論文摘要: 對外漢語課堂教學技巧是對外漢語教學的一個重要組成部分.目前,有關對外漢語教學的研究,大多數學者更注重（略）即方法論的理論研究,而對微觀層面即操作層面的教學技巧研究還少有涉及.近年來,關於課堂教學技巧的研究,國內已經有了一定的討論,但在研究上僅停留在表層層面,即大多介紹與技巧有關的教學經驗,而非全面的、系統性的教學技巧研究.所以,關於對外漢語課堂教學技巧的深（略）重要,尤其是在教學對象、教學內容、教學目標確定以後,如何使教學方法的運用達到最好的.效果,實現教學目的,提高課堂教學效率,這就對課堂教學技巧的選擇和使用提出了一個更高的要求.如果能根據對外漢語課堂（略）型,總結與其相對應的教（略）運用於實踐教學中,則將對於教師組織課堂教學活動具有指導性作用. 本文在前人研究的基礎上,運用文獻法、分類法及對比法等研究方法介紹目前我國對外漢語課堂教學技巧的研究情況.全文着重對對外漢語語音教學、詞彙教學和聽力教學三種課型進行論述,主體分爲五個部分: 第一部分:主（略）與教學技巧的概念做出界定,並且找出二者之間的關係.從教學的角度,分別分析教學方法與教學技巧在對外漢語課堂教...
Teaching skills is one of （omitted）mportant parts in teaching Chinese as a foreign language. Up to now, most researchers pay more attentions to the general theories, （omitted）nce researches. In o（omitted）, neither of them concerns the micro level—the study of teaching skills. In fact, there are some researches in teaching skills. But now, there are no com（omitted） and systematic teaching skills. Therefore, it is important for teacher to make teaching skills effect（omitted）he class. In this paper,...
目錄:摘要 第3-5頁
Abstract 第5頁
前言 第10-11頁
第1章 教學技巧與教學方法的界定 第11-13頁
·教學技巧介紹 第11頁
·教學技巧的定義 第11頁
·教學技巧在教學中的作用 第11頁
·教學方法介紹 第11-12頁
·教學方法的定義 第11-12頁
·教學方法在教學中的作用 第12頁
·教學技巧與教學方法的關係 第12-13頁
第2章 對外漢語課堂教學技巧研究背景 第13-19頁
·國內對外漢語課堂教學技巧研究述評 第13-19頁
·課堂教學技巧在對外漢語教學中的地位和作用 第13頁
·對外漢語課堂教學技巧研究的現狀 第13-17頁
·對外漢語課堂教學技巧研究的不足 第17-19頁
第3章 對外漢語語音教學技巧 第19-28頁
·對外漢語語音教學中的動作技巧 第19-25頁
·定義 第19頁
·分類 第19-20頁
·產生的根源 第20頁
·理論依據 第20-22頁
·同一理論依據的其他教學技巧 第22-25頁
·對外漢語語音教學中的對比技巧 第25-28頁
·定義 第25頁
·方法 第25-26頁
·產生的根源 第26頁
·理論依據 第26頁
·同一理論依據的其他教學技巧 第26-28頁
第4章 對外漢語詞彙教學技巧 第28-42頁
·對外漢語詞彙教學中的聯想技巧 第28-35頁
·定義 第28頁
·分類 第28-29頁