活動背景：
隨着社會的進步，人們的物質生活越來越豐富，隨之而來的精神生活反而枯燥了，而一個民族的振興需要一代又一代的人們去付出，去努力，去奮鬥。只有保持昂揚的鬥志，才能實現偉大民族的復興。感恩是中華民族的傳統美德，感恩體現了一個人的基本素養。心存感恩，能奮發向上。但是現在大部分學生家庭條件的優越，使學生覺得父母、社會、國家的給予是應該的，面對別人給予的幫助漠然，面對別人的求助無視，即所謂的缺失感恩。因此，作為教育的主陣地--學校，應該十分重視感恩教育。
活動目的：
通過本次主題班會，學生能反思自己過去的行為，讓學生感悟社會的給予，在心靈上得到一次震撼，在行為舉止上有所體現。
活動過程：
主持人a：任中媚b：朱申佳
ab：初一（2）班主題班會《幸福生活感恩社會》現在開始！
b：首先同學們肯定會很疑惑，為什麼不先感謝我們身邊的親人，老師。而先要感謝這同學們認為離我們很遠的社會呢？讓我們通過這次主題班會來解答這個疑惑吧！
a：下面請欣賞朗誦《學會感恩》（a：蔣b：彭）
a：晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方。而在陰天的黑夜，我們是否應該點燃蠟燭，幫星星們找回家的路呢？
b：接下來，讓我們用心去體會一段震撼過許多人的視頻。
視頻（副音樂）
b：這段視頻是一位網友製作的，在許多貧困地區，有許多像我們一樣大的孩子，沒有書讀，沒有飯吃，沒有衣服穿，沒有地方住，過着慘不忍睹的生活！而我們，在社會的關懷下，則生活的無憂無慮，我們不用去想怎樣維持我們的生計，不用去想我們的衣食住行。是社會提供給了我們一切，甚至現在連書本費都免了。這是社會給我們的關懷，給我們的照顧。難道我們不應該感激社會嗎？
a：下面請欣賞小品{}，
讓我們在小品中體驗不同的社會給人們帶來的不同的生活。
小品
a：感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關係冷淡，所以我們要學會感恩。
下面請欣賞演講（來自天堂的寓言）（朱申佳）
a：有着一顆感恩的心，樂於把得到好處的感激呈現出來，並回報他人。感恩是因為我們生活在這個世上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！感恩是一種認同，這種認同應是我們從心靈裏發出的。讓我們去真正瞭解感恩的心
感恩的心
b：懷着感恩的心，回報社會之恩吧！是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞台，更是這個美好的社會讓我們有機會學到了許許多多的特長，而我們的同學在這個社會的關懷和支持下，取得了累累碩果。讓我們和他們一起分享着些甜甜的碩果！
韻律操
a：在這個社會中，也有許多的人默默的感恩着，回報着這個社會大家庭！
（主持人讀新聞）
互動環節（主持人自由發揮--遊戲，提問）
b：通過這麼長時間對感恩的瞭解，大家對一開始的問題有了各自的答案了吧，下面請同學門説説自己的'想法。
b：看到半輪紅日在雲端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的希望
a：看到一抹晚霞在天邊舞動着華麗的光影，我們感激這個黃昏賜予的美好。
ab：“知恩不報非君子”我們要懷着一顆感恩的心，應該時時、天天、年年直至永遠；讓感恩應該作為一種習慣，一種美德，在我們心中深深紮根！
5.12地震給我們的思考
結束語：
感恩是傳承民族文化，從小學會感恩。着看似簡單的事，真要實踐起來可是很難的。感恩是一種文明，是一種品德。感恩是幸福之道，感恩是我們中華民族的美德。“人能感動，就能幸福”，其實快樂就在你的心田。感恩是社會上每個人都應該具有的基本道德準則。“誰言寸草心，報得三春暉”，從感謝父母做起，感念親恩。在感恩父母的基礎上，我們更應該將感念親恩擴大為對朋友，社會及國家的感恩！
從對父母、對老師、對朋友説一聲謝謝，哪怕是一個會心的微笑，都是對他們的一種讚譽。社會給予我們很多，你能從中感受到，努力學習，做一名誠實守信、有責任感有使命感的公民，是對社會最好的回報。
ab：初一（2）班主題班會《幸福生活感恩社會》到此結束！