子琴、錄音機、消毒櫃等硬件設施配備比較齊全。幼兒園衛生間、活動室等佈局比較合理,適宜幼兒生活學習。積極爲幼兒創造良好的環境。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建築設施,佈局合理,園內環境達到淨化,美化,兒童化,教育化。

三、行政管理。幼兒園領導配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發展規劃,具有較完善的規章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作,各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力,效果明顯,採取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩定,整體素質較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗並做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。

四、人員資格及配備。教師隊伍優化管理是現代教育科學管理中的重要部分。將教師隊伍由傳統的“金字塔”管理方式向着現代化、科學化、人性化的管理目標邁進。爲了達到教師隊伍的優化、素質提高、實施自律,我們將從幾個方面着手,一是先行創建一個優秀的骨幹的教師隊伍,真正發揮其作用。二是將優化管理引入一個競爭的管理機制,在工資、實績進行激勵掛鉤制,拉開工資的檔次,充分發揮工資效應的作用,讓每位教師都有自己的奮鬥的目標和方面,從而也增強了優化的真正作用。三是加強民主管理,無論是對於教師的管理,還是領導幹部都要體現在公平、公正、公開的基礎上,杜絕拉幫結夥,採取公平的民主測評考覈,最後形成園長督導和管理教師,教師監督和評價園長。四是加強思想教育工作和業務素養,思想教育工作一直以來是人事管理工作的核心,古人云:知己知彼,百戰不貽。瞭解了職工的想法,自然而然也就攻破了心理的防線,以瞭解爲前題進行管理,必然會取得更好的效果,同時也要加強教師的業務素質修養,不斷提高教師的覺悟,發揮自律效應,對於管理者而言可能會更加的得心應手。

五、衛生保健。全園教職工應堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數,嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規教育,培養良好的行爲習慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發現不安全因素,及時處理解決。向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高自我保護能力。防止意外事故發生。帶幼兒外出活動,必須請示領導,選好安全場地,有組織有紀律地進行。並隨時清點人數,走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經允許方能入園,一般情況當班老師不能會客,建立健全幼兒接送制度,不準陌生人來園接幼兒,防止冒領。凡陌生人來接幼兒,教師必須電話聯繫家長,家長同意後方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應放置適當位置,電器設備應安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。做好防火、防盜工作,下班後應關好門窗,做好巡視工作,安排好節假日值班人員。

六、辦園方向與保教質量。在教育教學工作中,幼兒園的教師能較好的內化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動,促進幼兒的全面發展,具體體現在保教管理工作組織有序,教養常規良好,教育目標明確具體,各項計劃、總結齊全。教師注重創設良好的支援環境與師幼關係,教育筆記、教案書寫認真,檔案資料儲存完備,記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的遊戲,尊重幼兒的年齡特點,爲幼兒提供更大的創新空間,避免小學化傾向。並有完整的保教工作計劃,月工作重點及周安排。

七、資產和經費執行。我園制定了嚴格的經費管理制度。我們堅持實行收入與成本、費用配比,計提固定資產折舊,合理分攤各種費用,如基建費,大型玩具、電教設備等費用,辦公費,幼兒各種活動經費等等,從而準確完整地核算幼兒園成本。

八、幼兒進步評估情況 。幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下,身體健康、活潑愉快,各項身體指標均達到正常標準,積極參加體育活動,動作靈敏協調,對周圍事物和現象感興趣,有好奇心和求知慾,喜歡動手動腦探究問題,大膽表現自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話,教育幼兒講話要有禮貌,加強對幼兒口語表達能力的培養。培養幼兒不怕困難和初步的責任感。

幼兒在園情緒基本穩定。教師重視幼兒的安全防範意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育,有說普通話意識。作爲幼兒園的工作人員,從幼兒的自身出發,從幼兒的身心健康發展出發,爲幼兒的全面發展做好周密的計劃,採取相應的措施,遵循幼兒的發展規律,爲幼兒的全面發展提供機會和空間,使幼兒園更高更快的發展。

幼兒園自查報告3

根據上級通知精神,我園對照清理整頓內容進行了認真自查,現將自查情況報告如下:

一、基本情況

(一)場地園舍和配置設備設施

我園是經乳源縣科技教育局批准的全日制幼兒園。幼兒園佔地面積1300m2,建築面積1000m2,戶外活動面積450平方米。建築場地獨立完整,由一座兩層樓及一座二層樓的建築爲教學樓和操場、配有電子監控攝像電視,電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學設備,幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。

每班教學用具齊全,配有錄音機、電視、電鋼琴、VCD等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、並有50種以上讀物、作品展示園地等,併爲孩子配備了適合於幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具,每年爲園添置新的大小型玩具,廚房整套設施均不鏽鋼材料先進、衛生。這些設備設施很好的爲教學服務,並確保全園安全工作,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮,是幼兒學習玩耍的理想樂園。

幼兒園不但重視硬件的建設,更注重對軟件的開發與管理,力爭做到管理工作規範,隊伍建設專業化,教學設施現代化,教育模式多樣化,教育手段科學化,幼兒全面發展化。交通便利,家長方便接送,園內環境優美,設施齊全,辦學條件優越。

(二)幼兒園規模及師資隊伍情況

在短短3年的時間,我園隊伍不斷地發展壯大,如今現有教職工32人,幼兒約363名,設有大大、大、中、小班共10個班。其中園長2人,教師20人,保育員8人,司機1人,廚工2人,中專學歷20人。

二、建立健全內部管理制度

爲規範管理幼兒園,我園建立了科學民主的園務制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長會中,我園以班爲單位,詳細向家長彙報了幼兒的進步和存在問題,彙報了幼兒園工作的成績和不足,並請家長提出意見和建議。

又如在學期末舉行的“家長問卷調查”中,大範圍地瞭解了家長對教師和幼兒園的評價,並根據家長的意見作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實,使家園聯繫的緊密度更強、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。爲了使幼兒園安全工作規範化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。

我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防範意識和防範能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。

嚴格遵守門衛值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

四、開展自律與誠信建設活動

爲樹立誠信意識,強化誠信觀念,我園對家長的承諾一向做到言出必行,使家長更信任和支援我園的工作。如,我園在開學初承諾爲幼兒贈送書包、毛巾、手冊、VCD和相片等,不管物價有否提高,我園一直遵守我們的承諾,家長對我園的誠信度感到滿意。另外,我園在日常活動中也注重對幼兒進行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等,使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。

四、師資隊伍建設

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻,二講創造性開展工作,三講團隊協作的三講精神,並始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。首先領導從自身做起,並帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,認真學習教育管理理論,實施科學工作方法,努力做好教職工的思想工作,成爲幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地,定期深入班級,瞭解教師教育教學現狀,及時將先進的教育理念教改前沿資訊動態傳送到每一位教師積極地進行教學改革,特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們還進一步加強對青年幹部隊伍的培養與建設,努力挖掘一些優秀的青年充實到幹部隊伍,並民主地下放有關職權,使其在部門中逐步擔當起部分責任,獨當一面,不斷增強他們的組織、協調能力。目前,我園一個敢於負責、紮實工作、講究實效、團結協作的班子集體已逐步形成。

五、依法辦學

我園按照國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理,對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發展。我們認真做好對幼兒的保教工作,不存在超業務範圍經營活動的情況,也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環境場所偏小、班級班額配備問題,某些老師專業水平不足等等、但我們有信心,透過我們的努力獲得社會的認可,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規範辦園的思想。發揮我的優勢,教育教學設備不足,我們可以動腦筋想辦法來補充,經常帶領老師進行專業訓練,培養老師專業水平。活動環境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章……

總之只要我們用心,就一定會獲得認可,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今後的工作中不斷自找問題並進行完善。

幼兒園自查報告4

我園重視衛生保健知識的宣傳工作,每學期,保健醫生都會在宣傳欄裏向家長和全體教職工宣傳衛生保健知識,除此之外,在季節性疾病高發期,突發性疾病時都會及時向家長髮放通知,使家園同步,促進幼兒健康成長。

在改革與發展的新世紀,在我園軟硬環境已具備的今天,我園按照相關程序積極籌備申報工作,經自查,我園已達到標準,懇請教育局領導調查落實後予以批准。

我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相干教育政策,並根據在園幼兒特點,因地制宜的展開特點教學。時刻關注着時代的變化,並清楚的熟悉到:辦園的優良、特點定位纔是生存與發展的上風。堅持“保教結合、“寓教於樂”的辦學原則,開發幼兒潛能,培養幼兒健全人格,增進智力、情感、意志的調和發展,爲幼兒以後的成長打下良好的基礎。透過自查,本園總結經驗教訓,得出以下熟悉,現彙報以下,以期得到領導們的批評指正:

一、 我園基本情況及裝備設施簡介

我園位於河濱路,佔地面積1200平方米,戶外活動面積600平方米;教室12間,寢室10間,廚房2間,多功能活動室1間,廁所各四間;有學前班3班、大班3班、中班4班、小班2班,幼兒490名,班額人數控制在規定範圍內。每一個幼兒均有桌椅及單人牀,均達安全標準。教學裝備包括電子琴10架,大型活動器械3套,蒙氏教具40套,英語教具、點讀筆套,還有飲水機、空調等;廚房有冰箱、消毒碗櫃一臺和必須的炊具餐具;我園還備有保健箱及監控器等裝備。

我園園舍堅固,採光較好,空氣流通。處於無污染,無噪音,空氣優良之地,合適幼兒在園學習生活。我園設園長1名,教師19名,炊事員3名、司機2名、保安1名。其中本科學歷教師1名,大專學歷3名、幼師畢業教師6名,中專中技特小8名、高中2名。教師、園長均有多年幼兒、學前教育及管理工作經驗,對幼兒有很強的責任心和愛心,並能根據幼兒身心發展的實際情況制定計劃、進行保育。

二、20xx我園展開的活動

1、認真貫徹國家教育方針,堅持社會主義辦學方向和公益性原則,遵守國家法律法規和各項政策。

2、認真落實幼兒園各項管理制度。

3、我園爲貫徹素質教育,豐富幼兒生活,每一年都舉行了慶祝六一文藝表演,聖誕節英語表演既鍛鍊了幼兒的身體和表現自我的勇氣,和團隊之間和幼兒之間調和的能力。

三、我園嚴格的衛生與周密的安全防範措施

我園從制度上規定安全措施,從設施上保證安全無隱患,從職員管理上加強催促檢查。做到逐日檢查,及時消除隱患。廚房按規定設定,並經有關部分檢查合格,取得“衛生許可證”、“衛生保健合格證”。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每一年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次,體檢率到達100%,並依照規定建立公道的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發育我園常常組織教職工學習安全防護知識,園本教研活動,對幼兒進行安全教育,將之與幼兒活動結合起來。

堅持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。常常與家長保持聯繫,共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認,確保幼兒安全離園。

我園還與公安部分和街道居委會建立長時間和常常性的聯繫,配備校用警備器材,參加公安部分、消防部分組織的學校安全工作的學習和考覈,制定了各種應急方案,以確保及時處理突發事件。

四、我園的教育教學管理

我園自開辦以來,就建立健全各種規章制度,每期制定學期計劃和總結,總結經驗教訓,以便在以後的工作復興利除弊,取長補短。

幼兒園自查報告5

(一)政治思想工作

1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每週一幼兒離園後作爲教職工政治理論學習時間,透過集中學、分組學、自學等形式,學習上級檔案、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等,定期檢查會議記錄,有相應的學習制度,要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會,作爲保教考覈的一項指標。

2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每週進行政治學習外,我們還利用寒假、暑假進行近一週的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上,整體思想素質較好。黨、工、團組織健全,組織活動開展正常。

(二)領導班子建設

1、班子團結協調,有較強的凝聚力和戰鬥力。我園每週召開一次班子成員會議,商討一週主要工作,遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛生等,既分工明確,又能充分發揮整體效能。

2、班子成員工作積極負責,作風踏實,都能深入教學第一線,切實解決教育教學中的實際問題。

3、推行園務公開制度,有民主監督小組,建立園務公開欄向教師公開,建立園務公告欄向家長公開,還設立了園長信箱,增加了管理的透明度,班子成員能自覺接受教代會民主評議和監督。

(三)幼兒園管理

1、堅持以法治園,嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策,認真制訂各類工作計劃,並定期檢查和落實。

2、幼兒園規章制度健全,有各類制度16種,有各人員職責15種,有各人員考覈細則16種,並能認真執行落到實處。有單獨設立的檔案資料室,有檔案130餘卷,有各類教育教學資料、學具、服裝等近百餘種,有關書籍、報刊雜誌近千冊,並有專人負責管理。

3、幼兒園的保教、衛生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結,並能及時歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規範,成效顯著。

(四) 教育教學

1、幼兒一日活動安排科學、合理,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

2、堅持以遊戲爲主要教育教學方式,除了教學活動以遊戲爲主外,還開展了角色遊戲、體育遊戲、音樂遊戲、桌面遊戲、智力遊戲、做做玩玩等遊戲,幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成爲主要目標。

3、有健全的衛生保健制度,幼兒生理、心理衛生保健工作措施落實,幼兒入園體檢率達100%,年度體檢率達100%,教職工體檢率達100%,體檢合格率達100%。

4、家長工作有專人負責,有計劃、有措施,有總結,,成效顯著。家長工作形式有:家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯繫欄、園報等。

5、教育局與園長簽訂安全責任狀,園長與教職工簽訂安全責任狀,幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協議,責任層層落實,一年來無安全責任事故。

6、幼兒園成立了膳管會,定期開會研究幼兒膳食,每月進行營養分析,經臨安市婦保站檢測,幼兒身高、體重、血色素達標率在85%以上。

(五)師資隊伍建設

1、師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現象。

2、有保教組一個,下設兩個學科教研小組,組織健全,教研活動正常:隔週一次的業務學習,每學期一次的園教研活動和送教下鄉活動,保證每學期每位教師一次的外出參觀學習聽課等。全園教師人人有市級課題,教科研成績顯著,僅XX年,有4篇論文在杭州市獲獎,有12篇論文在臨安市獲獎,有3篇教學活動設計在臨安市獲獎。教研組被評爲杭州市優秀教研組和臨安市幼教教研組先進集體。

3、15位教師合格學歷達100%,高一層學歷達46.7%。計算機考覈合格率達100%,普通話水平測試均達二級乙等以上。

4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績,在杭州市幼兒教師小製作比賽中,我園教師的作品獲最佳創意獎,在臨安市幼兒教師小製作比賽中一人獲一等獎,一人獲二等獎,教師的舞蹈也多次在文藝調演、女教師風采展示活動中獲獎,組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導幼兒參加各類競賽也取得好成績。

(六)貫徹落實新綱要,不斷提高保教質量。

20XX年6月29日,教育部頒發《幼兒園教育指導綱要(試行)》。在今後相當長的一段時間內,學習和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務。我園也根據市教委教研室的檔案精神,積極投入學習貫徹新綱要活動中。我們根據幼兒園的實際情況,有目的、有計劃地進行了學習、研討等,並嘗試投入課程改革活動中。

首先我們組織全體教師透過多種形式對《綱要》進行了學習。有集中學習,組織教師集中在會議室通學全文;有自學,在集中學習的基礎上,發個每個老師一份新綱要,要求教師在不帶班的時間內進行自學,自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區別;有研討活動,在學習的基礎上,組織教師分小組運用參與式討論的方式談談對《綱要》的認識、體會、不理解之處,並做好記錄,然後統一彙報;有反思活動,教師在學習過後,每個教師寫一篇對學習新綱要的閱讀筆記。

其次,組織教師學習與《綱要》相關的文章,如李季湄老師的學習《綱要》,貫徹《綱要》幼兒園指導綱要(試行)簡析,體現綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會綱要、理解綱要精神,轉變教師的觀念,提高教師的素質。

再者,根據幼兒園的實際情況和綱要的精神,我園在實際的教育教學中做了一些相關的嘗試。如根據各班幼兒的不同年齡特徵,重新編排了幼兒一日活動時間表。在教學過程中要求教師能體現出新綱要的精神,如要求教師多根據自己班級的實際情況,多渠道選材,按主題活動進行教學。託班的時間表,一日活動安排都另外安排。教師的教養筆記也是反映教師學習貫徹新綱要的一個途徑,因此認真檢查教師的教養筆記,要求教師在寫筆記的時候從身邊的點滴寫起,結合新的教育理念去分析思考。最後根據新綱要精神開展教研活動,幼兒園內的公開課活動要求教師從目標、選材及教學過程設計都要貫徹綱要精神,說課評課也規範化,運用新的理念分析討論。在給農村幼兒園送教下鄉的教學活動也貫徹這一精神。

(七)今後打算

爭取昌化鎮政府及教育主管部門的支援,創辦昌化鎮早教中心。因本園場地有限,而西街幼兒園今年6月承包期已到,因此我們考慮在西街幼兒園設立昌化鎮中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力,又可利用閒置園舍,爲實施托幼一體化提供場地保證。我們已在鎮政府的協同下多次與西街村商討租賃西街幼兒園事宜,雙方均達成共識,不久將簽訂協議。

幼兒園自查報告6

在20XX年春季開學工作中,我園根據實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我園開學工作的自查情況簡要彙報如下:

一、基本情況

我園在崗教職工xx人,本學期開辦xx個教學班,其中大班x個(5—6歲幼兒),中班x個(4—5歲幼兒),小班x個(3—4歲幼兒),共有幼兒xxx人。

1、師生到園情況

我園於3月7日先後召開了班子會、全體教師會。進行了領導工作分工,幼兒園班級的設定、班級教師的配備,教學科目的設定等,對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署。

爲確保在園幼兒按時入學,各班教師進行了電訪和家訪。幼兒入園情況良好,確保了適齡幼兒正常入園。

2、教材使用情況

我園按教育局的要求使用的是教育科學出版社出版的教材,教材符合要求,提前與新華書店聯繫,保證幼兒的主題活動教材及時發放到幼兒手中,沒有違背自願原則強訂購的問題。

3、教育活動開展情況

我園在開學第一天對幼兒進行了常規教育,一週內結合主題活動內容對幼兒進行節糧、節水、節電的主題教育。還結合本班幼兒年齡特點,開展愛家鄉、愛祖國等方面的主題教育活動。

二、安全工作情況

在開學的教職工大會上,我園再次強調了要將安全工作擺在首要位置,要消除一切安全隱患,杜絕安全事故發生,幼兒園各項工作實行安全一票否決制。

1、針對開學時進出人員較多的實際情況,加強門衛保安的管理,隨時鎖大學,嚴格詢問制,禁止陌生人進入教學樓,杜絕幼兒獨自出園門,嚴防幼兒走失事故發生。

2、在教學和遊戲中加強對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我保護能力。

3、堅持每天晨檢,對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入園。

4、放學時採取分段分班放學,錯開時間段,避免擁堵現象。

5、重新發放幼兒接送卡,嚴格接送制度。

6、爲防患於未然,消防器材已配齊。

7、每天儘量驅散校園門前的小攤販,維持放學時周邊道路順暢。

三、規範辦園行爲情況

我園根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》要求,保教並重,尊重幼兒身心發展和學習特點,爲幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要,培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上,我園嚴格遵照市物價局的有關規定,按市級幼兒園的標準收費,並進行了公示,接受家長監督。

四、工作亮點

1、工作計劃詳實,務實安排各項工作至細節。

2、開學秩序井然,各項工作步入正軌速度非常快,穩定和諧。

3、教育教學工作紮實開展。

4、師生行爲習慣較上期有較大改變,規範有秩序。

5、安全工作細緻入微,方法措施得力,防範意識十分強。

五、學校目前亟待解決的問題及建議

我園是老園,校舍小,幼兒多,壓力大,新學校在望,但是每天放學時小攤販很多,我們盡力勸其遠離,收效甚微,望有關部門配合協力解決。

幼兒園自查報告7

爲了強化我園的安全工作,增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責任意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局關於印發《關於對幼兒園規範管理情況進行專項檢查的緊急通知》要求,針對我園實際情況,對我園校園校舍、食品衛生、疾病預防、安全接送等方面進行自查,發現問題及時整改。現將整改情況彙報如下:

一、思想重視,提高意識。

我園成立了以校長爲第一責任人的幼兒園安全整改工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師專題會議,學習上級有關檔案,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面進行排查和整改。

1、對校園校舍的安全檢查。根據有關精神及規定,幼兒園集體對活動室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

2、加強學校食堂的管理工作,保證食品安全和飲用水安全。對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案的規定,並簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害

3、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查。將各種遊樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的安全工作。

三、重點抓好幼兒園家長和車輛接送的安全整改工作。

1、嚴格門衛制度,落實責任制。嚴格落實外來人員准入登記制度,嚴禁外來車輛進入校園。上學、放學時間,學校領導和值日教師在校門口接送,引導學生有序進出校門,特別是針對小學低年級學生和幼兒、走讀生同學,學校要求家長對孩子接送,對一時無人接送的小學生和幼兒,學校將安排專人集中看護。

2、杜絕使用不合法車。對於無牌無證或超載得車輛進行說服和上報,家校結合進行教育,讓家長對此有深刻的認識並配合活動。

總之,透過本次自查整改工作,對幼兒園校舍、室內設施玩具、食用品,進行了一次徹底地檢查與整改工作。我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,我園幼兒將會在一個更加安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

幼兒園自查報告8

按照區教育局民辦幼兒園《學校評估細則》的各項指標要求,我園以高度負責的態度,實事求是的對我們的工作進行了全面回顧,檢查反思,做了認真的自評。現將我園評估相關情況報告如下:

一、 基本情況及設施設備

本園位於任留街道辦三王村四組(南屯市場路東),佔地面積600平方米,建築面積320平方米,戶外活動面積200平方米。現有大、中、小4個教學班,本學期在園幼兒110人,在冊員工8人,其中園長1人,專職教師4人,保育老師2人,後勤人員1人,幼兒園交通便利,家長方便接送,園內環境優美,設施齊全,無安全隱患,無污染,班級內乾燥通風,光線充足。

幼兒園配有電腦、音響等一套較齊全的現代設備,每個班級還配有液晶電視機、冷暖空調、電子琴、mp3、DVD等,有適合幼兒年齡特點的課桌椅,等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干,幼兒圖書人均3冊以上。另外還提供了幼兒作品展示園地等,這些設備設施很好的爲幼兒的學習,生活服務,使孩子的個性潛能,藝術天賦得到了充分的發揮,是幼兒學習生活的理想樂園。

二、 辦園理念與園務管理

在辦園中,我們以正確的辦園理念,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,《幼兒園工作規程》。以“面向未來,服務家長,以人爲本,全面育人”爲辦園宗旨,堅持保教結合,注重個體差異性,對幼兒實施德、智、體、美全面發展的教育,使每位幼兒身心和諧發展。

在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性,發揮它們的長處和優勢。建立健全了各項規章制度,各類工作人員崗位責任制度健全、職責明確、檢查措施落實、激勵機制完善。與此同時,我園還把“團結嚴謹,勤奮求實,熱情奉獻,開拓創新”作爲園風,在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子,樹立敬業精神,創新精神,奉獻精神。

同時,我們積極做好家長工作。我園還建立了班級博客,不定期的開家長會,家長開放日,親子活動日等各項活動,並走進社會,向路人、居民、家長宣傳法律、法規知識、文明禮儀等,讓家長隨時瞭解幼兒園教學進度及幼兒在園表現,透過這些多層次、多途徑的交流溝通,讓家長全方位瞭解幼兒園動態,參與了幼兒園的課程互動,實現了家園共育的目的。

三、 衛生保健與安全防護

我園按規定配備有大型消毒櫃,飲水機,不鏽鋼水杯等標準設施,乾淨衛生。建立衛生檢查管理制度,食品安全制度,幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。幼兒每學年檢查一次身體,並建立了合理的幼兒作息制度,確保幼兒身心健康發育。

我園從制度上規定安全措施,從設施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查,及時消除隱患。並經常組織教職工學習安全防護知識,對幼兒進行安全教育。同時每天堅持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除隱患。經常與家長保持聯繫,共同重視幼兒安全工作,確保每位幼兒安全進班。

四、 環境創設與教育教學

1、 我園認真貫徹執行幼兒教育的方針,政策和《幼兒園教育指導綱要》,遵循孩子的身心發展規律制定一日作息制度,合理安排遊戲活動,戶外活動和各生活環節活動的時間,充分體現動靜交替,保教結合的'原則。重視主題創設與保教相適應的教育環節活動,讓孩子參與佈置,體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行爲習慣的培養,幼兒活動內容豐富,形式多樣,情緒愉快。

2、 我園立足本園實際,堅持以遊戲爲基本形式,尊重幼兒的興趣開展區域活動,爲孩子提供可操作,可變化的開放性材料,給孩子提供積極探索的餘地和慾望,體驗活動的快樂。在組織活動中,教師注重觀察幼兒,寫觀察筆記和跟蹤筆記,分析研究幼兒,採取有效的教育方法,更多的透過啓發性語言,環境的設定和材料幫助幼兒促進幼兒主動學習。

五、 幼兒發展與辦園效果

經過教師幼兒的共同努力,我園幼兒在各方面都取得了很大的提高,辦園水平也獲得了家長們的認同。當然我們清楚的知道還有很多不足之處。如:園舍面積略小,園所綠化不夠,有些制度不夠完善,教師整體水平有待加強等等。但我們有信心,透過我們的努力,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規範辦園思想,發揮我園優勢,完善我園不足,獲得社會的認可。迅速整改,確保萬無一失。

幼兒園自查報告9

1月,我們正式接管智多星幼兒園並更名爲開心寶貝幼兒園。一段時間來,在區教委領導及各部門的正確領導和關心指導下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支援下,幼兒園全體教職員工認真貫徹《綱要》、《細則》等教育法規條例及相關教育政策,以培養體、智、德、美、勞全面發展、健康成長的新一代幼兒爲己任,以質量求生存,以管理促發展,進一步解放思想,轉變觀念,與時俱進,開拓創新,幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛生安全管理力度加大,教師隊伍建設加強,幼教管理水平提高,社會效益好了,幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。按審覈要點及標準,,我園以高度負責的態度,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自查自評情況彙報如下:

(一)政治思想工作

認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每週一幼兒離園後作爲教職工政治理論學習時間,透過集中學、分組學、自學等形式,學習上級檔案、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等,定期檢查會議記錄,有相應的學習制度,保教考覈的一項指標。

認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每週進行政治學習外,我們還進行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上,整體思想素質較好。

(二)領導班子建設

班子團結協調,有較強的凝聚力和戰鬥力。我園每週召開一次班子成員會議,商討一週主要工作,遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛生等,既分工明確,又能充分發揮整體效能。

班子成員工作積極負責,作風踏實,都能深入教學第一線,切實解決教育教學中的實際問題。

推行園務公開制度,建立園務公開欄向教師、家長公開,還設立了園長信箱,增加了管理的透明度。

(三)幼兒園管理

1、堅持以法治園,嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策,認真制訂各類工作計劃,並定期檢查和落實。

2、幼兒園規章制度健全,有各類制度、職責,有各人員考覈細則,並能認真執行落到實處。有單獨設立的檔案資料櫃、有檔案,有各類教育教學資料、學具等。

3、有健全的財務制度。量入爲出,專款專用。厲行節約,合理使用資金,經費統籌兼顧,全面安排。嚴格財務制度,嚴格用款的審批和報銷手續,各類帳目日清月結。

4、幼兒園的保教、衛生保健綜合治理、家長等工作有計劃、有記錄、有總結,並能及時歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規範。

5、幼兒園定期開會研究幼兒膳食,每月進行營養分析,把每週食譜發給家長,便於瞭解我園的伙食。

(四)教育教學

幼兒一日活動安排科學、合理,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。堅持以遊戲爲主要教育教學方式,除了教學活動以遊戲爲主外,還開展了角色遊戲、體育遊戲、音樂遊戲、桌面遊戲、智力遊戲、做做玩玩等遊戲,幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成爲主要目標。

家長工作開展較好。家長工作形式有:家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯繫欄等。

(五)師資隊伍建設

師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現象。有保教組,教研活動正常:每週一次的業務學習,保證每學期教師外出參觀學習聽課等。教師合格學歷達%,高一層學歷達 %。計算機考覈合格率達100%,普通話水平測試均達二級乙等以上。

鼓勵教師組織孩子參加區教委組織的健美操比賽,榮獲一等獎的好成績,教師士氣得到了很大程度的鼓舞。

(六)辦學條件

幼兒園佔地面積 平方米,總建築面積 平方米,其中活動室面積約 平方米,午睡室面積約 平方米,辦公室約 平方米,廚房面積 平方米,幼兒廁所 平方米,戶外活動場地約 平方米。每班各類設施齊全,活動教玩具齊全,有桌上玩具、自制教玩具人均 件。園內有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型積木、圖書室等。加大資金投入,改善辦學條件。11月接手幼兒園後,我園用於改善辦學條件的投入已達30萬元。主要用於:園舍翻新、廚房、廁所改建、鋪地板膠、添設兒童牀上用品、購買接送車、桌面玩具、圖書、電視、vcd等。

(七)安全

1、幼兒園房屋建築全部達標,無任何危房。

2、幼兒園孩子接送安全。早上幼兒入園和下午幼兒離園時間安排教師在教室門口,迎接和送走幼兒和家長,同時也做好各種不確定安全隱患的排除工作。

3、班級安全:

a、用電安全:檢查班級內的各處線路、插座和開關,有問題及時維修。經常教育幼兒用電安全常識,並時時注意孩子的一舉一動,防止孩子接觸電源。在幼兒離園後拔掉電源插座,關閉電源,防止雷電傷害電路。並進行相關的消防安全教育。

b、用水安全:教育幼兒節約用水。讓幼兒餐前、便後流水洗手,地面鋪有塑料防滑地墊,並且把地面的水漬及時擦乾,防止幼兒入廁時滑倒、摔傷。在幼兒如廁時必須有一個老師跟隨。幼兒喝水必須有教師陪同爲其接水,防止幼兒自己接水被熱水燙傷。

c、組織幼兒在班級內活動時,除教師嚴格組織外,一定要將桌椅擺放有序,以不阻礙幼兒活動爲原則,防止幼兒你擁我擠被桌椅絆倒。

d、班級內幼兒物品要專人專用,並及時消毒,防止傳染病及不衛生的髒物引起幼兒身體不適。餐前、便後教育幼兒及時洗手,桌子要在幼兒餐前認真消毒,防止髒物入口,引發疾病。

4、食堂

a、食品安全:首先抓好進貨渠道:對於幼兒食用的各種米、面、肉、蛋等食物,一定要從正規渠道進貨,杜絕一切不合格的食物進入幼兒園內,從而防止各種食品衛生安全隱患。

b、食堂人員要持證(健康證)上崗,工作過程中做到認真潔淨,保證飯菜衛生質量。

c、幼兒餐具及食堂用具要一用一消毒,杜絕一切容易引起幼兒身體不適的隱患。

5、在幼兒早操、遊戲、飯後散步活動時間之前,保證活動場地安全,無障礙物、無髒物、無積水。

6、每週一組織幼兒安全教育。

(八)存在問題及下步打算

回顧近段時間的工作,我們取得了一定成績。展望未來,任重道遠,與先進幼兒園相比,我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距,突出表現在:

1、安全工作責任制落實的力度仍需進一步加強。

2、教學硬件設施有待進一步完善。

3、要嚴格按照《綱要》要求,不斷改進教學方法,使課堂教學趨於多樣化、趣味化、遊戲化、生活化,達到使孩子在笑聲中汲取營養,在歡樂中健康成長。

4、加強幼教隊伍建設,加強日常學習培訓。支援鼓勵教師參加更高層次的教育培訓,力促教師隊伍素質明顯提高。經常開展政治業務學習培訓和日常教學觀摩,不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平,努力培養一批德才兼備的中堅力量,爲幼兒園的健康發展打下堅實基礎。

5、強化校園內部管理,提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度,切實加強日常監督檢查,始終堅持獎優罰劣,獎勤罰懶,充分調動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性,推動全園各項工作再上一個新的臺階。

經園領導組認真研究論證,我園教學管理秩序良好,教育教學規範,在園幼兒健康成長,社會效益較好,現將幼兒園創建工作開展情況報上,請予審批。

幼兒園自查報告10

根據縣政府關於規範整頓幼兒園的工作精神,我中心校成立了以中心校校長姬國民爲組長,中心校人員爲成員爲的規範整頓領導組。2月1日,工作組召開由主管教育副鄉長、派出所所長、綜合辦人員參加的會議,認真學習檔案,掌握檔案精神,討論並制定了我鄉幼兒園的整頓工作方案。2月2日,工作組對我鄉幼兒園進行了逐一認真的排查,結果如下:

我鄉現有兩個幼兒園,一個是中心幼兒園,一個是童樂幼兒園。中心幼兒園是我鄉唯一的一所公立幼兒園,有證並且進行了年審,標準化的學校教學樓正在建設,其他條件基本符合要求。童樂幼兒園是屬私人無證幼兒園,沒有必要的設施,辦園條件不合要求。

規範整頓小組於2月6日,報請鄉政府同意後對中心幼兒園、童樂幼兒園下達了整改通知書。要求它們認真規範限期(從2月中旬到4月底)整改,全面提高辦園條件和水平。

於2月17日,召開全鄉幼兒園園長會議,學習了《教育部關於規範幼兒園保育教育工作 防止和糾正“小學化”現象的通知》的檔案,同時要求各幼兒園依據檔案要求認真進行自查,並將自查結果報中心校。2月19日,在校長的帶領下,由中心校全體人員參與,對我鄉所有幼兒園進行了認真的檢查。

現將檢查情況彙報如下:

一、XX中心幼兒園

中心幼兒園是我鄉唯一一所公立幼兒園,有充足的合格教師,教學環境良好,課程開設齊全。

1、中心幼兒園能遵循幼兒身心發展規律,科學保教,有合理的保教工作計劃,合理的安排和組織幼兒一日生活,堅持以遊戲爲主,靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式,鍛鍊幼兒強的體魄,激發探索慾望與學習興趣,養成良好的品德與行爲習慣,培養積極的交往與合作能力,促進幼兒身心全面和諧發展。幼兒園沒有提前教授小學教育內容。幼兒園沒有舉辦興趣班,特長班和實驗班等各種提前學習和強化訓練活動,沒有給幼兒佈置家庭作業。

2、有適宜幼兒發展的良好條件。幼兒園創設了多種區域活動空間,配置了豐富的玩具、遊戲材料和幼兒讀物,爲幼兒自主遊戲和學習探索提供機會和條件。沒有任何教育行政部門推薦和組織徵訂各種幼兒教材和教輔材料,沒有任何單位和個人以各種名義向幼兒園推薦幼兒教材和教輔材料。幼兒園沒有要求家長統一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。

3、有完整的學校制度,管理規範,有學校長遠目標和學期目標。學校有科學合理的課程安排,適合幼兒身心健康發展,激發幼兒潛能,開發幼兒智力。

4、能嚴格執行義務教育招生政策,沒有舉行一切形式的小學入學考試。小學招生堅持就近免試入學制度。

5、能利用多種渠道(如家長會、黑板報、宣傳專欄、校信通)宣傳科學的學前教育理念,營造良好社會氛圍,實現家園共育,形成全社會共同關心支援的良好社會氛圍。

6、存在問題:由於教學樓沒蓋好,條件有限,部分班額稍大,不合標準。

二、童樂幼兒園

童樂幼兒園是無證私立幼兒園,無辦園許可證,辦學條件不達標,教師人員不足,管理不規範。

檢查情況:

基本能遵循幼兒身心發展規律,科學保教,有保教工作計劃,安排和組織幼兒一日生活。

沒有適合幼兒發展的必要玩具、學具,課程開設不全,有提前學習並有一定的家庭作業的“小學化”現象。

我中心校對檢查出的問題,及時反饋給各幼兒園,並限期整改,中心校將進行進一步的督查,確保各園整改到位。

幼兒園自查報告11

爲了深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3――6歲幼兒學習與發展指南》精神,進一步規範幼兒園內部管理,提高保教工作質量,促進幼兒教育的健康發展。學校對照長武縣教育局關於印發《咸陽市普惠性民辦幼兒園認定及管理實施辦法》的通知,對幼兒園各項工作進行了評估自查,現將自查情況彙報如下:

一、基本情況

(一)場地園舍和配置設備設施

我園創建於20xx年,經長武縣教育局批准設立,取得了《辦學許可證》及相關部門的證照。幼兒園佔地面積13500,建築面積2680,戶外活動面積10820。建築場地獨立完整, 教學場所和活動場地平整,無雜物、無污染、無危險。爲了讓幼兒有更舒適的活動場地,我園於20xx年將活動場地鋪上了安全環保的綠色仿真草坪。園內還配有電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學設備, 每班教學用具齊全,配有電視、電子琴、VCD等,併爲孩子配備了適合於幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具,每年都爲園添置新的大小型玩具。 這些設備設施很好的爲教學服務,並確保全園安全工作,是幼兒學習玩耍的理想樂園。

幼兒園不但重視硬件的建設,更注重對軟件的開發與管理,力爭做到管理工作規範,隊伍建設專業化,教學設施現代化,教育模式多樣化,教育手段科學化,幼兒全面發展化。交通便利,家長方便接送,園內環境優美,設施齊全,辦學條件良好。

(二)幼兒園規模及師資隊伍情況

我園於20xx年成功獲得長武縣二級幼兒園。 如今現有教職工8人,幼兒106名,設有大、中、小班共3個教學班。

1、幼兒園設有4名專職教師,教師基礎知識、基本技能紮實,素質好。

2、2名保育員及2名後勤人員都具有良好職業道德規範,熱愛幼教工作,有很強的敬業精神。園內定期對保育員進行衛生保健專業校本培訓,提高了保育員的保育能力。

二、衛生保健及安全工作。

新學期開始,根據教學計劃要求和學生實際,制定幼兒學期工作計劃、月計劃、周計劃和符合幼兒發展水平的各科保育目標計劃。堅持幼兒教師定期學習業務、分析、自查保教計劃執行的情況。

(一)安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。

爲了使幼兒園安全工作規範化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防範意識和防範能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格按照“一幼一卡,人卡不分離”的接送制度,嚴把接送關。嚴格遵守門衛值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。自建園來無一例不安全事故發生。

(二)落實《幼兒園衛生保健制度》

嚴格按照執行《幼兒園衛生保健制度》,不斷尋找工作中的薄弱環節,採取積極的措施加以調整。在一日活動中,嚴格落實各項衛生保健制度,堅持每天進行晨、午檢,嚴格執行消毒制度,對室內外環境、玩教具、餐具堅持每日消毒,責任到人、到物;每天對幼兒一巾一杯和所有設施、設備、地面、牆面進行徹底消毒,並定期檢查和不定期抽查相結合的方法實行監督。有目的、有計劃地培養幼兒形成良好的生活習慣和衛生習慣,如幼兒穿鞋、繫鞋帶、疊被子、做值日生等競賽活動。切實抓好傳染病的預防工作,堅持衛生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識,利用家園聯繫欄及時向家長反饋幼兒生活、衛生、健康狀況,家園配合更好地促進幼兒身心的健康發展。

三、園務管理。

(一)領導管理

我園認真貫徹落實《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》,堅持保教結合的原則,面向全體幼兒,促進幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發展。

1、由園長親自抓幼兒園管理工作,業務副園長負責幼兒園日常保教工作及制度的落實。

2、實行制度化、規範化、科學化管理。

(1)幼兒園每學期制定有切合幼兒園實際、符合幼兒發展水平幼教工作計劃和總結。做到《幼兒教師崗位職責》、《一日活動常規》、《課程表》、《作息時間表》上牆,還制定了《安全管理制度》、《衛生保健制度》、《家園聯繫制度》等。學校定期檢查、考覈、評估並與教師月考覈掛鉤。

(2)狠抓師資素質的提高和教育觀念的轉變。

組織教師認真學習教育教學理論,積極參加各級培訓活動。

(3)爲保證保教工作的發展需要,做到了財產實行登記、清理、保護並有專人進行維修。

在辦園實踐中,堅持把發展作爲第一要務。在管理思想上,堅持以教師發展爲本,增強教師的主體發展意識;在管理行爲上,採用柔性管理的方法,注重營造健康向上的園所文化氛圍。實行園長責任制,注重抓責任的追究,制定了一系列針對性和可操作性的量化考覈細則。各項工作做到有章可循,有法可依,務真求實,爲提高保教質量,促進幼兒全面發展,增強內部凝聚力發揮了重要作用。

(二)教師人文化管理

完善教師人文關懷陽光計劃,讓教師感受“被關愛”;推行人文化管理,用大家的人格、修養、學識推進幼兒園發展,樹立園風正、教風正、學風正的良好氛圍。

四、收費管理

我園嚴格執行當地物價部門的收費標準,不亂收費,嚴格按照二類園收費標準收取費用,無亂收費現象。有較爲完善財務管理制度,賬目清晰,並逐年接受物價部門的檢查。

幼兒園自查報告12

一年來,我園在各級領導的關懷和支援下,我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策,堅持以“一切爲了孩子,爲了孩子的一切”爲宗旨,堅持“保教結合”、“寓教於樂”的辦學原則,開發幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進智力、情感、意志的協調發展,爲幼兒以後的成長打下良好的基礎,圓滿地完成保教任務。現將今年自查工作情況報告如下:

一、安全工作

我園始終把安全工作放在工作的首位。爲保證校園安全,學校嚴格按照有關要求,做好各項工作。建立了安全領導小組,制定了嚴格的安全防護措施,對各種活動設施定期檢查和維修,發現問題及時解決;採取多種形式,經常性地對幼兒進行安全教育,增強師生的防範安全意識,提高幼兒的自我保護能力,確保幼兒的安全。制定了安全事故應急處理預案,並進行了防地震、防火災現場演練。堅持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經常與家長保持聯繫,共同做好幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認,確保幼兒安全離園。

我園還與派出所、村委會建立長期和經常性的聯繫,配備防爆器材,制定了各種應急方案,以確保及時處理突發事件。

二、衛生工作

幼兒園嚴格執行晨、午檢,尤其是春夏季手足口病流行期間,對幼兒每天進行兩次觀察並記錄,發現病情及時向上級部門報告。做好了常見病的預防工作;對於有些特殊的情況,及時與家長聯繫,做好處理工作。教師和幼兒個人符合衛生的要求;幼兒園室外環境達到了美化、綠化、乾淨整潔的要求,活動室內光線充足,空氣流通,做到了定時打掃,保持乾淨,定期消毒的要求。使幼兒處於一個整潔、優美、富有兒童情趣的環境中,使幼兒產生輕鬆、愉快、積極的情緒。

三、教育教學工作

切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標誌。我園始終堅持“一切爲了孩子,爲了孩子的一切”爲宗旨,尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,充分關注幼兒的經驗,引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。同時重視幼兒的個別差異,爲每一個幼兒提供發揮潛能,並在已有水平上得到進一步發展的機會和條件。健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面,各方面的內容都以發展幼兒的知識、技能、能力、情感態度等爲目標。

良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起,有效地促進幼兒園各項工作的開展。在幼兒園裏,奉獻、創新、協作是必不可少的,同時堅持學習與交流。在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,不斷增強自身素質,提高自身修養;認真學習教育管理理論,實施科學的工作方法,努力做好教職工的思想工作。狠抓班級常規管理,結合《綱要》要求定製度,組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規細則》,使教師進一步明確了保教職責,對常規管理形成了正確的認識。紮實開展教育教學研究活動,深入實施幼兒素質教育和特色教育,促進了師幼共同發展。讓教師們相互觀摩評比,課後總結探討,聽課教師相互進行評課,上課的老師進行反思,找到自身的不足,努力學習他人的優點、長處,發揮自己的長處,改進自己的教學方法,促進自身專業素質的提高。

四、存在的問題和今後的措施

存在問題:

1、辦學條件還有待改善,沒有專用功能室,教具、學具、圖書不足。

2、有些幼兒行爲習慣不夠好,有待改正。

3、不開展心理保健工作。

今後的措施:

1、加大資金投入,增添玩具、學具、教具和圖書,改進辦學條件,擴大辦學規模。

2、加強幼兒行爲習慣養成教育。

3、開展幼兒心理保健工作,促進幼兒心理健康發展。

時代在發展,幼兒的生活環境日新月異,“與時俱進、因人制宜、提高素質、保教並重”是我們一直堅持並將繼續努力的方向,來年我們有決心和信心在上級部門的指導下,發揮我園優勢,爲幼兒教育事業做出我們的一份貢獻。