請老師和學長考慮我的請求，接受我迫切爲老師分憂和爲同學服務的願望。以下內容是小編爲您精心整理的學生自薦書範文，歡迎參考！
學生自薦書範文一
尊敬的老師親愛的同學們：
大家（上午或者下午）好！
我是一個來自四川內江的新生，我叫蔡明明，很感謝能參與本次競聘的演講。爲我提供一個展現和提升自我的機會。
一進學校，學校的良好氛圍就感染了我，使我能夠充分激發培養自我，增進見識的慾望，也大大增進了我爲同學做貢獻的願望。
首先我來談談自己，我人不高，但有高的理想。有做貢獻和鍛鍊自己的強烈的慾望。我崇拜鄧亞平，我相信我自己“能”而不是“不能”。就算我現在不會的東西，我也會設法讓自己在最短的時間內掌握它們。缺什麼補什麼。缺口才，那我就設法訓練口才；缺交際技巧，那我就設法提高它們，等等。退一萬步說，我對我現在的能力還是很有自信的，這就是我憑藉來競選的第一個條件——熱愛與責任心。
當然我還有有先進的世界觀和前衛的意識。
我認爲學生首先是搞好學習，在搞好學習的基礎上勤奮工作，協調好學習和工作的關係才能取得雙豐收。
如果能有幸進入貴部門，我會在部門統一要求安排的基礎上做出適合自己的計劃，我會規定自己在都少時間內熟悉部門人員和工作，在多少時間內瞭解其他部門的人員和工作並與其取得較好的'聯繫。爲部門做出更好的成績。
我對外聯部的理解是，外聯即外部聯繫，以個人單位的外聯就是要先聯繫部門成員之間的關係，以部門爲單位就是要聯繫各部門之間的關係，並保持良好的交流。以學校爲主體前兩者其實意爲“內聯”。壤外必先安內，把內部關係做好了才能更好的完成外部要求。
外聯，即一個雙贏的過程，沒有雙贏就要營造雙贏。無論的拉贊助還求合作只有雙贏大家才能愉快的合作。我會盡力的去營造雙贏，爲部門和自己爭得更大的成功。
學習和工作必然會有許多困難，面對這些困難時依然保持活力是非常重要的。這需要我們不斷調節我們的情緒。而我的愛好很多，自然可以幫我許多忙。唱歌，乒乓球我都很不錯。電腦我也非常感興趣，並且這並不是做重要的。我認爲最終要的是我可以在最短的時間內培養出一個愛好，並且在很短的時間內達到一定的水平。
若我能有幸進入貴部門，我不會驕傲，我會更加踏實的工作，用成績證明你們的選擇的正確的。如果我不夠幸運，我也不會氣餒，那說明我有許多不足，暫時還不滿足貴部門的要求，我會更加的努力去完善自己、提升自己以求早日能達到貴部門的要求。
最後，請老師和學長考慮我的請求，接受我迫切爲老師分憂和爲同學服務的願望。
學生自薦書範文二
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我的資料，給我一次邁向成功的機會。作爲一名中專學生,我熱愛我的專業併爲其投入了巨大的熱情和精力。在兩年的學習生活中,在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識到運用、3d、cd、photoshop等許多方面，能熟練操作計算機辦公軟件，透過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握。
在校期間我積極參加社會活動，抓住每一個機會來鍛鍊自己。雖然實踐活動中遇到過很多困難，但我從來沒有放棄，因爲我知道，困難會讓我在挫折中成長。我相信經過自己的勤奮和努力,一定能做出應有的貢獻。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念。如能成爲貴公司的一員，我從現在做起，虛心盡責，勤奮工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性，創造性，竭力爲公司的發展添一份光彩。
此致
敬禮!