在我们平凡的日常里，大家逐渐认识到制度的重要性，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的幼儿园工作制度（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园工作制度1
一、后勤管理制度
1、后勤工作必须树立为教育服务、为师生生活服务的观念，要提倡艰苦奋斗、勤俭办事的精神，并制定各项规章制度，严格工作规范。工作人员要廉洁奉公，发现问题及时处理。
2、严格遵守财经纪律，有计划地使用经费，从严掌握开支。按照上级规定向幼儿家长收取费用，严格控制代办项目，不得额外收取其它费用，严格财务审核，定期稽核公布帐目。
3、加强园舍、园产管理。要加强对教师和幼儿爱护公共财产的教育，制定园财产分类册。落实使用部门、班级、个人的责任制，每学期进行一次检查、清理。如发现园舍属于危房，应立即采取措施并向有关部门报告。
二、设施设备管理制度
1、各部门人员经常注意本部门的建筑主体以及设施的安全，对幼儿活动场所、活动用品等要经常检查完好情况，如发现破损要及时处理，并报告总务处，填写保修申请单；如没有得到及时修理则立即报告园长室。
2、教玩具要适合幼儿年龄特点，设置合理、牢固、安全。保教人员定期消毒幼儿玩具，检查玩具的破损情况，发现问题及时处理。
3、加强用电安全及电器设备的管理。电源电线配置安装要规范，电器开关要安装在幼儿触及不到的地方（1.6米以上），对电器设备和用电线路要定期检修，确保用电安全。
4、园内备有灭火器材，治保主任对其进行定期检查、更换，确保安全使用。
5、加强对大型玩教具的检修和保养。加强活动过程中的安全保护措施，设置必备的防护设备，保证足够的保教人员在场，避免各类伤害事故的发生。
6、活动室设计应适合幼儿活动特点，严禁使用危及幼儿安全的装饰材料和设施，不得将刀剪等尖锐物品摆放在幼儿可触及的地方，要确保紧急疏散通道的畅通。
三、治安管理制度
1、加强治安管理，提高警惕，清除隐患，防火防盗。
2、建立治安领导小组，由园长、总务等后勤人员、部分青年教师组成。
3、定期检查不安全因素，发现问题及时纠正。
4、建立值班制度，加强保卫工作。平时、节假日要安排好值班，节假日值班名单要报有关部门备案。值班要填写记录。
5、门卫不准随便放闲人进入校园，有事要登记，幼儿家长来访要经同意后方可入园。
6、对存放贵重物品的储藏室要经常检查防盗、防火装置。
7、门卫等有关人员每天放学后要巡视全园，检查门窗、灯是否关闭。
8、财务室保险箱内不准有大量现金过夜。
四、寒暑假管理制度
1、教师制定好带班逐日计划，认真晨检，严格按照幼儿一日生活作息制度开展活动，不处理与教育无关的事，做好交接班记录及教育效果记录。
2、后勤人员做好物品收藏保管工作，一切钥匙有专人负责，不用的教室贴好封条。
3、保证供应幼儿所需的饮用水。做好食物、环境卫生和物品整洁，空气清新流通。
4、夏季做好防暑降温工作，气温在三十三摄氏度以上，给孩子冲洗沐浴，有条件的幼儿园要组织幼儿嬉水。做好食物卫生、环境卫生等工作，发生重大事故要及时汇报。
5、夏季做好防寒保暖工作，供应热饭、热菜、热汤、热水。
6、注意一切不安全因素，防止中暑和冻伤，防止冒领幼儿。
7、值班人员要收放好报刊、杂志、文件等材料，保证电话畅通，并做好值班记录。
8、做好每日食品验收及留样工作，严格把关，发现有质量问题的食物要及时处理。
9、以主人翁态度爱惜园内一切财产，做好防台汛准备工作，注意门、窗、电、煤、下水管等处的安全工作，发现问题及时报修。
10、制定好下学期各类计划，及时做好开学各项准备工作。
五、爱护公物、厉行节俭制度
1、对办公室，教室内一切用品都要加强保管，每学期要清点一次，对任意损坏公物要酌情处理，保管好的要及时表扬。
2、在爱护公物方面要作幼儿表率，轻拿轻放，物归原处，并有责任养成幼儿爱护公物的良好习惯。
3、对园内的一切物品要厉行节约，风扇、电灯、自来水要随手关闭。
4、领物要登记，不浪费原材料，尽量利用边角料制作教具，玩具。
5、要有当家作主，爱护园内一草一木的思想。
六、专用室管理制度
1、自觉遵守活动时间，不迟到，不早退，不自行调换活动时间。
2、进活动室须在指导教师的带领下有序进入。
3、要爱护活动室内的一切设施设备，活动结束后指导老师检查基本设施的完好情况，发现问题应及时与管理人员联系。
4、做好活动结束后的清洁整理工作，关好门窗和电器。
5、要使用计算机、投影仪等设备者需事先得到管理人员的允许，严格按照操作程序进行操作。
七、图书管理制度
1、图书室是教育教学用书的.储存地，无关人员不得随便进入。
2、图书管理员对室内图书进行经常性检查，做到三防：防潮、防水、防霉，并保证图书的安放有序、整齐，室内环境的整洁。
3、做好图书入室和出室的登记工作，做到手续齐全。严格执行图书借还制度，防止人为散失，确保图书齐全。
4、借用图书要求做到爱护，使用完毕后应及时归还。发现损坏，借用人员负责修好或赔偿。
5、及时做好图书归架工作，每学期清点图书一次，做好借书超期的催讨工作。
八、环境管理制度
1、美化幼儿园环境人人有责。
2、建立定点，包干责任到人的环境管理制度。
3、建立班级卫生包干区，每天打扫，保持包干区的清洁卫生
4、后勤人员建立包干制度，定人、定时、定点打扫。
5、爱护幼儿园中的一草一木，不损坏公物，如有损坏应自觉照价赔偿。
6、建立后勤人员天天巡视幼儿园环境的制度，发现问题及时解决。
7、进入幼儿园必须做到八不：不骑车、不吸烟、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不吃零食、不在墙上乱涂写、不乱摘花木、不高声喊叫。
九、厕所管理制度
1、建立由后勤部门与保育员共同管理的制度，负责包干。
2、后勤部门要经常督促保育人员，后勤人员做好厕所保洁工作。
3、厕所每天清洁四次以上，保证厕所干净、清洁。
4、厕所每周检查一次，除查便槽外，还要查地面、门窗处有无灰尘。
5、遇到重大活动，包干人员要关心厕所卫生，保证厕所地上无水渍。
幼儿园工作制度2
一、家委会制度
1、家长委员会由各班一名家长代表组成，设正、副主任、秘书长各一名，家长委员会主任是幼儿园园务会成员之一，各班级的家长代表，组成本班的家长小组，设组长一名。
2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作制度化、工作计划等，年末家长委员会象家长汇报总结家长工作，学年中根据幼儿园需要，家委会可随时召开会议，各班级的家长可根据本班级的情况招开家长会。
3、家长委员会可通过各种形式听取并及时反映家长队幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家长教育经验。
二、联系制度
1、新生入园前以家访和组织活动形式进行沟通，平时对二天不来幼儿园的幼儿及时进行电访，并做好记录。
2、建立家园联系手册，每周公布教育活动内容，评定幼儿园在园情况，期末对幼儿进行全面小结。平时和家长接送幼儿时间时做好家园联系工作。
3、每周一上午与周五下午四时后为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。
三、宣传制度
1、开展家长咨询活动，如家教热线、班主任热线等，为家长解答有关幼儿教育问题，指导与协助家长正确进行家庭教育。
2、设立科学保育、教育的宣传栏（家园之窗）利用网站向家长宣传相关知识，每周在网站上贴出幼儿在园活动情况的照片。
四、例会制度
1、期初、期末召开一次家长会。
2、每学期开展一次家长观摩或参与半日活动
3、每学期开展一次有关教养讲座活动。
4、每学期开展一次家园同乐，如运动会、春秋游等活动。
5、每学期召开一次家庭教育经验交流会。
五、家长服务制度
1、周一8：00~10：00，周五下午4:00以后为家长提供教养方面咨询。
2、每周为幼儿洗澡（25度以上每天洗澡），并做好晚间盥洗工作。
3、每周为幼儿剪指甲一次，三周为幼儿剪脚趾甲一次，四周为孩子理发一次（为家长工作忙无暇照顾的孩子）
4、及时处理幼儿一般疾病，提供吃药、打针服务，急、重病幼儿送医院就诊。
5、经常为幼儿洗换衣服，脏衣服裤不出门。
6、根据天气变化，及时添减衣服，做好防寒保暖工作。
7、为幼儿缝补衣服，钉纽扣，晒被子等。
8、对体弱幼儿、肥胖儿、未达标幼儿进行观察记录，及时做好矫治工作，提供营养菜，生病儿提供病号饭，细心护理每位幼儿。
9、定期为幼儿测定发育情况，为龋齿幼儿补牙。
幼儿园工作制度3
一、幼儿园成立保教组，负责组织和管理幼儿园保健、保育，教育、教学等业务工作。保教组由幼儿园保教主任和各年级组长、保健医生组成。保教组由幼儿园保教主任向幼儿园园长负责。
二、幼儿园保教组应根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园实际，认真讨论确定幼儿园学期工作目标和阶段性工作任务，有计划地、高效地组织幼儿园保健、保育，教育、教学活动的开展。并及时进行阶段性工作总结。
三、幼儿园保教组应根据幼儿园要求和工作实际情况及时向园长汇报，按时向幼儿园园长提交工作计划和总结。接受园长工作指导、督促。园长对其工作进行检查和评估。
提交计划和总结的时间：
1、学期工作计划应在新学期开学半月内；
2、月、周工作计划应在月、周开始前一周内；
3、其它工作或活动计划应在工作或活动开始之前；
4、学期工作总结应在学期结束前半月内；
5、月、周工作总结应在本月、周工作结束，下一个工作周期开始之前；
6、其它工作或活动总结应在工作或活动结束（阶段结束）后一周内；
四、保教组应与各年级组、班组讨论交流，在研究基础上指导各年级、各班根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿年龄特点及发展水平确定学期、月目标，在幼儿广泛的兴趣点和关注点上生成课程和开展具体活动，有目的、有计划、循序渐进地有效组织和安排幼儿在园学习和生活。并评估年级组、班组工作绩效。切实做到促进幼儿在原有水平上的发展。
五、保教组应督促保教人员认真履行工作职责，遵守幼儿园各项规章制度和教师行为规范。
六、保教组应督促保教人员本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，把家长作为幼儿园重要的合作伙伴，共同构建教育、教学活动，主动向家长交换幼儿在园情况。向家长宣传新《纲要》的教育思想和教育理念，正确引导家庭教育。对家长的意见和建议认真分析，积极落实，件件回复。
七、保教组应督促各班教师尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，为幼儿身心发展创设和提供良好心理环境和物质环境，积极制作教玩具并引导幼儿共同参与。根据活动和幼儿发展需要及时投放材料，为幼儿的操作、发现、探索活动提供充分的条件。
八、保教组应督促保教人员认真做好班级清洁卫生消毒工作，保持环境和内务整洁。做好幼儿保育工作。无工作疏忽造成的护理不当和安全事故。
1、月幼儿平均出勤率达标：中大班为90%以上，小班为85%以上。幼儿年体重、身长和血色素增长达标。
2、确保消防安全、场地安全和幼儿活动安全，避免意外事故的发生。凡住院和缝针事故都属严重事故范畴。
九、保教组应督促各班教师协调配合，做好本班工作。定期召开班务会，及时讨论、总结班级工作，对下一阶段工作作出部署。班级工作有记录，资料保管好。
十、保教组应督促各班做好交接班、幼儿观察和家长工作等各项工作，并有记录，资料收集、整理好，按时入档。
幼儿园工作制度4
一、严格遵守作息制度，不迟到、早退、不串岗、离岗。
二、严格执行一日活动计划，不能随意调班次、调活动，如有特殊情况，需经分管领导同意。
三、严格执行一日生活常规，按时按计划开展各项活动。组织教学活动做到有教具、学具。游戏有玩具(含自制玩具)，风琴用后须加盖。
四、注意安全，防止幼儿走失、受伤、鼻腔塞入异物。
五、保持室内清洁，教育幼儿不乱丢果皮纸屑。
六、严格交接班制度，详细做好交接班纪录，做到四交(交人数、交病情、交表现、交异常情况)，交班的老师必须向接班老师交好班后方能下班，以确保幼儿安全。
七、坚持说普通话。
八、上班时间不做私事(如：洗衣、洗头、理菜、织毛衣、打盹)，上班不使用任何通信工具。
九、教师的子女、亲属的小孩不能放在自己班，中午值班不能带自己的子女、亲属到班上睡觉。
十、上班时间家属、孩子、保姆不能到教学活动区内玩耍，上班不准会客。
十一、勤俭节约、积级主动有创意地为幼儿制作学具、玩具、为幼儿游戏和活动创造条件。
十二、教师之间，班级、年级之间要团结协作，勤奋好学，形成良好的班风、园风。
幼儿园工作制度5
一、门卫应自觉养成安全工作的职业意识，树立为幼儿园全体师生服务的宗旨，并自觉遵守幼儿园的各项规章制度，坚守工作岗位，按时开、关大门，不得无故私自离岗。
二、衣着整洁，工作时间不聚众聊天，无特别情况下不得传递私人电话。
三、门卫保安每天必须巡逻5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡逻必须认真仔细观察园内每个角落，晚上最后一次巡逻在大楼内每层楼面仔细检查电灯电源，并关好门窗。
四、外来人员来访，门卫要问清事由，填好会客单，及时与有关人员联系，并经同意后方能入园。否则，门卫有权加以阻拦。
五、幼儿家长来园找老师联系工作或因特殊原因要进幼儿园必须持电子接送卡，门卫应及时与班主任联系后方可放行，家长无特殊情况不准进入园内，更不能进入教室，以保证学校教育教学有序进行。
六、做好早、晚家长接送幼儿时各类车辆的管理，无特殊原因，任何车辆不得入园，以确保门口的安全、畅通、无阻。如需骑自行车出入园内，一律下车，且按指定地点停放。非本园机动车入园，必须经门卫同意。所有车辆进园后均需慢行，不得鸣笛，不得驶入园区。
七、严格执行物品进出规定，外单位物品进入园内，要验看送货单，并及时通知有关部门。各类商贩不得以借口进入幼儿园或在幼儿园门口摆摊叫卖。
八、携带物品出园必须主动到门卫值班处登记，并说明情况。属幼儿园财产的必须持有幼儿园总务处发放的“出园证”。否则，门卫有权追问并扣留。
九、具备关键时刻能灵活处理各类情况的能力，做好交接—班工作，值班后要有记录以备督查。
幼儿园安全检查制度
幼儿园工作制度6
根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师生的身体健康，特制定本工作制度：
一、部门职责
1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。
按照卫生部门和教委的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人（保健员）具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。
3、主动与卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。
4、发生疫情后应协助与配合疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。
二、传染病疫情报告：
1、报告病种
甲：鼠疫、霍乱。
乙：艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、炭疽、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。
丙：肺结核、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。
食源性疾病：幼儿园在短期内发生因食品原因引起的呕吐、恶心、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人10例及以上，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
2、报告要求
1）在园长的领导下，保健员具体负责本园的传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2）加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病人或疑似病人，及时报告。
3）疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上，并在24小时内以电话、传真等向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。
4）对食物中毒或疑似食物中毒在6小时内向食品卫生监督所和上级同级教育部门报告。
三、传染病预防
1、认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定，把好新生入园体检关。
2、每年组织师生体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。
3、加强食堂卫生管理，建立健全规范工作制度，防止食品在加工制作过程中交感染，确保提供师生安全、卫生、合格的食品。