在平時的學習、工作或生活中，許多人都需要寫自我評價，自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。如何寫自我評價呢？以下是小編收集整理的個人優缺點自我評價，希望能夠幫助到大家。
個人優缺點自我評價1
在工程部任職技術員以來，已經過去了2年多，回顧這2年來的工作歷程，工作中的經驗、教訓，有利於在以後的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。
過去的時間裏，很感謝公司及領導們的栽培，在工程部中擔任技術員職務中，工程部很多同事的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以後的工作中我會加倍努力，爭取做的更好；
在工程中，技術含量較高，這就要求作爲技術人員對待工作不能人浮於事，做好人，要以踏實、嚴謹的態度對待工作，不懂的東西要善於學習，已懂的東西更要精益求精，因爲技術在不斷進步更新，只有透過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，方能起到技術先行的作風，製造職業不同於其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這要求我不斷培養吃苦耐勞的精神。
工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能，使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高。身爲公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛鍊，我感到無比的自豪，這種環境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對我的今後工作的鞭策，就要求我在工作中時刻要以企業的形象來約束自己，我所有的言行要以公司的標準爲榜，逐步培養自身的個人素質和修養，才能無愧於領導的信任和培養。
我透過這些年來的工作，找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還多看書，認真學習好規範規程及有關檔案資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今後的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，努力提高自身素質與專務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。我按照公司定立的工作思路，以微笑服務爲己任，以顧客滿意爲宗旨，立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好基層工作。
作爲工程人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯繫實際，用實踐來鍛鍊自己，在工作中用理論來指導解決實踐，學習目的再於應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。
個人優缺點自我評價2
日子象念珠一樣，一天接着一天滑過，串成周，串成月，就這樣慢慢的流逝。在學校的四年裏，爲了讓自己畢業以後可以適應現在的社會，不斷的學習專業知識，練習專業技能，積極的參加學校組織的技能大賽，更好的完善自己。
專業技能上：我透過學習完成了電子商務專業的全部課程，以優異的成績結業，考的《助理電子商務師》、《英語中級證》、《一級b》等相關證書。在此基礎上，我還對計算機相關方面有所涉及，如:word、excel等辦公軟件；photoshop圖形設計軟件；internet exploer 、outlook express等上網工具，並能運用frontpage、dreamwave製作網頁，運用access進行基本的數據庫管理。學習新的知識方法:分析和解決問題的能力能夠熟練的利用互聯網查詢資料，收集本行業最新資訊。熟練的掌握專業的實訓技能，從而讓理論和操作結合。
思想上: 有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。
擁有高尚思想道德，是一個人的做人的基本。我在課餘的時候，就喜歡看一些勵志與提升人格的書籍，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。送人玫瑰，手有餘香。回顧過往，我很高興能在朋友有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的朋友也無私的伸出了援助之手。團結友愛，互幫互助，纔可以走出困境，看到成功。感悟到：擁有高尚的品德，就能正確客觀的認識自己，畢業後，就成爲社會的一員，我有義務也有責任，在實踐中實現自我價值。
生活上：一個人只有在他努力使自己昇華時，才成爲真正的人。現在的社會需要綜合的人才，所以我也注重我能力的培養。如系學生會的競選，法律知識競賽，文化藝術節的書法展出、辯論比賽等。在參與這些活動的過程中，我
結交了一些很好的朋友，平時與他們溝通交流，吸取更好的學習方法:也可以學到了爲人處事的方法:磨練一下口才，鍛鍊了自己的能力。懂得：無論什麼事情，只要我肯嘗試，就一定可以看到回報，也不會錯過一個好機遇。努力奮鬥，就可以看到曙光，把握每一次機會，不讓它溜走。
四年的大學生活爲您這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫。作爲一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
個人優缺點自我評價3
在工程部任職技術員以來，已經過去了2年多，回顧這2年來的工作歷程，工作中的經驗、教訓，有利於在以後的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。
過去的時間裏，很感謝公司及領導們的栽培，在工程部中擔任技術員職務中，工程部很多同事的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以後的工作中我會加倍努力，爭取做的更好;
在工程中，技術含量較高，這就要求作爲技術人員對待工作不能人浮於事，做好人，要以踏實、嚴謹的態度對待工作，不懂的東西要善於學習，已懂的東西更要精益求精，因爲技術在不斷進步更新，只有透過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，方能起到技術先行的作風，製造職業不同於其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這要求我不斷培養吃苦耐勞的精神。
工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能，使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高.身爲公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛鍊，我感到無比的自豪，這種環境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對我的今後工作的鞭策，就要求我在工作中時刻要以企業的形象來約束自己，我所有的言行要以公司的標準爲榜，逐步培養自身的個人素質和修養，才能無愧於領導的信任和培養.
我透過這些年來的工作，找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還多看書，認真學習好規範規程及有關檔案資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今後的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，努力提高自身素質與專務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。我按照公司定立的工作思路，以微笑服務爲己任，以顧客滿意爲宗旨，立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好基層工作。
作爲工程人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯繫實際，用實踐來鍛鍊自己，在工作中用理論來指導解決實踐，學習目的再於應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。
個人優缺點自我評價4
在思想品德上，我有着良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習生活中遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。我嚴格要求自己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，做到理論聯繫實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。
在校的生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我懂得了很多，使我明白了一個道理，人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用,讓以後工作和生活都充滿陽光。
自我評價介紹
自我評價是人的自我概念的重要內容之一。其前提是自我意識，只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價。自我評價的功能首先表現爲自我功能，就是說，它對人的自我發展、自我完善、自我實現有着特殊的意義。自我評價也具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定着一個人對待他人的態度，還影響對他人的評價。正確的自我評價的社會意義就在於它幫助人成爲社會人，有健康人生觀和價值觀的人。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發展和社會發展，還要有效地克服自我評價的可能負面作用。
自我評價是人們對自己的能力、狀態和發展趨勢的評價性認識。也就是人們自己成爲自己的認識對象。在自我評價裏，自我是主體，也是客體，分別被有的研究者成爲“主體自我”和“客體自我”。自我評價跟主體的自我概念(即自我意識)有着密切的關係。在心理學中，自我評價是隨着對自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。有的研究者指出，“雖然有關自我概念問題的討論從詹姆斯(w. james)就已開始，但自我概念(self-concept)的提法直到羅傑斯(c. rogers)的自我理論受到人們廣泛關注，自我的課題重新爲人們所重視(r. c. wylie)之後纔得到較多運用”。在心理學裏，關於自我評價有幾點已經達成共識：首先，自我評價跟自我概念一樣有一個發展過程。研究表明，“我國小學三年級以上學生已形成十分清晰的自我概念，他們對自己多方面的評價都高度接近教師與同伴對他們所作的評價，與他們的實際存在狀況也具有高度的一致性” 。其次，自我評價一般被當作自我概念的一部分內容來加以研究。當人有了自我意識之後，就會對自己的能力、狀態和發展趨勢等進行反思。所以，自我評價的基本前提是自我意識。只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價;否則自我評價就是不可能的。
自我評價的標準
l·e·韋爾斯和g·馬威爾在1976年出版的《自我評價：概念與測量》一書指出，人們通常根據兩個主要標準進行自我評價：
(1)對自己的能力或效能的感受;
(2)對自己的德行或價值的感受。一般情況下，這兩個標準是透過反映評價、社會比較、自我歸因和角色扮演等具體評價手段來實現的。
個人優缺點自我評價5
優點：尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，學習勤奮，用心向上，喜歡和同學討論並解決問題，用心參加班級學校組織的各種課內外活動。
缺點：思想不夠成熟，理論聯繫實際潛力較弱。
優點：樂於助人，善於團結，吃苦耐勞，平易近人。
缺點：工作作風過於拘謹不夠大膽
優點：做事有恆心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己雲。
缺點：理論學習需要進一步深化。
優點：關心他人，用心主動、獨立工作潛力強，並有良好的交際技能，願意在壓力下工作，並具領導素質。
缺點：在爲人處事方面經驗不夠。
優點：心地善良，爲人誠實，一心一意，精明能幹，個性穩重，用心主動。
缺點：平時做事太注重於細節，有可能忽視了對整體的把握。
優點：有用心的工作態度，勇於挑重擔，願意和能夠在沒有監督的'狀況下勤奮地工作;公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。
缺點：有時對有的事情想得過多。
優點：學習上有自己的方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。缺點：工作經驗較少還需要進一步鍛鍊。
個人優缺點自我評價6
在這一年多的學習和工作中收穫了很多，但我知道自己還是存在很多的不足。在今後的學習生活中我會繼續努力，將我的缺點改進，並且昇華我的優點。再此我將自己的優缺點進行了分析如下：
優點：在學習上，嚴格要求自己，端正工作態度，作到了理論聯理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。思想上，自覺遵守公司的的規章制度，堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進，愛護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。
缺點：不大氣。不大氣與性格和經歷有關，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過於拘謹的性格和經濟比較拮据的經歷，在爲人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅要了解更多爲人處事規則，更要大氣。
個人優缺點自我評價7
時光流逝，轉眼間，兩年半的大學生活即將結束，回顧這兩年半，應該說收穫是多方面的，專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，下面我對各個方面進行簡要的概括和鑑定。
一、在學習方面。我始終認爲作爲一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。對自己的專業我態度認真、刻苦，努力鑽研，理論聯繫實際，不斷地探索。我熟悉各種應用軟件的使用，掌握了較爲有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也爲以後的繼續學習打下了良好的基礎學生個人優缺點自我評價學生個人優缺點自我評價。
二、在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並取得了一定的成績。在這些社會實踐活動工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛鍊了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。
三、人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上。總的來說，兩年半來，我與同學的關係都是比較融洽的，沒有發生什麼不愉快的事情
在平時的集體活動中我都積極參加，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。
大學兩年半對我來說是不平凡的兩年半，對我來說是有收穫的兩年半，是不斷汲取養分的兩年半，是成長閱歷增加的兩年半，是值得記憶的兩年半。
在這兩年半里，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力。在大學裏我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生，使我找到了自己的人生信念，明確了自己的人生方向。
大學就要畢業，畢業，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走的比現在更好!
個人優缺點自我評價8
1)我不太善於過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。(這雖然是缺點，但是說明你交友慎重;)
2)我辦事比較死板，有時容易和人較真。(這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規範，有一定的原則性;)
3)我什麼知識或專業都想學，什麼也沒學精。(這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣;)
4)我對我認爲不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。(這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性;)
5)我辦事比較急，準確性有時不夠。(這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。)
個人優缺點自我評價9
自我評價長處：
第一，性格內向，辦事認真，適合做文祕、財會工作；
第二，性格外向，善於交際，適合做公關、營銷工作；
第三，勤奮好學，善於總結，適合做教學、科研工作；
第四，責任心強，善於助人，適合做服務、保障工作；
第五，公正無私，處事公道，適合做執法、行管工作。
針對自己的特點進行回答，學會迴避本崗位的特點，把缺點轉化爲長處，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。
自我評價缺點：
第一，不太善於過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；
第二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規範，有一定的原則性；
第三，什麼知識或專業都想學，什麼也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣；
第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統，不盲目跟隨潮流；
第五，對我認爲不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性；
第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。
個人優缺點自我評價10
一般寫自我評價都是挑一大堆優點來說的，缺點的話要求無傷大雅，譬如說，我的優點下面內容詳解，缺點的話，可以說，我的缺點就是嗜愛甜食，吃的有點胖也不改初衷，或者我的缺點是動漫迷，狂愛動漫····不要把你對工作影響最壞的缺點說出來，會影響求職的。
自我評價，可填寫您應聘某崗位的最大優勢等簡練的語句。
自我評價是很個人簡歷中重要的一個內容，也是絕大部分面試不可或缺的一部分。在進行自我評價時，要注意切中要害，條理清晰，層次分明。要寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水。首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據。簡略介紹你過去的成就，突出你的個人能技能。
給你看一下我的自我評價：例子：
自我評價：
具有良好的心理品質和較強的心理自助能力，具有較高的交往和溝通能力，在學生中有良好的羣衆基礎；責任心強，積極樂觀，熱心於心理健康教育工作；觀察敏銳，具備一定的會計基礎知識和技能。
自我評價：
喜歡學習新的知識，擁有快速學習能力
◆每週至少讀一本書籍，內容涵蓋天文、地理、政治、商業等各個領域
◆透過自我學習，成功破解ipod touch OS系統，使之具備更多功能及顯示效果，併爲周圍朋友同事的apple產品提供系統破解服務。
◆性格開朗幽默，樂於助人。從本科時期起，朋友們都樂於找我爲他們解決關於電腦、手機、ipod等電子設備出現的問題或者網
絡使用方面的疑惑
◆對生活充滿熱情，總能找到生活的美好一面並用幽默的語言感染周圍的人
個人優缺點自我評價11
第一，自我意識的概念應該大於自我評價，因爲自我意識既包含對自我的描述(如我高興)，又包含對自我的評價(如我數學好)。
第二，自我意識僅僅是自我評價發生的前提之一，而不是惟一的和充分的條件。除了自我意識之外，自我評價的發生還離不開現實的需要。自我評價屬於意向性活動形式之一。沒有現實的需要，就沒有評價的動力。沒有評價的動力，自我評價的機制就不會發動起來。自我評價這種特殊的認識形式，無論在個體的意義上，還是在羣體的意義上，都是跟人的現實需要有密切聯繫的。與此同時，自我評價還需要人的內省能力。自省能力是兒童形成自我概念的基礎[5]，因而也是自我評價形成的前提。這樣，自我意識、自省能力、現實需要三者共同構成自我評價發生的前提條件。
第三，自我評價是多學科研究的對象，它已經被哲學、心理學、社會心理學、社會學、教育學、文化學、人學、價值科學等都許多學科所關注。筆者曾經提出價值科學的概念[6]，主張從多學科角度對自我評價做交叉邊緣學科研究。自我評價作爲人對自己的評價，既可表現爲個體對自己的評價，也可表現爲團隊對自己的評價(集體性評價)。作爲評價，主體的態度必然對評價本身有影響，因此它應該屬於價值科學的研究對象範圍。但是，哲學偏重於概念分析;心理學更多地側重於對個體差異性的研究(儘管今天的心理學有重視文化環境多因素的傾向，但個體差異仍然是它的主要關注點);社會心理學則更關注羣體;社會學側重社會對個體的影響或者社會結構本身;教育學更關心自我評價在教育過程中的運用;如此等等。這些分學科的研究，似乎都不能全面展示自我評價的本質和過程。因此，進行交叉學科研究更符合自我評價這一研究對象的特殊性。跟人的態度相關聯的交叉學科研究應當屬於價值科學的大範疇。
自我評價問題之所以成爲哲學、心理學、教育學等多個學科關注的熱點話題，這跟自我評價的重要功能有關。當然，自我評價的功能不僅僅是心理上的，也具有社會的意義。應當全面認識自我評價的功能和作用。
個人優缺點自我評價12
3月份入職公司以來，遵守公司規定，尊敬公司領導，在服務站長等公司領導的帶領下，團結協助公司同事完成各項工作任務。
一、 激情工作，主動學習，用激情工作，在工作中學習。
明確崗位，主動了解並學習部門職能的各項分工，力求在其他同事繁忙時幫上忙。
二、嚴格執行公司制度，明確工作職責，用心經營本職工作。
透過自己努力地學習，能自行解決問題，更能有效的減少差錯。
三、 團隊工作，分工中協作。在日常的工作中，主動多詢問，多做事。
在其他同事繁忙期間，涉及了更多事情的參與，鍛鍊了自己發現問題，處理問題的能力。
四、 思考中工作，工作中思考。
在端正工作態度的同時，更多的思考如何讓手中的事情順利的執行下去，做好應對困難的準備。
在今後的工作生活中，本人將繼續嚴格要求自己，接受新的知識、鍛鍊甚至挑戰，解決越多的問題來提升自己的能力，展現自己的才華，努力經營崗位上的工作。
個人優缺點自我評價13
員工自我評價優缺點：制定一份優缺點的對照表，可以幫助我們更好地認識自己。美國著名企業家維克多·基亞姆在他的這份演講辭的開頭就說：“我發現自我評價有一個非常有用的工具，那就是優點和缺點的對照。”在一張紙中間，劃一條豎線，左邊列出優點，比如數學成績好，善於交際等;右邊列出缺點，比如磨蹭、粗心等等。兩者相互對照，有意識地保持優缺點的平衡，不僅可以有效地控制自己的缺點，使其不影響自己的進步，對自己的自制能力也是一個很好的鍛鍊哦。
循序漸進，想辦法把缺點轉化爲優點。一般而言，大部分的缺點都是可以克服的，但在克服的過程中，需要我們付出較大的努力。對於小孩子來說，幫助他們克服掉自己的缺點，最好透過一些有趣的方式進行，如小遊戲，透過挑冰糕棍等遊戲鍛鍊孩子集中注意力的能力;如漂亮的小道具，用漂亮的小筆記本和鉛筆讓孩子養成寫日記的習慣;如小獎勵，一朵小紅花，一顆小星星，讓孩子改掉很多的小毛病，不過獎勵，可以精神爲主哦。
定時更新，讓進步一目瞭然。在缺點轉化爲優點的過程中，我們的優缺點對照表其實已經發生變化了。那麼，及時地更新，可以讓我們更好地認清楚每一個階段的自己。而且，當看到優點慢慢地增多，缺點慢慢地減少，那種成就感，那種喜悅，是不言而喻的，對孩子後期的繼續努力，也是很大的鼓舞哦。
孩子的進步，一般是有規律可循的，因此，定時的總結，是很有必要的。這個定時，可以是一週、兩週、一個月等等，可以根據孩子的進步情況和情緒狀態而定。最重要的是，要時刻讓孩子看到進步的空間和希望，同時感受到進步的成就感和喜悅。這樣，孩子纔可以持之以恆地將缺點變爲優點，不斷地進步。
有人說，最簡單的方法，往往是最有效的。我想，在這裏也同樣適用。幫助孩子制定一份優缺點對照表，正確地認識自己，您不妨試試哦。
個人優缺點自我評價14
入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。我有着良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更爲深刻的認識。嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
我還經常作自我批評，發現自己還有一些不足之處。如理論學習過於死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易衝動。不過我會盡我所能予以改正的。
我的優點可能主要體現在以下方面：
1、爲人正直、心地善良。此點可能與生俱來，但每個人都認爲自己正直、善良，需更多讓他人去評價。在生活中我一直堅持“寧可人負我，不讓我負人”。
2、有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農民，曾當過軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，並能堅持自己的想法和原則。
3、有情有義、講究責任。中國的大多數人都是很講情義、有責任的，我也不例外，奉行“滴水之恩當涌泉相報”。
4、有激情、捨得付出。我是一個從不乏激情的人，捨得花費時間和精力爲自己的目標去不斷奮鬥與努力，一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收穫的原則，從不急功近利、投機取巧。
5、好學，喜歡看不同書籍。湖南人大多好學，心繫天下，並大多靠才取勝，我雖無才，但喜歡學習，或許是與湖南人有關吧。
6、能吃苦耐勞。農村人大多很樸實並能吃苦耐勞，少年農村的經歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值，有一種強烈的擺脫農村的危機意識，並不忘吃苦耐勞精神的珍貴。
我的缺點主要有以下方面：
1、不大氣。不大氣與性格和經歷有關，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過於拘謹的性格和經濟比較拮据的經歷，在爲人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅要了解更多爲人處事規則，更要大氣。
2、太土氣。律師應該像紳士，農村出生的我，在很多方面的確太土氣，在穿着、生活、爲人處事等方面，都有待提高，特別是觀念和思維。
3、不善包裝。在市場經濟中，需學會適度包裝，過於實在，樸實，反倒不利於交際與工作，應適當順應社會，不能太死板。
4、有點理想化。人應該有理想，但不能理想化。不過，很多簡單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現實與理想之間的平衡。
5、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有衝突的，很難(請你關注：)掌握其中的平衡，應更多從理性角度做事，儘量控制感情的不利因素。
個人優缺點自我評價15
1.我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規範，有一定的原則性;
2.我什麼知識或專業都想學，什麼也沒學精。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣;
3.我對我認爲不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性;
4.我不太善於過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重;
5.我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。
總之人事經理在瀏覽簡歷時，自我評價是關注的重點之一，自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢，才能讓你從衆多競爭對手中脫穎而出。