高考狀元學習方法攻略
每個人的學習方法都有不同，下面是高考狀元的一些學習經驗，我們一起來看看吧!
睡前“七問”
完成了一天的學習，準備休息之前，躺在牀上時同學們可以問問自己七個問題：? 第一個問題：我今天上課前都準備好了嗎?因為只有做了充分的課前預習，才能在上課時跟上老師的思路，和老師同步進入角色。?
第二個問題：今天在課堂上我與老師互動得如何?我主動參與了嗎?我是今天的主角嗎?
第三個問題：從這堂課，我在知識、能力、方法、技能、情感上有所收穫嗎?
第四個問題：在課堂上我投入了激情嗎?有激情地學習，才是有興趣地學習。? 第五個問題：我今天的得與失在哪裏?善於總結才能有所進步。?
第六個問題：明天我還有哪些任務??
第七個問題：今天我過得快樂嗎?我們要學會享受學習，才能體會到學習的樂趣。
大目標要細化到小目標，心裏要有數。?
高一要做什麼，高二要做什麼，高三要做什麼，要具體到每一個年級。高三又可以劃分為幾個階段，每個階段要完成什麼學習任務，甚至具體劃分到每個月，每個星期，每一天學習任務是什麼。?
基礎差並不可怕，關鍵是要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但是不要放棄，堅持不懈，你會發現，也許成功就在一千零一步的拐彎處。
制訂學習計劃並學會定期小結
20xx年貴州理科狀元
學習計劃是高效率利用時間的保障必須要定好計劃。雖然説訂計劃是老生常談了，但卻非常必要。計劃可以有短期，有長期。但是一定要符合自己的實際情況，而且要按時完成。關於每天計劃我一般在睡覺前都會列好第二天要完成的任務，然後第二天完成一樣就劃掉一樣，直至睡覺前全部劃完為止。關於周計劃，月計劃，我會和月考，和老師的教學安排同步。
良好的學習習慣概括為六個字：善思、好問、勤記。?
狀元談數學學習方法：精練多練出成果?
20xx年新疆理科狀元 ?
學習數學最重要的一點就是：新舊結合、注重通法、記憶結論、摳透細節。?
學了新知識，回頭看看舊的東西，你會發現可以用新知識解決許多舊問題，同樣只要你善於聯繫，舊知識照樣可以解決新問題。學好數學關鍵在於思考。看似枯燥無味的數學公式，細心品味其內涵與外延，也能觸摸到深刻的美麗。數學教材要通讀，從最基本的概念出發，一步步推導出美麗的結論，前後勾連，交織成嚴密知識網絡。記憶公式要學會舉一反三，注意不同條件下結論的變化，掌握公式的推廣和特例，衍生出解決問題的有效模式。?
平時做題時，不要滿足於記憶解答，要體會每一步的“動機”，才算完成了思維訓練。只記住步驟而不思索動機，不像在看書，倒像在校稿。習題要精做，關鍵在於賦予每道題應有的思維分量。習題要精選精做，每做一題，要歸納解題的入口和關鍵步驟，嘗試着改變條件和結論，探索一類題的解法。?
各類考試有嚴格的時間、空間限制，要做到快速、準確地解題，必須採取一定解題策略，在“理解題目→擬定方案→執行方案→回顧”四個環節裏節約時間，提高準確率，爭取拿到所有應得的分數。?
高考數學的題型頗有規律可循，平時多進行定時、定量的解題訓練，才能突破弱項，提升速度，找到解題的感覺。?
題海戰術?
我個人還是比較支持題海戰術的。數學考試範圍廣，題形多。只有多練才能達到多見識的目的，靠典型題目做少量題型得到高分是非常難的。當然，不能盲目做題，要精選題目，而且做完後要總結規律。最好能把做錯題目抄錄下來，以便最後鞏固。?
套題訓練?
數學的成績是練出來的，而且要用符合高考的標準來練，而套題是最符合要求的。我練套題是捏準時間，然後嚴格打分，通過每星期兩三套那樣的練下來，找出自己的薄弱知識點，然後重點擊破。就這樣節節提高，到最後胸有成竹。小建議：套題訓練最好留到二輪或者三輪複習時。?
不要馬虎?
高考中我就因為馬虎而白白丟分，很是遺憾。數學考試中經常聽到同學抱怨説：“怎麼又馬虎粗心了!”或是“這道以前錯過的題目怎麼又做錯了!”為了防止犯低級錯誤，我的做法是時刻提醒我自己要小心。我經常在考試前在草稿紙或者本子上寫上自己平時容易犯的錯誤，比如一定要記得函數的定義域之類的。然後考試時不停地提醒自己不要犯此類錯誤，這樣效果很好。還有就是，考試時不要總想着做完所有題目後有時間檢查，一定要把題做成一遍就過，一遍就對。
文綜是一門彈性很大的科目，在高三階段的提高幅度也相當大。所以，絕對要給予它更多的複習時間。歷史要進行筆記，這是必不可少的。歷史知識點繁雜，如果單靠閲讀教材，不但費時，而且記憶效果也不理想，所以要進行筆記。筆記要記兩次，上課時，對老師的講解和板書進行筆記，課後要整理筆記，在整理的過程中，又是一次對所學知識的鞏固複習。?
政治主要是對課本上的黑體字部分進行熟記。因為這樣可以掌握知識框架，而且在答題時，這些黑體字部分是主觀題答題的關鍵和中心，是採分點。相信熟練背誦黑體字部分並不是難事。?
地理，眾所周知，要對地圖進行熟練掌握。這是每位考生都要做到的，如果你連地圖都不去記憶，那地理幾乎可以説就沒辦法考了。地圖的記憶，要包括地形、氣候、交通、文化、行政等方面，要對單獨區域進行綜合記憶。世界地圖的每個區域都是一樣。在掌握了地圖上的知識的前提下，進而是對教材中知識點的掌握。?
文綜的學習必須緊緊圍繞着課本，因為文綜的出題面很大，書中每一個角落都有可能考到，這就要求文科學生在平時的複習過程中仔細做好筆記，不放過任何一個細小的知識點。除此之外，還要掌握每一個知識點的背景，每一個知識點與全書其他知識點間的聯繫。最好能夠構建自己的知識體系，將各個知識點納入自己構建的體系中，這才算吃透課本。
狀元談理綜學習方法：學會編織知識網
20xx年內蒙古理科狀元
1.關於物理?
物理和數學這兩門學科都是一個整體，知識間充滿了各種各樣的聯繫。一個喜歡思考的人才會發現其中的精彩!?
物理需要邏輯思維，而所謂的邏輯思維就體現在知識間的聯繫上。舉物理中的力學為例：力學知識是一個啞鈴，它由兩方面大的概念組成——力和運動。力本身有不同的種類，如……也有不同的描述方法，如……它們共同回答了一個大的問題：什麼是力。同樣，運動也有不同的形式及特點，有各自所需描述量，如圓周運動中的週期和頻率，路程和位移，線速度和角速度等等;它們又共同回答了另一個問題：什麼是運動。而連接這兩個大問題的'槓桿正是力學研究的核心問題“力對運動的影響”。這個問題的答案是三個字，叫“加速度”。這一點又體現在三個大的內容上：牛頓運動定律、能量以及動量。許多練習冊上會説解決力學問題有三大方法：牛頓運動定律法、能量法和動量法。為什麼?其實正是源於此處。而在此之上，你還會發現，之後要學的物理知識中，有關重力的是從萬有引力的角度對以上問題作了具體的解釋，電磁學則是從電磁力的角度對以上問題作了具體的解釋。這樣，你對最重要的物理知識已經有了一個很高的認識。由此，你對知識的理解會達到另一個深度!?
這僅僅是一個例子。在平時的學習中，不需要想得這麼深。但一些簡單的聯繫還是有必要去思考的，就像數學中的函數部分，你可以簡單地把各種函數做一下整理。你甚至可以畫一張表格，使其更加直觀。這樣做，會很快地提高你的思維能力。?
另外，學習物理還需要多做習題，一定要安排足夠多的時間來做練習，這一點對於成績的提高非常有必要。?
2.關於化學?
首先，每一個知識點的學習都要準確到位。在初次接觸新內容時，例如一種新的物質，要一次性確切地掌握其性質：它的狀態是晶體還是粉末，顏色是黃還是綠，實驗的現象是形成煙還是形成霧等等。常常一個字眼的差錯會使你犯科學性的錯誤。這方面一般不會引起人們的重視，我在此給各位作一個提醒。?
其次，要注意把握主幹的知識。有的學生在一本練習冊上看到一些從沒有見過的內容，就會四處問個不停，甚至還想向人賣弄。這些都沒用。你要掌握的是最基本的知識原理。例如二氧化硫的性質，檢驗它最常用的就是品紅溶液，其他方法都不典型;而吸收它需要酸性高錳酸鉀溶液，這也是重要的知識點，但有人偏偏問氫氧化鈉為什麼不行，這毫無意義。實驗題中吸收完之後二氧化硫總是要再通過一次品紅溶液，目的是檢驗吸收是否完全。這裏同樣是常見的考點，都要把握。做好這一點一定要回歸課本。課本是所有知識的依據，在高三你們必須重視它。例如在有機化學當中，溴單質參與很多種反應;但每種反應中溴的形式是不同的。和鏈烴的取代反應需要溴蒸汽，加成反應需要溴的四氯化碳溶液，和苯發生取代反應要用液態溴單質，而和苯酚反應要用濃的溴水。這些在課本中是很明確的。化學考試中，任何題目中基本都要遵循課本。所以如果對課本研究到位的話，做題只要一看它是什麼形式，要發生什麼反應就已經很明白了。這些就是所謂的考點，也是學習的主幹。所以，大家在複習時學會去分析哪些知識更加重要，不要被無足輕重的信息遮擋你的雙眼，要保持清醒。?
最後，在解題時要做到表述儘量準確。例如實驗中檢驗某種物質反應是否完全，簡述該步驟時你就要嚴格地將取液、加試劑、實驗現象和結論等這些過程完整地回答出來。再比如寫電子式、方程式(化學方程式、離子方程式還是熱化學方程式)、寫物質的名稱還是符號等等，都要做到準確。在這一點上，審題特別重要。我在做化學題時，總是不斷提醒自己要看清題幹。學生常常發現本來會做的題目卻因為沒有審題而犯了錯誤，結果悔之不及。這就是準確的問題。?
我沒有舉生物的例子。生物需要記憶的東西很多，但也需要你有深刻的理解。總的方法我覺得和化學相近。我想單獨強調的是，要重視生物裏的實驗。特別是課本上的實驗原理和操作。高考中的實驗有很多源自課本，像2005年“檢驗氣孔開閉”的實驗，其原理就是質壁分離實驗的原理。我在高考前一個月裏把所有課本上的實驗完整地看了一遍。雖然高考中並沒有考出來，但是我對實驗的理解有很大的提高。我想大家可以借鑑。?
20xx年雲南理科狀元
1.物理?
如今知道，“物理學照亮世界”並非狂言。?
物理學是研究自然界的物質結構、物體間的相互作用和物體運動最一般規律的自然科學，對客觀世界的規律作出了深刻地揭示，同時在物理學發展、成長的過程中，人們摸索出了一整套獨特而卓有成效的思想方法體系。作為現代科學的基礎，物理學不僅有着廣泛的應用，而且不斷改變人們的世界觀、價值觀與思維方式，深刻影響人類文明的進程。?
學習物理首先要深入理解基本概念，只有理解公式、定理的推導過程及其含義，才能記得更牢固，運用更自由。品味概念的內涵，思考其物理意義與其揭示的客觀現象的本質屬性，拓展概念的外延，把抽象概念還原到具體情景中。一般來説，解決物理問題先要把具體的生活情景抽象成物理模型，再運用物理知識找出數學關係，進而求出解答。建模能力對物理學習至關重要，就高中階段而言，記住教材上出現過的常見物理模型，並加以延伸拓展，足以應付考試。?
物理解題要有清晰的思路，把陌生的情景轉化成熟識的問題，套用熟悉的解題模式。比如，解有關碰撞的題目，一般就是先看有沒有外力，沒有的話，列出一個動量守恆方程，一個動能定理，把題搞定，解完全彈性碰撞的方程的特殊技巧，需要反覆記憶至熟練掌握。?
2.化學?
化學是一門基礎性、創造性和實用性的學科，是一門研究物質組成、結構性質和變化規律的科學，是研製新物質的科學，是信息科學、材料科學、能源科學、環境科學、海洋科學、生命科學和空間技術等研究的重要基礎。?
學好高中化學，關鍵在於結合高中所學的化學理論，深刻理解元素週期表所揭示的規律，以此為綱，梳理元素性質，分析化學反應。?
學習元素化學要抓住知識主線，結合實驗現象記憶重要化學反應方程式，理解元素性質，並舉一反三，拓寬視野。元素化學研究物質的化學性質，與我們的生活息息相關，能用所學知識解釋各種化學現象，也是樂趣之一。?
有機化學內容龐雜卻有規律可循，牢記官能團性質，熟記典型反應，即可以不變應萬變。不同官能團的性質，相似又有別，極易混淆，可以多做筆記，歸納各種有機物與溴、高錳酸鉀的反應現象與反應類型，聯合記憶，事半功倍。?
高考理綜裏化學題型固定，集中考查主幹知識點。平時注意梳理知識網絡，熟練掌握主幹知識，總結實驗題答題模式，就能應對高考化學。?
3.生物?
生物是與我們生活聯繫最為緊密的學科。生物世界五彩繽紛，生物科學飛速發展，生物技術日新月異，改變着人們的生產方式與生活習慣。?
高中生物的學科特點不同於數學物理，學好高中生物既需要嚴密的邏輯思維，又要求精準地記憶，這裏所指不是死記硬背，而是需要在理解的基礎上進行記憶，理論知識聯繫生活經驗，才能靈活運用解決實際問題。?
學習生物要加強概念的辨析，注意那些容易忽略的細節，在概念的掌握上達到滴水不漏的要求。在理解概念的基礎上，構建知識網絡，把分散在各個章節的知識點、具體例子通過“生命的物質基礎與結構基礎”“新陳代謝”“生命活動的調節”“生物的生殖和發育”“遺傳與變異”“生物與環境”等幾條主線貫穿起來，化零為整，系統地學習生物知識。?
梳理知識要點之外，還要體會其中藴涵的規律，如結構與功能相適應、生物與環境相協調，掌握這些規律將有助於生物知識的理解與運用。例如，紅細胞兩面凹陷，增大了表面積，也能夠容易地發生形變，更充分與氧氣接觸，從而更自如地在毛細血管裏運輸氧氣，體現了結構與功能相適應的規律。?
生物科學的基礎是實驗，培養實驗能力顯得至關重要。首先要吃透教材實驗，理解記憶其實驗原理、目的、材料、操作、方法、步驟、注意事項、數據採集與分析的方法、得出結論的依據等。熟悉了基本儀器的原理和藥品的特性，可以嘗試實驗設計，在實踐中掌握單因子實驗變量原則、平行可重複原則的運用，正確設置對照實驗，得出切實可行的實驗方案。?
高考生物答題要規範，正確使用相關術語，牢記教材對概念、原理的表述，才能拿全應得的分。
語文、英語背書固然重要，但我也很重視理化生的背書。高考中有一類題目是這樣的，只要熟悉課本就能做對，否則只能蒙。大家不妨計算一下，高考中物理考課本原文的題目涉及光學、熱學和近代物理初步，至少會考到2個這樣的選擇題，化學有涉及無機硅酸鹽工業、石油化工等“冷僻知識”的至少1個選擇題，生物也至少會有1個考課本原文的題目，因此理科綜合中至少有4個考背書的選擇題，按現在的高考題型設置，每題6分，總共有24分，這些分數拿起來很容易，丟起來也很容易。?
高考這年的五月我特意給自己制訂了一個看理科課本的計劃，而這也幫助了我的考試。碰到這種類型的題目，不再會覺得似懂非懂，這就是看書背書的好處。
到臨考試最後那段時間，該複習的已經複習了，但是經常會做錯。以前在學習的時候，你經常會有新東西進來，有新鮮感，成就感，以前不會的東西現在會了。但是到了高三，這些東西你不會嗎?不是。每做10道題都錯兩道，這個就比較鬱悶。這時候你做題就不應該追求量了，而是每做一道題都要求把它做對。每寫一個字，要保證它是對的。這個訓練是需要很長時間的。做題不要題海戰術，有人確實是比其他人更擅長那些東西，做題速度達到正常人的三倍，題量達到五倍，成績確實會有一個挺大的提高，但是風險是相當大的。不是每個人都能這樣快速做題，可以通過做題達到剛才提到的成就感。沒有這個成就感的話，在班裏經常會覺得有壓力。怎麼辦?最好的辦法就是通過“自做自對”，體驗成就感。
各學科學習時間的安排，學習效率的提高等。如何在有限的高三一年時間裏，獲得儘可能大的進步，如何把時間和精力都用在刀刃上，也是值得去思考的。
考試是學習過程的重要環節。通過考試可以瞭解自己的學習狀況，以便總結經驗教訓，改進學習方法。?
1.要正確對待考試。考得好，可以促進自己進一步努力學習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問題。?
2.做好考試前的準備工作。對各科功課進行系統認真的複習，這是考出好成績的基礎。?
3.答卷時應注意認真審題，仔細檢查，答題先從簡單的開始，卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。?
4.重視考後分析。拿到老師批閲的試卷後，要對試題進行逐一分析，找出自己學習上存在的問題。?
5.各科試卷要分類保存，以便複習時參考。
複習狀態調整
考生複習要抓住重點。
第一，重點是迴歸基礎、迴歸課本，依據模擬考試的得與失查缺補漏，加強複習的針對性;第二，重點抓中低檔試題，少做、不做難題，這樣可以增強複習、考試信心。第三，重點抓兩次模擬考試試卷的反覆研究、反覆思考，努力做到“做對一道題，掌握一類型題”，“改正一道錯題，挖出一個病根”。
思維狀態調整
高考科目考試時間分上下午。上午考語文、理綜或文綜，下午考數學、外語，考生要適應這個時間順序和科目順序，為保證在高考時思維進入最佳狀態，考前複習科目的安排、時間的安排儘量按照這個順序，即思維狀態的調整。
許多考生願意上午複習數學，覺得效果好，效率高，這也是可以的，但是考生一定要適應下午考數學的安排，這就需要在高考前進行學科思維狀態的調整，進而達到高考時保證學科思維狀態是最佳狀態。
作息狀態調整
許多考生在高考複習期間或睡得很晚或睡眠不足，白天精力不足，有的甚至是白天昏沉沉，夜間來精神。如果這種狀態延續到高考，肯定會影響正常發揮。考生要調整作息時間，與高考科目、時間安排一致;保證睡眠，每天不少於7小時;適當縮短晚上覆習時間，保證上午、下午的複習有充沛的體力、充足的精力;中午可安排小憩，時間不必長，這樣可以保證下午的精氣神兒。
心理狀態調整
心理狀態調整最重要，良好的心理狀態能提高複習效率。考生要學會調整自己的心態，改變複習質量，提高解題能力。考生可利用散步時間向父母傾訴心裏話。聽聽音樂，看看電視，唱唱歌，也可使考生得到放鬆。沐浴也是減壓的好方法。調整心態關鍵是對自己要有信心。經過長時間的複習及模擬考試，考生們已經積澱了知識，提高了能力。高考就是展示自己才能的一次機會，具備了平常心，智慧的火花就不斷地碰撞出來，高考一定會取得理想成績。
20xx年貴州理科狀元
高考考的不僅是知識，還考心態。良好的心態是成功的保證。高三一年，我們應該始終保持一顆平常心，既不要因為取得良好成績而驕矜自負，也不要因為某次“考砸”而灰心喪氣，適量的課外閲讀對於心態調整是很有幫助的，就我自己而言，我每個星期都會去書店看自己喜歡的課外讀物，另外，應該和父母，老師，同學多多交流，排除內心的雜念，不要因為雜念而影響了自己的學習狀態。加強體育鍛煉，既能強身健體，也可以幫助調整心態。?
其實高三並不可怕，我們只要敢於執著追求，夢想將在這裏起航。?
不要怕高山聳峙，只要肯攀登，峯頂就在眼前;?
不要怕路途遙遠，只要肯前進，終點就在眼前;?
不要怕長夜漫漫，只要肯等待，光明終將出現。?
堅持到底，勝利在眼前。