在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生寫運動會的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生寫運動會的作文400字 篇1
前兩天學校舉行秋季運動會。我是運動員裏面的一員。當我知道自己當上運動員的時候有點吃驚有點高興。因為在班裏我不是最高的同學卻是最瘦的。不過我的確跑得很快。
運動會那天天陰沉着不時還飄飄小雨。當時真擔心運動會不開了。
我首先參加了立定跳遠比賽。每次輪到我跳的時候我都深吸幾口氣把胳膊輪圓了用力地甩臂身體先蹲下然後快速的往上往前一躍落地時儘量往前撲。我跳了三次。每次都剛剛過一米。當時心想好象沒有發揮好非常懊惱。
緊接着我去參加30米的短跑。我好象又緊張了站在起跑線上看着身邊的其他隊員我的心怦怦跳得好快。發令老師舉起槍喊出”個就各位預備”我感覺風都停了只看見旁邊的同學躥了出去我剛準備拔腿就跑只看見發令老師做出了停止的信號。原來那個同學搶跑了。大家又重新站在了起跑線上。老師再次舉起了槍我下意識的提醒自己千萬不要搶跑。”個就各位預備砰。”一聲槍響同學們像離弦的箭一樣飛了出去。我好象起跑慢了點我看着前面的同學奮力向前追希望趕上他們可是30米的距離太短了我沒能趕上就到了終點。我沒能進入決賽。
這是我第一次代表班級參加學校的活動雖然沒得到名次不過還是有收穫的。經歷了比賽的整個過程也讓我體會到了一山更比一山高。
小學生寫運動會的作文400字 篇2
我剛剛講述的，是今天運動會最後一個項目“繞障礙跑”。
隨着一聲哨響，五六年級繞障礙跑開頭的人越過了起跑線。我們班開頭的同學是張彬彬，她，也是我們班的體育建材之一。一聲哨響，張彬彬“飛”一般向前衝，靈活的繞過障礙領先其他班級好大一截路。可是越往後跑，六（1）班漸漸趕了上來，慢慢的......離我們越來越近......越來越近......超過了我們。坐在一旁的啦啦隊着急了，更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦，她拼命的跑，把差距拉了回來，又超過了六（1）班的女生。還有3個人。廖慧珊把接力棒傳給了鍾豪。他的對手是吳小濤，鍾豪在繞障礙時超過了吳小濤一點，可在最後衝刺時距離又拉開了。我們與六（1）班的距離雖然在慢慢的縮短，但是畢竟省的人已經不多了，想要趕回來，已經不是什麼容易的事。這個項目比完了，冬季運動會也進入了尾聲，不久，老師就讓我們搬凳子回教室了。
集體項目有三個，其中兩個我們是第一名，繞障礙跑是第二名。回到教室，老師也提起了這項比賽：“雖然我們的獎狀上寫的是第二名，但實際上我們是第一名，他們班上有一個女生犯了規，是從障礙上跨過去的應扣除五秒。”
我們的精神上得到了安慰，高高興興的回家去了。
這次運動會，我們班總體來説是不錯的，雖然在“繞障礙跑”上出現了一點小錯誤，但是卻給我留下了永遠忘不掉的記憶。有一位同學的稿子寫的真好“六二班，你永遠是最棒的！加油！”六二班加油吧！你就像一隻展翅飛翔的雛鷹，迎着朝陽展開你的翅膀，總有一天，六二班會像老鷹一樣，展翅高飛。
小學生寫運動會的作文400字 篇3
在涼爽的秋風中，我們學校一年一度的秋季運動會拉開了序幕。
在我們班王老師的安排下，由我帶領方隊，我的內心非常感激王老師。給我這次鍛鍊的機會，我決定好好珍惜，一定要把方隊帶好。
隨着宣佈運動會正式開始。各班隊伍依次入場，此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排着整齊的隊形，大踏步向主席台走去。我昂着頭，挺着胸，陽光又自信的帶領着我們班，走向主席台。我們喊着口號，手有節奏的擺動着花環。我相信當時我們班一定非常耀眼。
當大會宣佈運動會比賽開始時，整個操場熱鬧非凡，對拔河比賽我內心充滿了希望和期盼，我使了全身力氣。大家也都筋疲力盡了，我們還是沒有贏過三五班。心裏有少許失望。接力賽
因為我的失誤，沒接着棒，也沒有得到好得名次，同學們有些責怪我，我自己也很難過。因為我的.失誤，我們班落後了。老師沒有批評我，我更加自責。回到班上我傷心地哭了，心裏感謝老師的寬容。後來我們還參加了多人多組比賽，我們班得了第二名。
通過這次運動會。我們班雖然沒有取得好名次，但是它使我明白，大家要有團結精神。這才是運動會的真正意義。
小學生寫運動會的作文400字 篇4
今天，是一年一度的運動會。現在，是小學六年級。也代表了這次的運動會，是小學裏最後一次運動會了。這不禁使我悲傷，但今天的運動會上，早讓我將悲傷拋到九霄雲外去了。
早上，先是走方陣。平日裏，我們班走方陣，可謂是隊形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽了，在一邊説：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見你們的狀態多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班。” 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰意”給激發了。到我們班時，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個人之間的距離是非常近的。這視我們必須發揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操，並且還要調整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進度。
之後便是比賽時間了。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力着，然而，寫稿子的人也在奮鬥中。比賽進行到一半，就只有兩個人沒在比賽。這個原因，是我們班寫稿的進度不得不停一下。
一天下來，我覺得就三項比賽看起來讓人激動。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動。800米考驗的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會是每個班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會使比賽的名次降低。
最後，由於我們班各個方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項都有我們班。這可是有史以來最好的一次運動會。