安全是一種美,安全的美體現於維繫安全的行為過程中;安全是一種情,安全的情是一種美好的感情狀態。下面是小編整理的關於幼兒園大班安全教育教案,歡迎參考!
幼兒園大班安全教案
活動目標
1、讓幼兒瞭解火的一些知識,懂得火對人們的好處和危害。
2、瞭解防火的簡單方法,培養防火意識和自我保護能力
3、瞭解火的用途,掌握簡單的防火措施,增強幼兒的自我保護意識。
活動準備
1、趣味練習:一起來滅火
2、ppt課件:認識火
活動過程
一、導入
1.猜謎語
紅光光,大大篷,見風它就更逞兇;無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風。
二、展開
1、出示圖片,瞭解火的發展。
討論:火是怎麼來的呢?
教師:最早是鑽木取火,後來從打火石發明了火柴,科學的進步人們又發明了打火機,現在我們能用電子打火。
2、瞭解火的特點。
(1)點燃蠟燭
讓幼兒觀察火苗的顏色(藍色、黃色、紅色),並通過觀察説出火能發光。
(2)讓幼兒用手靠近蠟燭的火焰,感受火能發熱。
(3)火的燃燒需要空氣
點燃三支蠟燭,把大小不同的三個燒杯蓋上。
觀察結果:
最小的杯子因為裏面空氣最少,火熄滅最快;
最大的杯子因為裏面空氣最多,火熄滅的最慢。
(4)瞭解火怕水的特點。
向燃燒的蠟燭上澆水,火會滅。
3、引導幼兒討論火的用途與危害。
(1)火有哪些用途?
(照明、取暖、煮飯燒水、發電……)
(2)火有哪些危害?
(使用不當或疏忽大意會燒傷人,燒燬房屋和樹木,引起火災)
4、瞭解簡單的防火方法。
教師:火的危害雖然很大,但是我們不用怕它,這就需要有一定的防火知識。
(1)平時不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花爆竹。
(2)如果不慎燒了東西,立即報告大人並立即離開。
(3)火勢太大要撥打火警電話119,求得消防員幫助。
(4)如果身上着了火,就在地上打滾,壓滅火焰。
(5)如有濃煙就用濕布掩着鼻子,衝向門外。
(6)如果被大夥圍困,應盡力呼救,並想辦法逃出。
5、遊戲:着火了。
教師説出一種着火的情況,幼兒做出相應的應對動作及模仿措施。
教師小結活動內容,教育幼兒要學會自我保護。
大班安全教案
活動背景:
馬上就要過新年了,家長們和孩子們高高興興的準備過新年所用的各種物品,但是很多小朋友和家長並不知道過新年中也存在很多安全問題。因此根據這點,我們班中準備開展《安安全全過新年》活動,結合日常生活引導幼兒瞭解節日的安全常識,並且掌握初步的自我保護的辦法。
活動目標:
1、結合日常生活引導幼兒瞭解節日的安全常識。
2、掌握初步的自我保護方法。
活動準備:引導家長在家和幼兒一起討論節日裏都存在哪些安全隱患,課件。
活動過程:
一、瞭解新年快到了,我們應怎樣慶祝新年
1、音樂遊戲:過新年 引導幼兒瞭解新年快到了,大家都開開心心的準備過新年。
教師:大一班的小朋友們,你們知道接下來我們要過什麼節日了嗎?對,元旦和春節。那過節的時候,你們高興嗎?我們來一起為客人老師表演《過新年》好嗎?
2、討論:我們都有什麼慶祝新年的方法——你們過節的時候,都用什麼方法來慶祝呢?
二、瞭解節日期間的'安全保護方法
1、引出過節主要的三種慶祝方式
教師:小朋友們非常棒,都有那麼多慶祝的方式。小趙老師也有我的慶祝方式,我慶祝過節的方式啊,是看電視、吃飯、出去玩。那老師這三種慶祝方式,有什麼需要保護自己的地方嗎?
2、分組討論——請幼兒分組討論:我們在節日裏看電視、吃飯、出去玩時怎樣保護自己。
三、節日安全教育
1、總結幼兒所説的保護自己的方法——每組的小朋友都非常的認真,説了很多在節日裏自我保護的方法,那我們一起看一看都有什麼好方法。
2、教師引導幼兒瞭解節日中保護自己的方法——老師也收集了三個小兒歌,我們一起來分享一下。(教師用課件的方式展示兒歌)
四、小結
今天我們和老師一起了解了很多安全小知識,希望小朋友們在過節的時候,快快樂樂,安安全全。
活動延伸:
根據節日安全這個主題,引導幼兒想一想,除了我們今天説到的這三種情況,在過節的時候還有什麼需要我們掌握自我保護方法的地方。