在日新月異的現代社會中，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的環保倡議書8篇，希望對大家有所幫助。
環保倡議書 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
環境，是人類賴以生存的必內外要基礎，保護環境就是保護我們自已。為了自已，為了我們的子孫後代永遠有一個美好的生存環境，我們真誠地向全體老師、同學倡議：
1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識。
2、倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔髒物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什麼也不要留下。
3、節約用電，隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具，隨手拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
4、節約資源，隨手關水龍頭。。
5、保證自己不隨意用或者亂扔塑料袋，説服家長購物使用購物袋。
6、到飯館吃飯拒絕使用一次性筷子或自帶筷子。
新的世紀，我們渴望乾淨的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衞生的生活環境……偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們積極投身於綠色文明校園的環保實踐活動中，建設人與自然和諧相處的綠色文明校園吧！
環保倡議書 篇2
尊敬的各位家長、親愛的小朋友：
當走進美麗、可愛的蘋果幼兒園時，我們每個人都能感受到她的潔淨與美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們温暖裝點幼兒園，我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體小朋友、家長以及教職員工發出如下倡議：
1、不帶並少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品，裝點我們的生活環境，各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設立可利用物品回收箱，以便再利用。
3、節約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。
4、在幼兒園內不吃口香糖，不隨地吐痰和隨地大小便，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。
5、師幼家長積極參加幼兒園內的植樹種草活動，愛護每一片綠地，做到不踏綠地、不攀折花木。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
6、認識“環境標誌”，選購綠色產品，少用一次性製品，減少白色污染。不追求高消費的生活方式，在家裏儘量使用綠色電器。
7、對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發揮才智，變廢為寶，節約資源。
8、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建`一個美麗的幼兒園。
9、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。拒用野生動物製品，拒食野生動物，不養籠中鳥。
親愛的'家長、老師、小朋友們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為營造一個優美和諧的宜人環境而共同努力!
環保倡議書 篇3
親愛的工友們：
我們都希望抬起頭看到的是蔚藍的天空，呼吸的是清新的空氣，飲用的是純淨的水源，但是，嚴峻的環境破壞已經把我們的地球母親弄得傷痕累累，頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、乾旱也給人類生存帶來了巨大的威脅，大自然不需要我們，而我們需要大自然，保護大自然，就是保護我們自己，值此第48個世界環境日來臨之際，河北天柱鋼鐵集團有限公司向各位朋友發出：“守護自然，從我做起”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創造綠色家園，從現在開始：
1.每天節約一度電、一滴水、一張紙,杜絕長明燈，隨手關燈;
2.減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間,隨手關緊水龍頭，做到人離水斷。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環利用;
3.最大限度減少垃圾產生，對垃圾進行分類收集、存放、處置;
4.愛水、惜水、節水從我做起，用水過後管好水龍頭，使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽台雨水管道，不隨意排放未經處理的污水到河流、湖泊、海洋中;
5.提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班，減少開車次數，牢記“我節能我環保、我健身我快樂”的理念。
環境，是人類賴以生存的必要條件，通過這次宣傳我們希望的是讓每個人把保護環境成為一種習慣，而不是一個為了贏得讚譽的噱頭，為了自己，為了子孫後代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，讓我們大家積極響應倡議，為綠色環保“盡一份責，出一份力”!
河北天柱鋼鐵集團有限公司
環保倡議書 篇4
親愛的同學們：
大家好！
我們橋堰小學是一個美麗的花園，是我們親切而又温馨的家園！可大家想一想，如果我們的校園充斥着垃圾，你會作何感想呢？要知道，校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活，同時，教室與校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌。文明不文明，首先看衞生，唯有在整潔的教室和校園環境中，我們才能沐浴着陽光，更好地學習生活。
每天早上和中午飯後，我們都會看到值日的同學在非常辛苦忙碌地打掃衞生，他們在用自己的雙手保護校園環境的優美。可是，沒過多久，我們就會發現：少數同學亂扔垃圾，樓梯間、走上、草坪裏……紙屑、食品袋就又隨處可見。有過類似行為的同學，當你看到值日生在打掃衞時，是否覺得心中有愧……你可曾想過：自己的一念之差，後果會多麼嚴重？如果我們學校近3000多個人每個人都亂扔垃圾，我們的校園將會變成什麼樣？你們想想，其實垃圾桶就在眼前，只要多走幾步路就行了，難道你連這幾步都懶得走嗎？亂扔垃圾雖是小惡，但養成這種壞習慣，就會形成不良性格，長大了就會犯更大的錯誤了。
同學們，當你們看到這些不文明的行為，你是否上前制止了呢？當你們看到地上的一張廢紙、食品袋時，是否想過要彎彎腰、動動手撿起它們，讓這些垃圾回到自己的“家”？今天我們的啟動儀式，就是要號召全校師生人人行動起來，因為小小的彎彎腰舉動就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂而不為呢？那就讓我們牢記本次活動的口號吧：不丟垃圾，就是不丟美德；撿起垃圾，就是撿起文明。
環保倡議書 篇5
青年是環境保護與可持續發展的重要力量，構建和諧社會沒有大學生積極主動的廣泛參與，建設全面小康的目標就不可能實現。我們---來自全國東、中、西部23所高校的37名大學生，作為積極承擔社會責任的青年學子，以第四屆中國國際民間環境組織合作論壇大學生環境組織合作分論壇為契機，攜手在昆明向全國各地大學生環境組織發出以下倡議：
1.從我做起，積極參與環境保護，發揮本組織的帶動示範作用，為吸引凝聚更多的同學參與創建綠色校園文化而身體力行。
2.挖掘整合當地資源，通過自身組織的制度化建設和可持續發展，開展各種有意義的環保活動。
3.積極開展環保信息交流，努力創建本社團的品牌工作，加強各校環保社團的能力建設，建立定期交流的工作制度。
4.實現全國高校環保志願服務資源和各地專家資源的共享，創建共同網絡及項目平台。
5.重視與媒體的合作，培育自己社團的環境新聞記者，建立環境新聞記者組。
6.加強與本地政府的環保部門、機構、企事業單位、公眾媒體、科研機構、民間環保組織、公益慈善機構或基金會、中小學校以及其他有志於環境保護的組織和個人的交流與合作。
大學時期參與環保活動對我們認識社會，確定人生目標，挖掘自身潛力，承擔公民責任具有很好的促進作用，對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個人成長都發揮着積極的作用。環境保護，學子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與，融入社會的環保行為;以自己努力學習和實踐，讓環保成為大眾的行為習慣，以自己捍衞環境的行動，讓環保成為每一個公民的責任和義務。
全國高校環境組織眾志成城，團結互助，必將成為中國環境和生態保護事業的重要力量，必將為推動中國的可持續發展做出應有的貢獻!
倡議人：
日期：
環保倡議書 篇6
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為着眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。為了保護地球環境，我們倡議：
1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識。
2、倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔髒物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什麼也不要留下。
3、保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環境和諧相處。不可隨意引入外來物種，不可隨處放生動物，以免破壞生態平衡。
4、節約用電，隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具(如節能燈、節水馬桶等)，空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
5、節約資源，隨手關水龍頭。複印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等儘可能多次重複利用。
環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了自已，為了子孫後代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議，為綠色環保—“盡一份責，出一份力”!
環保倡議書 篇7
廣大市民朋友:
值此清明節到來之時,市環保局向您倡議:為了我們的環境更優美,呼吸的空氣更清新,請您文明祭祀、保護生態、減少污染!並在清明節祭祀中做到:
一、環保祭祀。大力維護優美整潔的城鄉環境,用環保、自然的方式進行祭祀,做到不污染環境、不破壞草地樹木、不影響他人生活等。
二、文明祭祀。大力推行鮮花祭祀、植樹祭祀、網上祭祀、開家庭追思會等文明健康安全的祭祖儀式,通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹,以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄託哀思,提升傳統節日的現代意義。
三、安全祭祀,嚴格遵守有關防火規定,不違規用火,自覺維護環境安全。做到不在山頭、林地、墓地燒紙焚香、燃放鞭炮,杜絕各種不安全隱患的發生。
讓我們共同行動起來,從我做起、從點滴做起,講文明、愛環境、樹新風,爭當告別陋習的先行者、環保文明祭祀的帶頭人,為建設生態和諧宜居新淄博做出積極貢獻。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
環保倡議書 篇8
在學校裏，是誰浪費了資源，又是誰污染了環境呢？
在學校裏，向浪費和污染喊停！
1、 在決定購買最新的遊戲或流行玩具前，請問問自己，能不能通過方式來娛樂？我們購買的這些產品需要消耗自然資源，它們被丟棄後還會變成垃圾。
2、 洗完手後，如果還讓水繼續流着，5分鐘就會浪費60升水。
3、 我會節約用紙。每一頁紙的正反面都書寫到滿了，這樣就不會浪費了。我還在打草稿時使用回收紙呢！
4、 我有一個結實的書包，可以使用好幾年，也不會被壓壞。我會選擇使用耐用型的文具。
5、 休眠狀態的電腦和打印機還會繼續消耗電能。一台休眠的電腦和打印機一天消耗的電能居然跟一台冰箱的耗電量是一樣的。
6、 在學校的樹上刻畫圖案，會讓昆蟲、細菌很容易進入到樹木裏面，從而摧毀整棵樹。要知道，動植物是應該受到保護的。
7、 廣告會鼓動我們購買一些並不需要的東西，我們要根據自己的實際需要在家長的指導下購買。
怎樣才能擁有環境優美的學校呢？
1、 用完水後，我會及時關上水龍頭。拖地時，我只接小半桶水。
2、 我會關上休眠狀態的電腦、打印機。這太容易了！它們都插在獨立開關的多用插線板上。
3、 我會選擇吃本地產的時令水果，這樣既能節約能源，又可以避免污染。
4、 我會和朋友們共享書本、光盤和玩具。
哪些文具是無毒、耐用的呢？
1、 我要用皮質的筆袋或者布筆袋。這種筆袋比塑料筆盒耐用，可以用好幾年。
2、 彩色熒光筆裏含有有毒物質，我還是選擇使用天然木頭製成的彩色鉛筆吧。我沒有染色，也沒有上漆，也就不會產生污染了。
3、 我給書包上書皮，它能對書起到保護作用，能使書用的時間長一些。
4、 我選擇使用天然橡膠製成的無色橡皮，橡膠是可回收的，而且橡皮比塑料橡皮更好用。