一天的時間眼看就要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編收集整理的小學生優秀日記7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
小學生優秀日記 篇1
今天，我起牀看見窗外，地上鋪着一層白白的大雪，我先穿好衣服，後洗臉、刷牙，我去吃飯，吃完飯，我就跟爸爸練琴了，我練小湯、拜爾、還有哈農，彈完琴之後，我就讀英語。時間到了，我和爸爸去上學。
在上學的路上，我看見地上白茫茫的一片鋪着厚厚的白雪，草上都鋪滿了雪，我看見樹上的葉子都掉光了，樓房的屋頂上也有一層白白的雪，我跟爸爸説：“1+1=2，我家房子沒有蓋。”我踩了一個腳印，雪把我的腳都蓋上了，我看見來來往往的行人都穿着厚厚的棉衣，車都放慢了速度，車輪帶起的雪，像雲一樣的飄，我很喜歡外面的景色。
我進了幼兒園的大門，我看見地上很滑，滑梯和玩具上也都是雪。我進到屋裏，很涼很涼，我就脱了衣服，進了教室，我問老師好，我回到座位上。過了一會兒，開始吃飯，吃完飯王老師來了，我們開始學數學、語文，還有急轉彎，很有趣，我們在幼兒園玩的很快活。
小學生優秀日記 篇2
清晨，我來到了學校，看到交頭接耳的同學們，忍不住好奇，便湊上去問道：“你們在聊什麼？”“遊園活動的事啊！”一位同學回答道，今天，北海小學舉行了慶六一遊園活動。
在八點半，我們開始了活動。我衝出教室，東張西望，尋找人少的教室，可每個班都人山人海，我只好按照順序，先去301班玩“家務活動我擔當。”我興奮不折一下衣服嘛！輪到已地跑下樓，來到301班，排進了長長的隊伍。我往裏頭一瞧，輪到我了，我又嘣又跑地進入了教室，“預備——開始！”老師喊好了口令，我迅速疊起了衣服，“停！”我還沒疊好，就完了，原來，這是十秒之內要完成的呀！老師又給我們時間疊好衣服，她看會的，就給我了10分，嘿嘿！
然後，我又看遊園卡，307班的來彈子看起來很好玩，我就向那班奔去，説説簡單做做難！那在水裏的彈子真不好夾，我在10妙內夾了8顆，管理員就給了我8分。
之後，我又玩了：310班“經典誦讀”我挑戰、302班快樂傳球、312班快樂踏圈等，最後總分是“69分。”還不錯，我自已找藉口。這次活動我玩得不亦樂乎，還讓我看見了自己娛樂方面的實力，真好！
小學生優秀日記 篇3
十二月三日 星期五 上午 晴
今天上午，我們班進行了語文測驗。當試卷發下來後，我看了一下，心想：哇！好簡單呀，我一定能得一百分！
於是，我提筆開寫，寫到日記的時候，我想一會兒又寫一會兒，時間一分一秒的過去了，不知不覺交卷的時候到了，我一看，糟了，我還沒寫完呢！可是老師提醒該交卷了，我毫不情地交了卷。然後悶悶不樂地坐到自己的.座位上，心想：這下可壞了，日記沒寫完，不知道要扣多少分。連題都沒做完，這也太丟人了吧。算了，不去想他了，因為數學課已經開始了。
十二月三日 星期五 下午 晴
下午放學後，我懷着忐忑不安的情去了老師的辦公室看老師批改試卷。
這時老師已經在我的卷子中找出了幾處小錯誤，我仔細一看大吃一驚，我怎麼會犯這樣的錯誤呢！居然把piāo流讀成piào流，還把真誠的誠寫成拼音。然後老師指着我的試卷嚴厲的批評我説：“這些題難道你不會做嗎？太粗心了！下次記住要仔細點兒。”接着老師又批改到我那沒尾巴的作文，她生氣地對我説：“看看看，你的文章連結尾都沒寫，你的速度實在太慢了，以後要抓緊時間哦。”説完，在試卷上整整的扣了4分。
最後我看着卷子上的總分才93.5分，心中又羞又氣，幾乎快要哭出來了。老師看着我難過的樣子説：“哭有什麼用嘛！回去好好想一想，以後動作要快，還要更加仔細，就會象上次一樣得到100分。”我連忙點頭説：“知道了，我一定會努力的。”然後就慚愧地揹着書包回家了。
小學生優秀日記 篇4
小時候，我在媽媽卧室的窗台上玩。
不一會兒，我覺得要是跳下去該多好呀！我就使勁往前跳，可惜了，我太小，力氣不夠，撞在了牀邊上，“哇——”我哭了。
媽媽聽見了，風一般地來了。媽媽看見了 我這樣，馬上打120。救護車迅速來了，把我架到後面的牀上。
我來到縣醫院，醫生看到我，一下子張大了嘴巴。我聽醫生們在討論，一會把我送進了手術室。突然，我聞到一股血腥味，接着，我的眼睛、嘴巴和四肢都情不自禁地不受控制了，眼淚嘩啦啦地流下來，嘴裏發出了“哇”的聲音，四肢都胡亂晃起來。有一個老爺爺按住了我，手術中，我無數次想到：完了，我死定了！
手術很成功，我被救活了，腦門的裂縫也用細線縫了起來。
通過這件事，我明白了一個道理：做事一定要先想後果呀！
小學生優秀日記 篇5
大變樣，大變樣，污染河水真不好!
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的的小行家”我高興的唱着歌兒，滿心高興。一看河水，呀!怎麼這麼黃，以前不是挺清的嗎難道是因為昨天下的那場大雨，不對。
現在仔細想想，還是以前的好。那河水多麼清澈呀，裏面的小魚小蝦一覽無餘，看得可清楚了!小魚與自己的夥伴一塊嬉戲玩耍，快看，那隻小魚把魚尾朝上一揚，就像蜻蜓點水一般，水珠猶如圓潤的珍珠，配着那小魚閃閃發光的魚鱗，可美啦!然後，輕輕柔柔的一起下去。頓時，平靜的水面漾起了一道道漣漪，美不及贊。朝那邊一看，呀!這小魚小蝦啥時候鬥起來了，好了，好了。別再鬧了，趕緊幹正事兒吧!再看看那水裏形態各異的鵝軟石，與那一切配合起來。真不愧是《水墨濃圖》呀!讓我對這奇景真是讚不絕口，拍案叫絕呀!
再瞧瞧現在這幅狼狽的樣子，，黃混混的河水，裏面不再有可愛的小魚小蝦，就連蒼蠅看了都拒之三尺以外。河水吞噬了河岸的石頭，石頭早已消失得無隱無蹤了。水面還時不時浮起幾個垃圾袋，看起來很是骯髒!哎呀!看來我也要對它拒之千里以外了，哎!還能還我那個清澈的小河嗎?
所以，我希望大家不要污染環境，保護好自己美麗的家園!
小學生優秀日記 篇6
今天是寒假的最後一天了，想想明天就要開學了，可以見到同學了，可是還是捨不得寒假那美好的時光。看看作業，全都寫好了。該準備的東西都準備好了，可總是覺得心裏有點空空的感覺，還是懷念寒假那段瘋玩的時光。雖然又要開始忙碌的學習，但是我告訴我自己:彆着急新的暑假馬上就要到來了，又可以瘋玩一段日子了。
小學生優秀日記 篇7
“同學們，明天上課時一定要記住拿一個生雞蛋，我們舉行一次‘護蛋行動’下課時，老師對我們説。什麼？護蛋行動？以前，我們舉行過拔河行動、旅遊行動……可就是沒聽説過‘護蛋行動’，嗬！真意外！
晚上回到家，我就開始準備了。我先從廚房裏拿出一個“蛋寶寶”，然後把它放在鞋櫃上，等着明天帶它去上學。突然，我心想：如果用手捧着去，會不會打碎呢？這時候，我看見一團衞生紙，乾脆就用衞生紙包一下吧！包好以後，我又想用盒子裝起來，讓它萬無一失地去學校。找個什麼盒子呢？我開始在屋子裏探索起來。咦？那是什麼？哦，原來是一個生日禮物的包裝盒，我把雞蛋放進去一看，嘿嘿！不大不小剛合適呢！嗯！就用它了。
第二天，我小心翼翼地將盒子拿在手中。下樓時，在心裏默默祈禱：我的‘蛋寶寶啊“你千萬別被碰碎呀！在路上，我叮囑媽媽：“咱們一定要走平坦的路啊！不然，我的雞蛋會碎掉的！”帶媽媽答應後，我才可以放心大膽地坐在媽媽的電動車上。“哐當”一聲響可把我嚇了一跳，原來這裏有個坎兒。啊？我的“蛋寶寶”會不會已經碎了呢？我連忙低下頭去看，還好還好！萬幸萬幸！它安然無恙地躺在盒子裏，我長長地舒了口氣。
到了學校，同學們的包裝更是多姿多彩。有的用盒子、塑料袋裝着；有的用報紙、膠條做了一個“窩”；有的用手捧着去了學校；還有的用橡皮泥為雞蛋做了一個殼……嗬！真神氣！
老師走進教室説：‘同學們，雞蛋也喜歡漂漂亮亮的，讓我們在它的外殼上畫一些美麗的圖案吧！“老師話音剛落，同學們就開始行動起來。畫動物，畫五官，畫植物，非常漂亮！