當品味完一本著作後，你有什麼領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的海底兩萬裏讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬裏讀後感1
週末，我從圖書館借了本《海底兩萬裏》。帶着無比好奇的心情，到家後我就如飢似渴地讀了起來。讀得熱血沸騰，內心澎湃。我彷彿置身於海底，漫步於其中。
我最感興趣的就是海底的奇幻美妙，美到使那個加拿大人徹底忘卻了自己的逃跑計劃，美到妙筆生花也難以描繪。魚兒在水中自由自在的游來游去；海底植物都衝着洋麪向上生長，沒有細絲，沒有葉帶，莖挺直，用手分開，又恢復到原來的狀態；陽光穿透力強，使人覺得包圍的海水是空氣，非常透明；沙子細膩平滑，像五彩地毯，令人驚歎。
同時，我也收穫了地理方面的知識。更瞭解大西洋、印度洋與太平洋，更進一步認識了紅海、地中海與阿拉伯海。海峽有莫桑比克海峽、莫吉利海峽、曼德海峽，記住了貝魯斯灣、墨西哥灣、佛羅里達灣、比斯開灣、阿曼灣、亞丁灣。其中，曼德海峽寬20海里，長僅52km，鸚鵡螺號通過僅需一小時。它的位置也十分重要，是蘇伊士運河到孟買、加爾各答、墨爾本、毛里斯求等地的英法汽輪必經之路。而亞丁灣，就像一隻插在曼德海峽中的漏斗，把印度洋的海水灌進了紅海里……讀完這本書，我好像也隨着鸚鵡螺號暢遊了一番，完全不知疲倦，快樂無比。
這本書還呼籲人們保護動物、愛護動物，因為保護動物的同時也是在保護我們人類本身。同時，我也希望隨着科技發展，書本中的想象能夠全部變成現實。因為只有想不到的事，沒有做不到的事！
海底兩萬裏讀後感2
讀《海底兩萬裏》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨遊，彷彿我也處於大海中。讀了這本書就彷彿自己走過了一次科學與幻想的路程。學到了不少科學知識，也啟發我的思考。
《海底兩萬裏》是凡爾納的科幻小説三部曲之二。（第一部是《格蘭特船長的女兒》，第二布是《神祕島》。）內容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘叫諾第留斯號的潛艇，並且帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬裏的環球旅行。尼摩是個不明國籍的神祕人物，他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終於瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持着密切聯繫，用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。
凡爾納的小説如此動人，還在於它們是科學與幻想巧妙結合的結果。他獨具特色的幻想由於符合科學的原理，變成了在科學研究的基礎上作出的推理和預言。
但是，我最喜歡的是他的小説由於具有科學依據而令人信服，因而不但能夠激發人們對科學的興趣，更能啟發我上午思考，使我大膽的幻想未來的遠景。
海底兩萬裏讀後感3
如果我是啊龍納斯教授，當我與一個僕人在茫茫的海洋中游水前進，叫天天不應，叫地地不靈的時候，我會像他那樣不自暴自棄嗎？不，當我這個負擔被僕人獨自承受着，我是不可能象他那樣因其順變積極自救；當我在那沒有自由的潛艇上，我會象他那麼樂觀向上嗎？不，雖然可以進行一些獨特的"旅遊'，但失去自由我會瘋的，一個人家財百萬，但失去自由，那又有什麼用呢？如果我是啊龍納斯的僕人，當啊龍納斯落水後，我會象他那樣落水救人嗎？不，在啊龍納斯掉進水裏的那刻，我定然會全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切；當啊龍納斯全身僵硬，不能動彈的那刻，我會不自私自利，丟下他自己逃生嗎？不，我會丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒。。如果我是那艘鸚鵡螺號的尼摩船長，發現他們後，我會象他那麼仁慈，留下他們嗎？不，我會立刻潛到最深的海下，任由他們淹死；當船員被巨型章魚捲走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎？不，根本沒可能，我會逃走回船上，另圖計謀。在這麼多個如果中，我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。
海底兩萬裏讀後感4
只要把握好機會，我們當然會成功——讀《海底兩萬裏》有感。
我看完了一本十分有意義的書，它是法國作家儒勒·凡爾納寫的科幻小説——《海底兩萬裏》。
書中説人們發現了一頭“海怪”，軍隊造了戰船要消滅它。阿龍納斯教授受到邀請和僕人康塞爾一起踏上戰船，他們認識了捕鯨大王尼德·蘭。在和“海怪”的戰鬥中，三人落水到了“海怪”身上，發現原來是艘潛水艇，艇長叫尼摩。日後他們三人跟着尼摩艇長在海洋環遊世界，最後因為一個大旋渦回到陸地。
看完整本書後，我最佩服的是尼德·蘭，他有一顆嚮往自由的心，他不會願意過沒有自由的生活，不管待遇有多好。他説過一句話讓我記憶深刻——“我們當然會成功，只要把握好機會。”這句話讓我知道，只要能把握好機會，做事當然能夠成功。而平時生活中有很多人在做事的時候沒有把握好每一次機會，所以會失敗。
有一次，我和爸爸去釣魚。我本來以為釣魚只要有耐心、肯堅持，就肯定能釣到魚。過了很久，連一條魚都沒有釣到。我無奈地對爸爸説：“為什麼我有耐心，肯堅持了，還是釣不到魚呢？”爸爸説：“你以為只需要這些就夠了？還要把握好機會。在每一次魚咬鈎時，你有發現嗎？收線的時機，不是早收，就是晚收線，所以魚都跑了。再多試幾次，把握好魚咬鈎的時機就能成功釣到魚。”聽了爸爸的話，我再多嘗試了幾次，能把握到及時地收線了，真得成功釣到幾條魚了！
我們做事不僅要堅持，還要把握住機會！
海底兩萬裏讀後感5
《海底兩萬裏》這本書買來已經有很長一段時間了，本想在這個暑假裏匆匆了事，可是剛看到第一章，就已經對它愛不釋手了。
“大海的深處究竟隱藏着什麼樣的奧祕呢？”這個問題引發了人們無限的遐想。《海底兩萬裏》帶領我們揭開海洋的神祕。該書講述的是主人公阿龍納斯乘着尼摩船長的“鸚鵡螺”號在海洋冒險。他們在將近一年的時間裏，縱橫海底兩萬裏，其中領略了太平洋、大西洋、印度洋、紅海等的種種奇觀。又遭遇了同鯊魚搏鬥、大章魚襲擊、冰山封路等許多險情，最後阿龍納斯死裏逃生，把他所知道的隱藏在海底深處的祕密公佈於世。
“鸚鵡螺”號上的尼摩船長充滿了神祕色彩，他知識淵博、性格陰僻、心地善良卻又懷有某種仇恨，他逃避人類、深居海底、為人正義、膽識過人，每次都能帶領“鸚鵡螺”號化險為夷。
《海底兩萬裏》是一部科幻小説。作者不僅學識淵博，還擁有非常豐富的想象力。它帶給我們的不僅僅是奇妙的海底之旅，更是一次次驚心動魄的科學探險。正是因為擁有無窮無盡的想象，才會創造現實，作者筆下“鸚鵡螺”號，不正是現在的潛水艇嗎？
看了《海底兩萬裏》，使我們對美麗的大海更加充滿憧憬。小説豐富的科學、文化、地理知識更是令我受益匪淺！
海底兩萬裏讀後感6
我家有一本《海底兩萬裏》這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，並開始驚險的海底之旅。
本書作者——儒勒。凡爾納是一位傑出的科幻小説家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小説中，卻活生生的創造了一艘潛艇——鸚鵡螺號，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀，並發現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑着堅忍的意志力與過人的智慧，終於克服了所有的困難。經歷了難已想象的海底冒險。
我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船，並且勇敢地和大章魚作戰，設法從南極冰壁間脱險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等着我們去領略。來吧！我們一起去探索！
海底兩萬裏讀後感7
在暑假中，我無意中在書櫃裏，看到了《海底兩萬裏》這本顯眼的書。於是，我打算在暑假中仔細的把這本書看完。
《海底兩萬裏》的作者是法國的作家凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀法國小説家、劇作家及詩人，法國科學幻想和冒險小説家。
在我印象中，最深的一個片段是:第二部分的第三章節——一顆一千萬的珍珠。奈莫船長帶着貢塞伊、內德.蘭德和作者，到馬納爾海底沙洲，一起下水採集珍珠。就在他們觀察着琳琅滿目，晶瑩剔透，色澤迷人的珍珠的時候。作者突然看到了一個冒着生命危險採珠的印度人。這時有一隻鯊魚遊了過來，翻了個身，準備把印度人咬成兩段，這時，作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長猝然站了起來，手中握着匕首，筆直走向那貪婪的鯊魚，準備和它展開肉搏戰。艇長把匕首插進了鯊魚的肚子，艇長也倒在了地上，他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內德.蘭德將鯊魚趕跑的。不過那個印度人已經暈倒，沒有了知覺。艇長把那個印度人送回了船上等到他醒的時候，又給了他一小袋珍珠。
看到了這裏，我不禁想到了自己。平時同學問我借東西或者是問我題目，我都是當作沒有聽見，沒有理他們。讀了這本書以後，我決心像艇長那樣，樂於助人。
讀了這本書以後，我受益匪淺。所以我也推薦同學們讀這本書。
海底兩萬裏讀後感8
由於這個寒假有些不一樣，人們只能待在家裏，儘量少去走動，我在家裏寫完作業後，看見書桌上有一本“塵封”的書——《海底兩萬裏》我懷着一顆好奇的心去觀看。
故事發生在1866，一個巨大的海底生物，並且活動異常靈活，速度快的驚人，許許多多船長一次又一次的遇見他，就連許多科學家都無法解釋這一神祕“怪物”！
於是，我們的主角阿龍納斯教授帶領着他的團隊去消滅這個怪物！他和團隊聚集於林肯號，商量着用什麼辦法，但是最後還是以失敗告終，他們還有一位尼德蘭水手來到尼莫的`船上，海底旅行在逃跑路上。
故事中我最喜歡“美麗的海森林”這章，這裏主要描寫了作者在克里斯波森林的旅行，海底森林各種各樣的生物讓人目不暇接，神祕的小魚，發光的珊瑚礁，在水裏漫步時，遇見這些美景，真是讓人心曠神怡！這可能是尼摩船長最引以為傲的領地吧，因為這不僅美，讓人嚮往，還表達了船長想創建一個温暖，美麗，沒有戰役的家園啊！這應該是船長最大的願望了！
作者儒勒·凡爾納被譽為“現代科學幻想小説之父”科學時代的預言家。我想，他可能不僅僅想給讀者帶去科學知識，還想為人民帶來一些道理吧！
海底兩萬裏讀後感9
讀完這本書，我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有祕密，可惜沒有阿龍納斯教授那麼的好運。
故事起與1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀，上戰船“林肯號”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中，尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”，他的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干，它裏面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及僕人和尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等等等許多稀奇的事。 我真佩服作者，而此書的價值遠遠勝過前者，畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小説並流傳至今是極為珍貴的。作者的想象力也是非常大的。而至今天，事實證明作者儒勒凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道），一塊沉沒的陸地（大西洋洲）。在未來世界，一切幻想皆成為了現實。
我相信總有一天我們也會造出這樣驚天動地的船來的。
海底兩萬裏讀後感10
我讀了一本課外書——《海底兩萬裏》，這本書中所有地方都令人驚心動魄，忍不住驚歎。
這本書主要講了：因為海上有"海怪"的事件令人驚訝，阿龍納斯與其它人一同去找"海怪"。後來阿龍納斯他們被尼摩船長抓住，才得知是他的潛水艇。在他的照顧下，一起度過了難關。最後，阿龍納斯與同伴逃出了潛水艇，一次次經歷卻讓他難忘……
這本書讓我想到了一件事：那一天，我們學校舉行了拔河比賽，每個人都很緊張。不一會兒，比賽開始了！起初，我們精神抖擻。突然，我們一鬆了手，繩子被奪了過去！我們很失望！但還有一絲希望的我們卻放棄了。
這件事過去之後，我讀了這本書，讓我十分後悔當初我們既然放棄了。這本書讓我感受作家儒勒·凡爾納所描述出的事情，從一次次的冒挺身而出！他的想象非富，寫的故事讓人曲折緊張、撲朔迷離的情節，豐富的科學知識和幻想合成一體。在讀時，感覺自己也在冒險，也經歷重重困難。就如沙士比亞所説：黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。
這本書內容引人入勝，當你看了遠本書，心中久久不可平靜。書中船冒險讓人求知若渴，這本讓我學到了很多，一起去看這本書，感受這本書的"魔力”吧！