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绕口令作文锦集10篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的绕口令作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

绕口令作文锦集10篇

绕口令作文 篇1

今天我们语文课玩了一个游戏叫“传口令”,我们要比赛哪一组传的又快又准。

游戏开始前我们大家都冥思苦想着规则,大约想了3分钟想出了三条规则:1.要小声;2.分组人数相等;每人只传一次。规则定好我们大家都跃跃欲试。

全班分4个组,每组7个人。我组成员分别是:蓝天蔚,刘鲁川,胡成超,黄惟然,王正域博,刘卓灵。游戏开始了,包老师先低下头,对着蓝天蔚的耳朵悄悄的说了一句话,可我们竖着耳朵什么也听不到。我们全班同学都快速的把老师的口令传给了下一个人,传到我的时候我的心砰砰直跳,简直都要跳出来了一样,这样的感觉你们一定不知道。传完之后,结果出来了,1组:“多多修理一下”,我们组:“溜溜龙玲响”,2组:“你们第一下”,3组:“瓜瓜修理一次”,这些答案真是五花八门呀。包老师准备公布正确答案了,教室里顿时安静了下来,答案是:“藤动铜玲响。”答案一出,全班哗然,我们笑作一团,这样的大差距告诉我们不要传别人的话,耳听为虚眼见为实的道理。如果一个游戏没有规则那么这个游戏将陷入一片混乱,如果这个世界也规则不全,那后果不堪设想。我们应该做个什么样的人呢

绕口令作文 篇2

最近我迷上了SHE的一首新歌,我可不是因为好听才迷的,而是里面有好多的绕口令呢:“扁担宽,板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上,板凳偏偏不让扁担绑在……板……凳上……。”呼,还没说完,我的舌头都要打搅了,“哈哈,不会说绕口令!舌头打搅了吧?”全家人嘲笑我了起来,哼,有什么了不起的,今天我就来弄个绕口令的测试,考生就是全家人,主考官就是我!看你们还笑。

考试内容:每人说一首绕口令,不能停顿太久,要非常的顺口,当然越快越好。

“呃,我还有事,就不参加了,你们参加吧。”爸爸刚想离开,我一把揪住了他:“想逃?没那么容易,你不是说我不会说绕口令吗?那我倒要看看爸爸会不谁说,就从爸爸先考,开始。”(我有点像趁机报复)“考就考嘛。”老爸一脸不情愿。“ 青葡萄,紫葡萄,青葡萄没紫葡萄紫,吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。“老爸非常顺利的完成了测试。“行了吧?”老爸问。“呵,老爸,你觉得你的女儿很不了解你吗?”我笑着说。“什么啊,绕口令和你了不了解我有什么关系?”老爸一脸疑惑。“老爸,这首绕口令,你已经练了2、3年了,你别以为我是白痴,现在说当然顺口,能不能换一首呢?”“我的好女儿啊,饶了你爸爸吧。”“那好吧,看在爸爸还会说一首的份上,过关吧!”“过关了!”老爸欢呼起来,嘿,你还别说,老爸还真像个考试过关的学生耶!

“妈,该轮到你咯!”我对妈妈说。“婷婷啊,别闹了,说那么无聊的绕口令干吗?又没有好处。我还要煮饭呢!”妈妈说。”“谁说说绕口令没有好处,妈,平常你不是说要我经常练习的吗?怎么到了自己练,就不说了,我看你比我还知道说绕口令的好处呢!”我回答。“好吧好吧。”妈妈想了一会儿,来了一段:“四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿,谁说四十是……细……席,他的舌头没用力;谁说十四是……适……时……。”“然后呢?”我笑着问。“哎呀,不说了不说了,我的舌头都打搅了,说一首绕口令还真是难啊!女儿,算我不过关了!”妈妈说话的样子真像考试不及格的学生。“这次绕口令测试,爸爸过关,妈妈还需努力,不过,不管是过关还是不过关,都需要定期检查!”我大声宣布。“啊?定期检查!”爸爸和妈妈你看看我,我看看你。

“那一个月再检查一次。”爸爸提议。“不行,工作太忙了,两个月吧。”妈妈说。“好了好了,你们少在那儿找借口了,定期检查的时间就定为一个月,在这一个月期间,至少要练习一首绕口令。就由我这个主考官检查。”我对大家说道。

绕口令作文 篇3

前几天,老师对我们说:“星期四下午的队会课上要举行一场绕口令比赛,同学们都要背一个绕口令,每个人都要说。”一听这个话,我马上兴奋了起来“绕口令比赛,我喜欢!”

第二天一早,我就坐在了电脑前,在“百度”里找到了许多绕口令,有的长一些,有的短一些,于是我就选了一首,开始说了起来:“有个小孩叫小度,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔......”我练习了五六遍还是总把“醋”字说成“兔”,于是我就去找妈妈,问:“我怎么总也练不好?我不练了!”妈妈回答我:“做事不要急于求成,你先慢慢来,我陪你练!”听了妈妈的一番讲话,我好像又有了自信。

我和妈妈走到电脑前坐下来,用命令的口气对妈妈说:“妈妈!在我练的过程中,你不可以偷偷的去干什麽事情,如果你出去时被我发现了,我就不练了!”“你不能有这种悬念,这可是作业啊!”妈妈严肃的说。接着,妈妈开始挑我的毛病,而我却不耐烦地听着......

到了中午时,我可以很流利的背出来了,我再次问妈妈:“妈妈,以我的水平能参加比赛吗?”“可以了!”妈妈高兴地对我说。

我等啊等,终于等到了“绕口令比赛”,我激动不已。老师把我们分成了男生和女生组,只听李欣然一声令下,武晓含快速地说了出来。武晓含刚刚说完时,台下响起了一片热烈的掌声。紧接着第二首、第三首...... 有的说出错字来了,有的结结巴巴的才说出来.....

“铃铃铃.....”下课铃声响了,我们的活动也就随着下课铃结束了。但这次活动让我知道了“自信是成功的一半”。虽然活动已结束,但我的心还在这里,真想再来一次绕口令比赛。

绕口令作文 篇4

今天,费老师笑嘻嘻地走进来,对我们说:“你们有没有说过绕口令呢?”有一些同学开玩笑地说:“没有!”我想:难道今天的作文时和绕口令有关?我对老费说:“难道老费你要出一道绕口令吗?”老费笑嘻嘻地点了点头。老费说:“今天,我们来一个“绕口令大闯关”

老费又说:我们要进行一个五轮的比赛,如果全都通关,就可以获得“‘巧嘴大师’的称号,还有神秘大礼一份!”。哈哈,这个礼品是个什么东东呢?难道是玩具?还是什么学具?算了,神秘大礼一定是我的!

第一关初入江湖。我们有一位同学开始念了:“黑化肥会飞发……发飞……”哈哈哈,他的绕口令让人哈哈大笑。到我了,我被吓得口齿不清,脸色苍白,不过一切都是浮云,我还是饶幸过关了。不过还是打败了十几位同学。

第二关,第三关都没有拦住我。到了第四关:闻名天下。我说出了题目:“黑灰化肥会飞发……”靠,费老师出的是什么题目啊,我输了怪不了我,要怪就怪题目太坑。第五关只剩一名侥幸过关的同学。哎,就不该说太快,心急吃不了热豆腐啊,只是一字之差,好像掉入大洞,永远看不到光明。我真后悔,只恨世上没有后悔药,我后悔不该说太快,我后悔参加了游戏,不然不会那么伤心,啊!我的神秘大礼啊!

游戏结束了,费老师让我们谈谈感受。只怪江湖险恶,一下子就“死了”。有的是快乐的,有的是伤心的,只怪江湖险恶,还怪老师出师出题太坑,想得第一难啊!

通过这次游戏,让我知道万事皆有可能,不能太自大、也不能太自卑,只有一直努力,才能成功。

绕口令作文 篇5

1、忽听门外人咬狗

忽听门外人咬狗,拿起门来开开手;

拾起狗来打砖头,又被砖头咬了手;

从来不说颠倒话,口袋驮着骡子走。

2、鹅过河

哥哥弟弟坡前坐,

坡上卧着一只鹅,

坡下流着一条河,

哥哥说:宽宽的河,

弟弟说:白白的鹅。

鹅要过河,

河要渡鹅。

不知是鹅过河,

还是河渡鹅。

3、小丽吃橘,小艺吃梨

小丽吃橘,小艺吃梨。

小丽给小艺吃橘,

小艺给小丽吃梨。

小丽吃完了小艺的梨,

小艺吃完了小丽的橘,

一块儿唱起“多来咪……”

4、六六妞妞放牛

六六妞妞去放牛,

大牛小牛有六头。

六六拉着大牛走,

妞妞牵着小牛溜。

六头牛,牛六头,

六六妞妞、妞妞六六都爱牛。

绕口令作文 篇6

“嘻嘻,哈哈”, “咦?这是哪儿传来的声音?哦!原来是我家在玩绕口令呢!

爸爸跟我们说:只要谁能读的又快又好,他(她)就是我们家的绕口令大王。

第一局的绕口令是: 柿子是柿子,狮子是狮子,柿子打了狮子,狮子打了柿子,不知是柿子打了狮子还是狮子打了柿子。柿子是柿子,狮子是狮子,柿子不是狮子,狮子不是柿子。柿子不要说成是狮子,狮子不要说成是柿子。一开始我不敢,可妹妹都读出来了,我可不能输给她,我以迅雷不及掩耳之势的举起手,因为我是最后一个了,我的手就像“鹤立鸡群”的样子,“哇!我居然是8.56秒,可妹妹是10.42秒,看来目前是我最高了”我的心终于平静下来了。

第二局开始了,我倒吸了一口凉气就准备开始了,没想到第二句就像连环炮一样向我发射,绕口令是:圆圈圆,圈圆圈,圆圆娟娟画圆圈。娟娟画的`圈连圈,圆圆画的圈套圈。娟娟圆圆比圆圈,看看谁的圆圈圆。刘娘念牛郎牛郎年年恋刘娘,刘娘连连念牛郎,牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,郎恋娘来娘念郎。我胆怯的自己试了试,就举手了,可成绩很糟,只有10.23秒,这次妹妹却遥遥领先,我心想着我一定要超越她。

第三局开战了,这次可不是“连环炮”,而是“毒气炮”。 题目是: 刘娘念牛郎牛郎年年恋刘娘,刘娘连连念牛郎,牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,郎恋娘来娘念郎。妹妹朗读真是不堪入耳。特别是一个“短路”,读起来结结巴巴的,,简直就是“事倍功半”。而妹妹也“躺枪”了只得了12.30秒,而我却得了9.45个秒,看来我是实在必得。

爸爸公布了绕口令的大王,这是屋子里传来了雷鸣般的掌声。

绕口令作文 篇7

我家有一本练习普通话的书,是父母当年考普通话时买的。今天,我在无意中发现了它,便拿出来看看。

我自认为自己的普通话水平还不错,今天就被这些绕口令给难倒了。我捧着书,念了起来:“四是四,十是十,四十是四十,十四是十四。是不能说成四,四不能说成十,要是说错了,就会误大事。妈呀,咋这么拗口哪,什么四四、十十的,真绕(绕口令要是不绕的话就不是绕口令了)啊。粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红蜂房黄蜂房。哦哦哦,不对不对,是粉红凤凰黄凤凰,去你的凤凰吧。”妈妈笑了起来,说:“你不要闹笑话了吧,我来念给你听。相当年,我一天到晚都在读这个绕口令呢。”我不相信的把书给了妈妈。“芳芳画了朵黄花,华华画了个方框。华华想拿他的方框换芳芳画的黄花,芳芳用她画的黄花换了华华画的方框。……”妈妈一口气念了N条,我听呆了,不得不竖起了大拇指,厉害厉害。妈妈得意的说:“怎么样,不错把,和我比绕口令,你还嫩了点。好好练习去吧,三天后,咱们来一场绕口令比赛,由你老爸做评委。”尽管我的心里很没底儿,但还是装模做样硬说:“好啊,比就比,谁怕谁,三天后,看我不把你给‘绕’败。”说完,我拿过普通话书,开始死读了。

妈妈是个乡下人,普通话却比我好,我得抓紧时间练习绕口令了。886,没时间和你们闲聊了:“吃葡萄,不吐葡萄皮,不吃葡萄,倒吐葡萄皮……”

绕口令作文 篇8

晚上,我和爸爸、妈妈、弟弟一起看电视.电视里正在播放相声《绕口令》,真有意思。我想,我也要编一个绕口令试试。这样想着,我就走进了自己的房间,我打开字典,查到了“绕口令”的意思和解释,是用声、韵、调极易混淆的字交叉重叠编成的句子。我查了一大堆,最后挑了三个词:哥哥、多多和蝈蝈。我又想了一会,终于想到了一个好的绕口令,正好用这三个词,名字叫《哥俩斗蝈蝈》:哥哥同多多,在家斗蝈蝈,多多不会斗蝈蝈,哥哥教多多斗蝈蝈,多多连声感谢哥哥教他斗蝈蝈。我大声地朗读着自己编的第一个作品特别高兴,妈妈听着直夸好。

再给大家讲一个我喜欢的绕口令:坡上立着一只鹅,坡下就是一条河,宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河还是河渡鹅?

绕口令作为一门特殊的语言艺术,对语言及思维发展具有极大的促进作用,它不仅能有效地锻炼口才,增强记忆力,还能培养反应能力。

绕口令作文 篇9

前段时间看了一个视频,里面是专门采访别人说绕口令的,绕口令的句子是:红鲤鱼与绿鲤鱼与驴,就这简单的几个字,居然十个有九个读不准,看着视频,我和妈妈笑得前俯后仰,因为他们真是太搞笑了。

看完之后,我也想试试看,一开口:“红鲤鱼与绿……”额,失败,再来还是不行,一到红鲤鱼与绿鲤这里舌头就打结了,根本进行不下去,我让妈妈也说说看,妈妈也一样说不准,我不死心,我一个字一个字的慢慢念,分开慢慢念还挺准的,然后试着一句话念完,还行,比刚才好多了,反复练了不知多少次,终于可以完整的念出红鲤鱼与绿鲤鱼与驴了,哈哈,我向妈妈炫耀我的练习成果,妈妈说:“不错,学得倒是挺快,不过就这几个字太简单了,给你加点难度。”

于是妈妈从另外一个视频里找出红鲤鱼与绿鲤鱼与驴的升级版给我看,内容是:红鲤鱼家有头小绿驴叫李屡屡,绿鲤鱼家有头小红驴叫吕里里,红鲤鱼说他家的李屡屡要比绿鲤鱼家的吕里里绿,绿鲤鱼说他家的吕里里要比红鲤鱼家的李屡屡红,不只是红鲤鱼比绿鲤鱼的驴绿,还是绿鲤鱼比红鲤鱼的驴红。

天啊,我仿佛看见我头上一排乌鸦飞过去,这个……也太难了吧!

绕口令作文 篇10

“哈哈哈,呵呵呵……”我刚来到校园,走在楼梯上,就听到了一阵阵魔性的笑声,我心想:“天啊!教室里究竟发生了什么?是同学们又被小梅梅‘欺负’啦?我一定要拯救同学们于水深火热之中!”我以光的速度冲到了教室里,才得知原来小梅梅要举行一场“绕口令大闯关”。

听到这一件事后,我也高兴得一蹦三尺高,心里暗暗自喜:“嘻嘻,这可是我的强项,你们这些‘渣渣灰’就尽情的被本尊虐吧!”这时候,小梅梅已经公布了规则,准备开始了:“三、二、一——开始游戏!”只见屏幕上显示出了第一关的题目,我骄傲的抬起了头,还清了清嗓子,装出一副若无其事的样子,冷静的望着那道题目,好像在说:“这种小儿科的题目怎么会难倒本尊呢?”正当我还在想着神秘大礼时,那道题目已经不知不觉的靠近了我,终于到我了,我得意洋洋的站了起来,没想到老天跟我开了一个天大的玩笑,让我的心凉到了结冰,我把“化肥会挥发”读成了“化会肥挥发”,我差点一口老血上不来,昏倒在地上,这时同学们唱起了《凉凉》,更是让我雪上加霜,凉到了极点。顿时我觉得自己来到了南极,全身上下都冷冰冰的,就连滴下的泪水都结成了冰!我心想:“今天你们只是运气好而已,秋后的蚂蚱——蹦跶不了几天,等到下一关,看你们还输不输。”

果然到了第二关,好多同志都光荣“牺牲”了,只剩下了两名同志在垂死挣扎,他们俩一路过关斩将,所向披靡。最后一关,张钰媛凭借自己钢铁般的意志获得了“巧嘴达人”的称号和精美的礼物。在回家的路上,我不禁心想:“看来我的嘴还没有练到家,所以我还是要继续加油才行啊!”

学无止境,学海无涯,我要继续练习,直到练到把树上的鸟骗到手里为止。