一天即將完結，你有什麼總結呢？請好好地記錄下在日記裏。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的小學生優秀日記5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學生優秀日記 篇1
我有一個玩具望遠鏡，它是去年三叔給我買的。到現在我還好好地保存着。
它上邊有兩個筒，中間有個胖乎乎的“大包”下面也有兩個筒，這樣，中間的大包把上下四個筒就固定住了。望遠鏡主要是靠凸鏡片望遠，我的望遠鏡上也有四個凸鏡片，兩塊大，兩塊小，大的放在下面兩個粗筒裏，小的放在上面兩個細筒裏，中間那個“大包”的上面還有兩個隨意調節的東西，把細筒調節到最長的程度，效果就最好了。
我的這架望遠鏡除了螺絲釘和“大包”邊緣的鐵環以外， 全身都是黑色的 。
它最惹人喜愛的地方要數合格證上畫着的兩隻小狗了：兩隻小狗一隻紅、一隻黃，脖子上還繫着領結。真是既美麗又滑稽，真惹人喜愛。
望遠鏡的用途很多，如天文望遠鏡能幫助天文學家發現更多的星體：軍事上用望遠鏡發現敵情：我用它去幹啥呢？告訴你吧：捉迷藏的時候，我用他發現找我的小朋友或我找的小朋友。
我真希望我能有一架只是望遠鏡，幫我尋找到更多的知識。
小學生優秀日記 篇2
這個寒假來得有點早，為什麼呢？因為一場大雪突然來臨，學校就提前放假了，我們開心不已。
這個寒假，我已經列好了計劃。每天打乒乓球、跳繩；每天誦讀經典、抄寫經典，讀英語，做寒假作業；和同學一起痛痛快快地玩。怎麼樣？我的計劃 還 豐富吧？
每天早上，我八點起牀，九點到學校參加乒乓球集訓，十一點下課，打乒乓球讓我身體更棒，讓我學到更多的知識，更重要的是，我還交了很多好朋友呢！上午，我們一起訓練，下午，我們一起痛痛快快地玩。今天，你到我家，明天，我到她家，我們互相串門，在一起玩芭比娃娃，做手工，看動畫片，做遊戲，吃零食。真是不亦樂乎，優哉遊哉！
玩要玩得痛快，學要學得勤快。爸爸已經給我借好了三年級下冊的語文、數學、英語書，聽説下星期書就到了。我要好好地提前預習，下個學期，我對所要學習的知識就心中有數了。
我還有一個願望，就是想讓媽媽幫我買一個雪人的娃娃，這樣，我就可以好好地紀念一下這個冬天啦！
新年快到了，我祝朋友、同學們身體健康、學習進步、笑口常開、新春快樂！
小學生優秀日記 篇3
躲在閣樓蜷縮的我，這一刻才發現自己的軟弱。也許是害怕夜幕後的天明，白天將心底撕開袒露出血肉淋淋，只留下一片心悸。潛藏於黑夜中，獨自面對一片寂靜，看着塵埃在朦朧中起舞，斟酌腳步。雙手環抱出一個世界，留下軀體在落寞，帶着靈魂出逃，尋找黑夜下的縱容.
自己
遊離於人聲喧囂，踱步在擁擠街市。抬頭望見，各種陌生的表情，失去靈魂的顏色。不是你，去哪裏尋找另一個少了靈魂的你。15歲的自己，是不是還可以這樣放縱。花季的時間，為何聽不見花開的聲音，是壓抑了太久的心情已經少了最初的顏色？
華燈初的温暖，不知道熟悉的那條街，那條路，那間屋裏會不會透出依舊的橘光，指引回家的人。
回頭一瞬，似乎跨過十一個春秋，台階上低聲啜泣的女孩，手裏拽着破碎的布娃娃，現實似乎與回憶重疊。多久以前，也是這樣的撕心裂肺，心也似這布娃娃般破碎在這般夜色中。只是，少了勇敢，看不清記憶，多久沒能這樣哭出來。歲月帶走了，不止我的記憶，更是掠去那時愛哭的年齡。
門外的喧囂與我無關。只想鎖住自己，害怕太快的，就讓別人看懂了自己的心。席慕容説，只要在成長，心就會染上塵埃。世界已經佈滿塵埃，還有誰記得已經多久沒有擦去灰塵？
雙子座的心，沒有安定感，恰似流動的沙礫，可以任意的在風的引導下變換姿勢和週期。一日卻意外的發現雙子的心中開了一朵花，所有沙礫都滋養着它的嬌豔，如此堅定不移。之後，雙子寧願沒有之後，狂風又起，沙礫飛舞，竟渾濁了天地。忐忑的心已記不起，蕉樹下多少呢喃燕語。心就如同沙礫從指尖流走，嘶啞的聲音，如低聲傾訴，純真年代的過去。
未來
是要注意腳下的路，還是注意前方的路？
未來的呢喃穿越思想的跳躍，留下深深烙印。醉打下殘花落葉，卻在這條路上迷茫，腳下是不盡的雜草，路邊是叫囂的荊棘，這條路該不該繼續走下去？
夢裏有個地方叫做光明之顛，是天使守護的領地，他説只有成功者才能走到這裏，我是否要披荊斬棘，傷痕累累跨過這艱險，只為一睹這聖潔？
我已經在這條道路上了，不論對錯，不論結果，靈魂指引的方向，心靈渴望再一次的洗禮。這條路我明白，難，累……或許還有的未知，我害怕過，痛哭過，也曾放棄過。當如此漆黑的路上只有你一個人行走時，沒有人不會崩潰，這更是精神的考驗。明天對於我來説又是一次挑戰人生無不在次次接受挑戰面臨挑戰。每天早上睜開眼睛就在思考數理化留下的難題，陌生的單詞，難懂的文言文，更甚至在你完全沒有把握的時候將你推向考場，你能怎樣？不就是勤勤懇懇的做你分內的事，偶爾為自己的夢想做個小小的白日夢，然後繼續付諸行動。
回報和索取成正比。我頹廢過，現在也在頹廢，或許我現在在這寫下這些話，明天繼續迷茫。人是種很奇怪的動物，他們自視高等，卻總被惰性左右，有沒有過今天鄭重的定下決心，明天無一例外的又忘記，這是自制力。我從來沒有奢望過一個懶人能夠瞬間變得勤奮起來，比如説我。我可以在明天是大考的情況下繼續瘋玩一個週末，在高速運轉的時代裏，我缺少了壓力，所以沒有動力。這不是種好的習慣，當然我不是聰明人，不是那些不聽課也能穩坐第一的人。父親不止一次説，你就是不夠努力，是的，的確，我不夠努力，面對我沒有興趣的事，我只是以平常心對待，我也認為我能做的更好，只是與頭疼的物理化學相比，還是喜歡文字的吸引。
在這個分數決定一切的時代，要做的是每個做到做好。我也希望未來的腳步，不輕不響，也許我會蜕變的，或許大家都會。祝我明天的期中成功吧。
小學生優秀日記 篇4
門就在眼前，我卻沒有鑰匙。
一回到家，我便把一張數學試卷拍在桌子上：“爸，來簽名。”我的父親解下圍兜從廚房裏出來時，我已經回到了房間。透過門縫，我清楚看到我的'父親拿着那張零分試卷的手在不停地抖，我的父親的視線直勾勾地盯着試卷上老師寫的兩個大字：抄襲。在我的父親還沒發作前，我大喊道：“爸，我這也是為了你好啊，要是成了，你也不用像現在這麼生氣了。”靜了許久，我的父親才大吼一聲：“滾出來！”我當然不會出去，我最瞭解我的父親的個性，我從小就把他吃得死死的。果然，沒多久，我的父親就走了，他要去醫院照顧母親。我從窗户裏探出頭，目送我的父親遠去。
竊喜了一陣，我走到大廳。桌上，一碟菜下壓着我的試卷——簽好了名的。半晌，我的父親打來電話：“飯菜在桌上，冰箱裏有水果。考試的事情我沒和你媽説，自己一個人乖些。”
自從母親病後，我的父親已不知這樣説了幾遍，但只是第一次我感到鼻子一酸——或許是桌上我愛吃的糖醋魚薰的吧。
小學生優秀日記 篇5
7月26日 星期三 晴
我的物理實驗
我參加了我們學校舉辦的物理課外興趣小組。
今天老師讓我們做的實驗是“物體的慣性”，老師讓我們首先拿出燒杯、小孔板、螺帽和尺子，把小孔板放在燒杯上，再把螺帽放在小孔板上，最後用尺子從側面快速敲擊小孔板。老師説試驗結果應該是螺帽掉到了燒杯裏，小孔板飛了出去，可是我做了幾次都沒成功。我分析了一下原因，可能是我敲的太慢了，然後我快速敲了一下，果然成功了。老師告訴我們這個實驗的原理是一切物體沒有受到外力作用的時候，總是保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，這就是“慣性定律”，當快速敲擊小孔板時，螺帽仍保持靜止狀態，然後在重力運動下向下運動，落入燒杯中。
這個實驗的道理我懂了，小朋友，你們懂了嗎?