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最新的師範生自薦書模板

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自薦書的文末附上自己的所有證明資料,包括個人簡歷、畢業證書及有關證件的影印件並註明份數,附上自己的聯繫地址、電話等,以備用人單位能及時通知到你。

最新的師範生自薦書模板

最新的師範生自薦書模板篇一

尊敬的學校領導:

您好!我叫某某,是桂西師範學院漢語言文學專業應屆本科畢業生。值此擇業之際,我懷着一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。

大學四年裏,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程,每科成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。並且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校最進階別“雙優”實習成績,相信有能力勝任中學語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”,所以我對於師範生 “三字一話” 的基本技能尤爲重視。透過努力,我順利透過了全國普通話等級考試,並以優異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課餘,我還透過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。期間,我還以優異的成績透過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閒熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的製作,網絡檢索資訊的能力也較強。

此外,我還一直擔任學生幹部工作,曾當過三年班長和社團部門負責人,有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優,被評爲校級“三好學生”“優秀團員”。

我正處於人生中精力充沛的時期,並且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況,以便你能更好的瞭解我。

此致

敬禮

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最新的師範生自薦書模板篇二

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙中給予我關注,當你翻開這份求職材料的時候,你已經爲我開啟通往機遇與成功的大門,希望它能給你一份怦然的驚喜。我相信它能夠有助於您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中尋找到綜合性的合格人才。

我叫林XX,是河南科技學院資訊工程學院計算機科學系教育技術學專業2008屆畢業生。教育技術學是個新興蓬勃發展的專業,屬於教育學分支下的一個二級學科。教育技術專業定位爲理學專業,強調學生對現代教育資訊技術的操作能力,突出培養學生對數字媒體的設計、開發、運用能力。

積極、上進的我,能吃苦耐勞,有較強的適應能力,自學能力和自制力。在校學習期間,我嚴格要求自己,努力學習,圓滿完成大學的全部課程多次獲得獎學金並順利地透過了計算機二級C、英語四級等等級考試。課餘時間在深透課本知識的同時,進行多種常用計算機軟件的學習和運用,注重把理論與實踐相合,經常幫助老師和同學解決一些計算機方面的問題。透過4年的專業學習,學有所成,正在尋求一片發展空間。

透過一系列的學習,我已具有較好的計算機應用能力和理論水平。在技術應用方面,可以使用所學軟件製作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)作品,軟硬件的使用與維護,具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網絡方面,可以熟練應用時下流行的網頁編輯工具進行網頁製作,局域網的簡單配置和管理,具備一定的建站和網站管理維護能力;在專業理論方面,掌握教育技術學科的基本理論和基本知識,瞭解教育技術學理論前沿、應用前景、發展動態,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

我爲人作風嚴謹、待人真誠熱情,而且注重團隊精神,有很強的集體榮譽感,我想,這些都將成爲我不斷取得進步的階梯。

再回首,一切都屬於過去;向前望,機遇與挑戰並存。敢於挑戰,因爲我有自信,敢於面對,因爲我有實力!我渴望人盡其才,懷着自信的我向您推薦自己。真切的希望與貴單位攜手共進,共同揚起希望的風帆,創造人生事業的輝煌!

給我一個機會,我將還您一份驚喜。

再一次感謝您閱讀我的求職信,祝願貴單位不斷髮展前進!

此致

敬禮

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最新的師範生自薦書模板篇三

尊敬的校領導:

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是韓山師範學院中文系漢語言文學專業的一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活,今天我懷着滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰並存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力爲先,學歷不等於能力,努力纔會有成績。

大學的四年時光裏,我本着自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。我還以優異的成績透過了國家計算機水平考試、且能熟練操作Word等辦公軟件及課件的製作,網絡檢索資訊的能力也較強。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,並在教育實習中取得優異成績。“萬丈高樓平地起”,所以我對於師範生 “三字一話” 的基本技能尤爲重視。透過努力,我順利透過了全國普通話等級考試,並以優異的成績獲得二級甲等證書。課餘,我還透過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。這些都爲我成爲一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

此外,我還於xx年10月-xx年10月參加了大學生創新性科研項目,與同組成員合作完成了科研論文,培養了團隊協作精神,課題名稱爲《由潮劇劇本探究普通話與潮汕話的語法區別》,並參加了xx年“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成爲最合適的!我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!

此致

敬禮

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