篇一：家長委員會自薦申請
尊敬的揚大一幼園領導：
我爲貴園小三班學生歐姝含的家長，首先我爲我的女兒能成爲揚
大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學歷史悠久，辦學成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園，透過女兒一天天的表現我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚大一幼的生活會過得精彩、快樂而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事着教育事業，對於孩子非常的熱愛，
同時非常願意爲班級和學校做我力所能及的事情，現鄭重向園領導提出申請，希望能成爲揚大一幼家長委員會的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會的職責，協助幼兒園的老師進行各項活動的開展，希望能爲小朋友們健康快樂的成長貢獻出自己的一份力量，不斷提升辦園質量，爲揚大一幼的明天而奮鬥。
申請人：
2017年9月11日
篇二：優秀家長自薦書
敬愛的老師您好：
非常感謝學校領導和老師給我這個難得的機會參與優秀家長評選，能有機會和大家在一起交流學習關於教育孩子的問題，我感到十分的榮幸和自豪。咱們學校可以說是與時俱進，衆望所歸，想家長之所想，急家長之所急。其實在家庭教育方面，我所做的也只不過是一個普通家長應盡的責任，我兒子段家達在班級中能取得較好的成績，離不開敬業的班主任及辛勤的各科老師的呵護、關注，特別是韓老師您的傾心付出。
孩子是一棵茁壯成長的幼苗，需要“嚴”的修剪，更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中，正是透過“黑臉白臉”的對唱，“嚴父慈母”的配合，透過這一張一弛將滿滿的傾注給孩子，指引孩子成長的方向。
一、千教萬教教人求“知”，“望子成龍，望女成鳳”是每個家長心裏最真實的寫照。但在孩子的教育過程中，切不可超之過急。孩子不是一臺學習的機器，家長的嘮叨和責罵也並不能成爲啓動學習之旅的動力和能源。只有培養孩子學習的'主動性，激發孩子的熱情才能讓孩子在學習的過程中激流勇進！巴金曾說過“孩子成功教育從好習慣培養開始”因此，良好的生活習慣和學習習慣的培養自然成爲子女教育的第一步。首先，我們注重的是對孩子自立性的培養，從小養成“自己的事情自己做”的習慣。早上按時起牀，自己疊被子，自己洗小的衣物件從不對孩子過分驕縱溺愛，捨不得讓孩子做家務，這樣只會扼殺孩子自立的能力。在學習上，我們沒有在孩子寫作業的時候陪在旁邊身邊，因爲那樣“家長”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我做的，只是適時的給孩子送些水果，披件衣服??用這樣小小的關愛帶給孩子力量。俗話說“村中有個好嫂嫂，滿巷姑娘齊學好”，這足以見得榜樣的力量，因此，我們會更多的給孩子講述勵志的故事，透過名人的成長經歷來鼓勵孩子，給她引導正確的方向。當然，在孩子面前，我們也會以身作則，答應孩子的事情就要絕對的完成。都說“好孩子是誇出來的，而不是罵出來的”，這句話在我們家得到了深刻的驗證。孩子小的時候，思想比較單純，完全可以利用幾句讚美的話來正確引導孩子。比方說，不時的誇讚她“我們的寶貝兒子真乖，每天都按時完成作業，不像別人家的孩子，只會調皮搗蛋，我兒子將來一定有出息。”聽了這樣的誇讚，她便會潛移默化的進一步向那個“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園裏的孩子們，就好比一顆顆小草，學習再優異，不過只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長的又一大難題。我們十分注重孩子的個性化培養，我的兒子從小就 在家裏的牆上“塗鴉”，面對那“雪白的牆壁”變身“天馬行空”的塗鴉板，我們作爲家長，並沒有嚴厲的批評指責，扼殺孩子的天性，而是藉助所謂 的“興趣愛好是最好的老師”，積極給孩子買畫紙和畫筆，並儘早給孩子送去美術班，從而讓孩子在美術上脫穎而出。
二、千學萬學學做真人 ，有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車，雖然光豔絢麗，但沒有好的賽手，再豪華的車也有脫離軌道，誤入歧途的風險。只有愛心與堅韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏得最終的勝利，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長，團結同學，樂於助人，不要計較個人得失，儘自已的力量幫助需要幫助的人，比對於別人的幫助要銘記在心，學會感謝別人。常言說，“受人點滴之恩，當以涌泉相報，”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界裏，感受生活的快樂。
三、注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成長過程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，我們時刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時，我們會平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長。 孩子正處於學生時代，大部分時間都在學校，因此光靠家長的努力是遠遠不夠的。孩子的優異成績更多的是源自於老師的心血與汗水。在這裏，對老師深深的說一句，謝謝你們對我兒子的培養，我們會送給您全部的信任與配合。相信在我們共同的努力下，一定會換來孩子明天最美麗的微笑。
四、教子做人，樹立正確的教子觀念。和孩子的學習相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認爲教育最重要的就是教孩子學做人，學處世。做什麼樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。在家中我還注意引導他參與力所能及的家務勞動，支援孩子參加社會公益勞動，培養孩子的自理能力及勞動習慣。
或許孩子的學習還不是最優秀的，但她對集體的責任意識，爲人的善良與正義感，都讓我看到莫大的希望！作爲家長，我一定要盡最大努力發揮好作用，配合和支援學校科學教子，成爲孩子人生路上的優秀引路人！爲孩子健康成長創設更廣闊的藍天！
篇三：成立家長委員會告家長書及家長自薦表
爲進一步密切家庭和學校的溝通協作，充分發揮家長在學校教育中的作用，促進學生全面、健康、和諧發展，努力構建完善的教育體系，結合我校實際，我校準備成立家長委員會：
家長委員會系學生家長的一種羣衆性組織。既是學校教育教學工作的參謀和諮詢機構，又是促進學校、家庭、社會聯繫的組織形式。其宗旨在於更好地指導家庭教育，團結家長，讓家長委員會更多地參與學校管理，以更好地促進學校的辦學，促進學校的健康可持續發展。
家長委員會的任務是指導學生家長開展家庭教育，協助學校做好家長思想工作，積極參與學校綜合治理，預防和控制在校學生違紀事件的發生；定期召開例會學習、交流教育經驗；聽取學校工作情況介紹，對學校工作提出意見和建議，發揮對學校工作的檢查、監督和協調作用；提供有關資訊，爲學校的教育教學工作出謀劃策；及時反饋學生在校外表現及家長對學校工作的意見；關心學生的課餘生活，做好學生的保護工作，支援學生參加一些力所能及的社會實踐，爲學校開展校外社會實踐活動提供方便。
家長委員會委員由班主任結合家長自薦情況組織家長民主產生九名；家長委員會常務委員會設正主任一名，副主任兩名，祕書長一名。家長委員會成員五名，任職一年。
各位家長，爲了您孩子的全面健康成長，讓我們攜起手來，共促學校發展！敬請各位家長抽出寶貴的時間於2017年15日下午2:50分到學校參加家長委員會籌備會。
注：您對家長委員會的工作意見：支援（ ）/反對（ ）。 （在括號裏打√）