認真讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的名人故事讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
名人故事讀後感1
過年前和兒子共同挑選了一本《名人故事》一起閲讀，那是一本勵志的書，書本介紹了很多名人的故事，有謙虛好學的李固、尊敬老人的張良、女中豪傑秋瑾、好奇的達芬奇、胸有成竹的文與可、陳景潤的認真讀書、梅蘭芳苦練基本功、雖然書中很多事例自己都曾讀過，但重新看一次，思想上又有深一層的認識，正所謂温故而知新，而且對教育小孩，自己又有新的想法了。
最重要的是，讀完那本書之後，我覺得和兒子談話的內容似乎更豐富了，兒子思想上和行動上都或多或少地受到書中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮、好學的事例教育兒子，但遠不及這次兒子看過那本書後的感受深刻。因為發覺有時在閒聊中，兒子都會自覺不自覺地引用看過的一兩個事例出來，而我也會故作不理解狀，問他對那故事的理解和引用原因。我想這是我們共同閲讀那本書的最好收穫了。
之前對於兒子看什麼書，我沒有什麼過分的要求，他覺得有趣就看，有時他講的書中內容我也接不上話題。通過這次閲讀之後，我想在今後要求兒子看的書，自己最好也要有一定的熟悉，這樣既能激發兒子讀的動力，又能增強母子間的交流，讓孩子對看過的書記憶得更深刻和牢固。
名人故事讀後感2
俗話説得好，書籍是人類進步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的遺產；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。
沒有耕耘就沒有收穫。齊白石通過刻苦學習，成為了一代著名的畫家；李白通過畢生的苦讀，成為了一代“詩仙”；伽利略通過不懈的努力，成為了一代科學巨人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個著名的經學專家……
孔子是世界傑出的文化名人，被後人稱為“至聖”。他從小家境貧寒，沒錢上學。但儘管如此，他仍發奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。
成年之後，他的求知慾更強了。一次，他得到了一部《易經》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍；讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們的美好願望。
名人故事讀後感3
放了暑假，奶奶給我制定了學習計劃。讓我要勤奮讀書，準備迎接三年級的挑戰。
我除了做暑假作業，還要學習英語、補習數學，每天忙得我天旋地轉。不知其所，有時間就玩、看電視，奶奶每天嘮嘮叨叨，沒完沒了啊！救命啊！我很煩。
有天奶奶讓我看了一本古代名人故事，其中有王充書鋪借讀“和”承宮牧豬苦學，我讀了後將這兩篇打在電腦裏，王充家裏生活很艱難，念不起學，無法上學，20歲的時候終於有一個學習機會。王充不但學習完自己身邊的書，還到書鋪裏看書幾年時間他博覽羣書變得學識廣博。成為著名的哲學家。
承宮小時候給別人家放豬，無錢上學他為了學到知識，在學堂外面聽老師講課，他為了學習吃盡了苦頭，終於學有所成。
我通過這兩個故事，對我教育很大，我們生活在這樣好的環境裏，衣食無愁，還不好好學習，和古人相比我太渺小了。
暑假快要結束了，但我要好好的利用時間多看書，寫好每一篇作文。為三年級打好基礎。
名人故事讀後感4
當我讀完一篇又一篇的名人故事後，激動不以，熱血沸騰，心裏有一種感覺從小而大，“我一定要成為名人”。
這本書講了，很多名人是如何成才的。像《用夢來敲醒世界》的比爾蓋茨。比爾蓋茨在中學時酷愛數學和計算，因為心中有個電腦夢，比爾蓋茨自覺地不斷更新和提高自己的電腦專業知識和技能，帶着滿腔樂情勤奮地工作，從而創造了龐大的軟件帝國。
還有《天下無難事>》我的感悟是成功的祕訣，在於永不放棄堅定的目標，只要擁有足夠的自信及百折不撓的意志，就沒有什麼事是不能完成的。世上無難事，只怕有心人，一個人的成敗得失最終操縱在自己手裏。
在這些名人故事裏我懂的更多了想要一個快樂的生活，你首先要學會堅強，學會忍耐，學會失敗了重新站起來，懂得失敗是成功之母，不放棄，不氣餒的決心，生活會因你變的更加美麗。
這些名人告訴我生命可以創造奇蹟，有位哲人説過：“人的美德與才智猶如名貴的`香料，在烈火燒中能夠散發出濃郁的芳香。''不論是被醫生判了死型的環法自行車手阿姆特郎，還是73歲發現抗生素的德格。他門所創造的奇蹟令人敬佩，他們的頑強精神也永遠激勵着我。加油！！
名人故事讀後感5
今天我讀了《中外名人故事》這一本書。
這本書講述了很多名人小時候的故事。有的名人是在逆境中成長起來的，有的則是一開始就是在貴族家庭出生並受到良好教育的。
我喜歡“經天緯地，曠世奇才——諸葛亮”。諸葛亮一生博聞強記，深謀遠慮，是一位不可多得的政治家和軍事家。他是從逆境中成長起來的。他很小的時候便父母雙亡，於是他便和叔父流落異鄉。後來，諸葛亮的叔父客死他鄉，他便在襄陽隆中定居下來。接下來，又有了三顧茅廬的故事。他死去後，留給後世的只有神話一般的人物和機智。
我最喜歡的是“軟件大王——比爾蓋茨”。比爾蓋茨是第一個軟件大王，世界首富。他從小精力過人而且極愛思考，一迷上某事便能全身心投入。當他15歲時，他的電腦才能已遠近聞名了。
這本書收納了很多名人的故事，還告訴我們一個道理：要堅持不懈，不可以半途而廢，這樣才可以成大事。
名人故事讀後感6
暑假裏，我去書城看了一本《名人故事》的書，讓我深有感觸，特別是描寫魯班，華佗的故事，下面我給大家説説吧！
魯班，發明了石磨，因為他有一次看見媽媽在用手搓米，他心裏想："為什麼要用手來搓米呢？用別的東西代替不就可以了嗎？'後來，他找來兩塊大石頭，把米放在碗裏，然後，用兩塊大石頭磨，這樣就方便多了，後來人們叫這兩塊大石頭叫"石磨'。還有一次，魯班在雕刻鳳凰，可刻好以後，一點不像鳳凰到像只雞，大家都取笑他，可他不放棄，堅持每天練習，功夫不負有心人，終於魯班雕刻出了鳳凰，大家都稱讚他，這就是所謂的熟能生巧，天才出於勤奮吧！
華佗，他是一名醫生。有一次，華佗走在路上，有個人問他："我的喉嚨難受，好象什麼東西塞住了，該怎麼辦？'華佗説："你去前面買一塊大餅，蒜泥，半碗醋，拌着吃下去馬上會好的。'那個人聽了華佗的話吃了下去，不久，就吐出了一條長長的蛔蟲。華佗神醫也是世界上第一個用全身麻醉的人，你們看華佗厲害不，神不！
大家也快去看《名人故事》吧！
名人故事讀後感7
亞歷山大是公元前356年至公元前323年的馬其頓國王。他幼年就胸懷大志，夢想着能征服世界。首先，他把自己所擁有的財產分給了將士們。有一位將軍問他為什麼要把財產分了，你自己留什麼呢？他説：“我給自己留下希望。”這句話激勵了將士們。亞歷山大率領他們打了很多勝仗，甚至打敗了龐大的波斯王國，在王宮裏掠奪了很多金銀財寶。
接着，亞歷山大大軍繼續向東方走，經過巴基斯坦向印度進軍，佔領了印度的西北部分和心臟地帶。最後回程的時候，他把巴比倫定為首都，建立了一個龐大的帝國。就在這時，亞歷山大突然得了心臟病去世了。因為他沒有指定接班人，帝國最後分裂成一個個零零碎碎的小國家。
儘管這麼龐大的國家只存在了十三年，但在我的心目中，亞歷山大依然是一位偉大的軍事家和政治家。
名人故事讀後感8
寒假的一天上午，我讀了《名人故事》裏的一篇文章，題目叫做“鐵面無私——包拯”。
這篇文章主要講述了包拯不僅執法如山，不避親黨，不畏強權，判案公正嚴明，而且斷案如神，明如鏡，清如水，直比青天。正因為包拯的一生為人民着想，為正義而戰，他的法律思想和執法行動符合人民羣眾的願望和要求，包拯，被人民譽為包青天，並永遠活在人民心中。
今天的社會飛速發展，人民生活水平不斷提高，社會環境，人際交往開始越來越複雜。經濟高速發展的同時，一些社會的污穢，陰暗面也開始在不斷地蔓延。一些不法分子蠢蠢欲動，社會刑事犯罪發案率增高，而破案率則得不到提高，人民羣眾滿意度自然就上不來。這時，時代呼喚“包青天”，只有當今社會多一些有如包青天一樣的政法隊伍幹部，多一些敢於擔當，嫉惡如仇，不畏強權的領導幹部，多一些斷案如神的公安幹警，社會才會更加安定、團結。人民幸福感才能有所提高。我們建設小康社會，達到中等發達國家水平的願望才能夠早一日實現。
作為還是小學生的我們，只有努力學習文化知識，在生活中多學會觀察，學會分析，鍛鍊好自己的身體，才能夠茁壯成長，早日成才，為祖國的建設添磚加瓦。
名人故事讀後感9
媽媽給我買了一本叫《中外名人故事》的書，我一拿到這本書就興致勃勃地看了起來。
這本書裏的名人有很多，比如説：“發明大王”愛迪生、“數學王子”高斯、“航天英雄”楊利偉、“飛人”邁克爾.喬丹、“蘋果之父”史蒂夫.喬布斯、美國“石油大王”洛克菲勒等等。這當中最吸引我的就要屬邁克爾.喬丹了。
邁克爾.喬丹是公認的最偉大的美國藍球運動員之一，他是優雅、速度、力量、藝術、創造性的完美結合。他刻苦訓練為自己打下了極為紮實過硬的基礎。值得我們學習他的刻苦精神。他還是我最崇拜的運動員偶像。
《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奮和努力奮鬥而成功的。從這些名人身上我收穫到只要心中有一個理想，努力奮鬥就會成功。
名人故事讀後感10
我閲讀了——《名人故事》這本書後，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學。這本書説的是：司馬光，李嘉誠，比爾.蓋茨等等中,外名人勤奮好學的故事以及展現他們的才智的事例。比如：《喜歡讀書的陶行知》
這個故事述説了陶行知六歲應該上學，陶家沒錢給學費，但他聰明好學，因此被附近開館子的秀才免費收為學生，受到了啟蒙教育，九歲時被外婆送到吳爾寬的經館伴讀，這才正式入學，練出了一手好書法。十歲時，聽説有一位品學兼優的王先生主持學館,便去求學,王先生被他感動就讓他免費伴讀。崇一學堂校長見他聰明好學，又允許他免費入學，畢業時名列第一。後來陶行知成為一個教育家。
從這個故事中我想到我們現代的小學生，想到現代嬌生慣養的“小皇帝”，“小公主”，想到現在整天只想着玩，上網的學生，我們應該看看教育家陶行知小時候是多麼勤奮，多麼努力，他才能取得這麼大的成就。難道我們就不應該向陶行知學習嗎?像他一樣，成為一個偉大的教育家，你難道不想成為嗎?所以，我們應該像陶行知一樣有這種精神，好好學習，奮發圖強，無論你長大是不是個教育家，只要你努力奮鬥，就會成功，就會成為一個有用的人，有出息的人。