當我們心中積累了不少感想和見解時，有這樣的時機，要好好記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？以下是小編爲大家整理的班幹部培訓心得體會範文（通用5篇），歡迎大家分享。
班幹部培訓心得體會1
班幹部的崗是鍛鍊人、培養人，培養出一個品行好、思想好、有能力、有方法的優秀班幹部團體。
一、挑選作風正派有號召力的同學爲班幹部
俗話說得好“火車跑得快，要靠車頭帶”，班幹部是班集體中的龍頭，很多同學都是看着班幹部而行事，這就要求班幹部在學生羣體中有一定的威信和號召力，不但要有好成績，更要思想好，品行好，而且要熱心幫助他人，樂於爲同學們服務，有一定的組織才能，在班級的學生羣體中，他們各方面都是佼佼者，是班級羣體的領頭羊。這樣的班幹部集體一旦形成，對於營造良好的班風和學風起到重要作用。
二、發揮班幹部作用，激發工作熱情
對於班幹部這一職位，學生在小學階段是搶着當，初中階段是看着當，高中階段不願當。在高中階段，成績優秀的學生不願當班幹部，一是怕影響自己的學習，考不上好大學，二怕得罪人。而成績差的學生雖然願意當，但往往由於工作方法簡單、粗暴，反而爲班級工作留下了不少隱患。爲了讓品學兼優的學生能參加班級的管理事務，我在接到新班前與其以前的班主任聯繫，瞭解一些基本情況，如哪個學生成績較好，哪個學生比較有威信，哪個學生辦事能力強等。然後利用課餘和課間這些學生談心，讓他從聊天中接到一個信息就是：現代社會需要的有智慧、有一定的處事能力、人際關係廣等的人才而非書呆子，做班幹是一個很好的鍛鍊的機會，實踐出真知，工作長才幹。而且當班幹是促進自己努力學習的一種動力，幹部不僅是執行紀律的標兵，也應成爲勤奮學習的模範。當選幹部的同學總會受到一種無形力量的鞭策，激勵自己千方百計地提高學習成績，成爲同學們的表率。事實上通過我們的聊天，那些學生都積極的參與班集體管理工作中去，有的同學甚至加入了學生會，服務於全校的同學，這對我班的管理工作提高起到很好的作用。至於願意管，但能力一般的學生，我先從他們自身素質培養出發，使他們形成良好的生活態度、學習態度、工作態度，並且在管理方法上適當的引導他們，可以說收到的效果挺不錯。
三、明確分工，責任到人
班級任務繁瑣、多、經常學校各部門的工作一起來而“扎堆”，如果班幹部沒有明確的分工，哪項該誰負責，該誰跟蹤都不知道，可以想象，該多熱鬧啊!所以每個學期一開始我都會在選定班幹部後馬上組織所有班幹部開動員會，定下本學期班集體的目標，和需要完成的任務，再根據班長、副班長、團支書、學習委員、文娛委員、體育委員、紀律委員、禮儀委員等人的具體職責進行明確分工。讓每一位班幹部深知自己身上所負的責任,共同討論奮鬥的目標。同時，班級的每一項工作都不可能僅僅靠某一個人去做好，必須依靠全體班幹部和全班同學的共同努力。因此，合作是必不可少的。作爲班主任要引導學生正確處理競爭與合作的關係，增強班幹部的合作意識和合作能力，在開展各項具體工作時，指導班幹部全面細緻地分析各種情況和每一個人的特點，合理分工，協調一致，共同發揮出最大的潛能，使班級工作健康有序地開展。班級管理工作分工不分家，既分工又合作，人人都要愛班如家。
班幹部在同學中有一定的威信，深受同學們的尊重，因此，班主任可把班級日常管理工作交給他們去做，培養他們自治、自理、自立的能力。
能培養出一支出色的、有責任心、有威信、辦事能力強的班幹部隊伍，就可以把班主任從繁雜的班務工作中解放出來，從而騰出較多的時間解決一些帶有根本性的問題。班主任、班幹部及學生三者之間的關係如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班主任要明確班級努力和前進的方向，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環境。把任務下放到班委手中，班級各類事項都有專人負責管理，而班主任只是個幕後導演者和領導決策人，出現問題時班主任及時解決，對班委會工作鼎力相助。
班幹部培訓心得體會2
通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。
在短短几天的幹部培訓學習中，我們與學校領導、知名教授、優秀教師近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗，使我對自己的學習、工作、做事的態度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮鬥方向，更懂得如何去珍惜大學生活，更加懂得如何去利用又一次的學習機會。我要適當分配好在學校的空餘時間，規劃好自己的研究生學習生涯。
首先，我要感謝學校領導老師組織這個培訓班、感謝所有爲這次培訓班無私付出的老師。 雖然口頭上我們會有所抱怨說這些課程佔用了我們的休息時間，可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時間爲我們無私付出，我們還有什麼好抱怨的?我們還能抱怨什麼?而且，如果我們認真聽了課，會從中學到很多很多。此時我們的心中充滿了感謝。
通過這次培訓，我學到了很多，在這裏就簡要的先和大家分享兩點：
第一，學會做事，作好事。
第二，學會做人，做好人。
生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因爲他們值得感謝;同樣感謝我們的對手，因爲是他們使我們更加認識到自己的缺點和不足，並不斷提高和完善自己。人與人之間更應該懷者着感恩的心相互關心和照顧。
其次，我覺得要做一名合格的學生幹部，應具備一下幾點：
一、道德修養
嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善於團結同學、關心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主，善於聽取和採納同學中的正確意見。勇於接受同學的批評，勇於改正自己的缺點和錯誤。對其他學生幹部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權力。爲人正直、謙遜、善於學習別人的優點。 就學生幹部而言，謙虛是很重要的一項修養。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落後”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這並不意味着理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數學語言形象地形容：一個人就好象一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數的值愈小。當了學生幹部，就不能以爲自己比其他同學超前了，要以一顆“平常心”來對待。
二、學習能力
在學習上刻苦鑽研，善於抓緊一切時間搞好各門功課的學習。善於摸索並找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的
三、組織能力
學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以後的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，並有處理髮生意外事情的能力。不僅善於學習外校好的做法，而且善於結合本院的情況，開展有創造性的活動。有善於發動同學，團結同學的能力。所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學生幹部在組織活動中，不只是光自己做，而要調動其他同學的積極性。
四、社交能力
學生幹部應有較強的社會交往能力，要與各機關單位及兄弟院校加強聯繫，在院內善於同各系部的學生幹部接觸，在院內外，善於同外院學生幹部交流。有較強的獲取信息的能力。學生幹部在交際中，可以培養合作精神。尤其是畢業後更善於處理人際關係。 以上就是我這次在幹部培訓中所得到的體會，雖然這一期的培訓只有短短的幾天，但就是因爲參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作爲一名學生幹部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他幹部出色的工作能力，因此，在以後的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成爲一名符合新時代要求的大學學生幹部。
班幹部培訓心得體會3
我們充滿着激情，我們浪漫，我們活潑，我們青春的影子印吻母親大地!
我們將青春揮灑在校園，我們將汗水揮灑在校園，我們將記憶揮灑在校園。收穫的是一張張幸福的笑臉，得到的`是一雙雙滿足的眼睛，捕捉的是一顆顆躍動的心。
班級是培養學生的一個基本單位，是培養學生全面發展的一個搖藍。一個優良的班集體必須有一支團結合作、熱心集體工作並有較強工作能力，在集體中有威望和影響力的骨幹隊伍，即培養一批精幹的班幹隊伍至關重要。衆所周知，班幹部是班級內部的骨幹, 是班集體的核心，是班主任做好工作的得力助手，對班集體的形成與鞏固有着十分密切的關係。
經過這1個多月以來的工作、學習，我對於作爲蟻命班團幹部的認識有了很大提高，下面就關於思想、工作、學習、生活等方面來談談我的幹部心得。
一、思想上
在這一個多月以來的工作學習中，對於當一名班幹部與當好一名班幹部的認識有了很大提高。“態度決定一切”，作爲一名班幹部首先要有先進的思想。強烈的責任感，以集體利益爲重，認真，勤勞，樂於爲他人服務，寬容，誠實守信。我想這些都是以爲優秀班幹部所必不可少的品質。一個多學期以來，我們班的班、團幹部對此有了更深刻的瞭解。大家本着“班裏的事就是我的事”，“集體利益與集體榮譽感高於個人”的思想，在工作、學習、生活中起積極領導作用，形成了以班長爲領導中心的強大班級凝聚力。大家都意識到只有思想上有了改變與提高，才能會有行動上的改變。
二、工作上
工作中，班團委分工明確，各盡其職做事幹淨利落同時還團結互助，積極向上，以十分的熱情投入到工作中。班團幹部之間互相謙讓幫助，雖然平時工作、思想上偶爾有些小矛盾，但是大家都以集體利益爲重，將個人利益放在一邊，也從不出現爲了個己私利而損害集體或他人的事。班團委也注重與其他同學間的交流，對於同學們提出的意見、要求，大家多能虛心聽取並及時想老師或系裏反應並時常進行批評與自我批評，以防止滋長驕傲情緒，漸漸地在同學心中樹立的良好的威信。每次班團委會議，大家都踊躍發表自己的觀點制定班級計劃，班級日常事務班團委能解決的多由班團委之間商量決定，例如關於衛生督促，紀律出勤，組織活動等方面的事。大家深刻意識到作爲班幹部就應該齊心協力管理好班級，不僅僅是爲班主任分擔，更爲了班級的更快、更好發展。
三、學習
學生的首要任務是學習，大家意識到作爲班幹，學習成績可以不是頂尖，但一定要是一個把學習放在首位的學習積極分子，是一個時時保持追求上進的勁頭，刻苦鑽研的學生。課堂上，班團委自覺爲其他同學樹立良好榜樣，遵守課堂紀律。在研究生部組織的趣味英語大比拼活動的帶動下，大家認真學習，形成了良好的學風，提高了大家備戰6級的激情。良好的學習氛圍不僅讓其他班的同學都十分羨慕，就連任課老師也都喜歡上我們班的課，我想這與大家的努力付出是分不開的。
四、生活
班幹部們還經常與其他同學交流，以自己對生活的信心和熱愛感染他人，讓他人感受生活的美好與精彩。學習、工作繁忙壓力大時，組織同學們出去遊玩不僅可以讓同學們釋放壓力，釋放自己，還能讓彼此更進一步瞭解，更團結，而不是僅限於這個小小的教室學習生活中。每次活動，班團委總是能起積極帶頭作用，踊躍參加。
班幹部培訓心得體會4
經過本期培訓班學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，同時也爲我們在以後的學習，生活，處事等方面指明瞭方向。爲此，我會在以下方面嚴格要求自己：
一、思想用心要求上進，不斷提高政治素養。
堅定政治立場，堅決擁護黨的政策、方針、路線，樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀。作爲一名學生幹部，就應端正學習態度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發展。利用自己的堅定意志，勤奮好學和樂於創新的思維來帶動並激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”，爲此，學生幹部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，必須要對學生幹部這一工作充滿熱情，樹立爲同學，老師，學校服務的意識，以服務他人爲榮。
二、生活樸素，樂於助人。
在生活中，我們要把同學們當成我們的兄弟姐妹和朋友，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我們就應盡我們所能的幫忙解決。在班級裏，做一名模範班幹，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能用心帶頭參加學校和班級的各項活動，羣衆榮譽感較強。平時多與同學、老師和學校溝通，確定做好成爲同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋樑，努力增近大家的溝通與理解。及時瞭解同學們的意見、思想動態和困難。對於同學們的正確意見要虛心接納，對於誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益，讓同學感受羣衆的溫暖，從而激發同學們的羣衆精神。
三、認真學習，努力工作。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作爲一名學生幹部，絕不能投機取巧，要學會謙讓。在工作上，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，要做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生幹部的職權在班級謀利益。要牢固樹立爲大家服務和幫忙他人的公僕意識，公平、公正地對待每位同學，不計個人得失。熱情服務於班、系、學校，把自己當成同學們的公僕，時刻爲大家服務。在學習上，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己。
此外，作爲一名學生幹部，我要努力提高自身的組織協調潛力，培養動之以情、曉之以理、以理服人的遊說潛力;多動腦筋、多創新，提高自身解決問題的潛力;學習和掌握科學的工作方法;不斷加強自身修養。雖然自己在擔任學生幹部的前期過程中學習和積累了部分工作經驗，但參加了這爲期一週的培訓班學習，使我受益匪淺。以後，我會更加嚴格要求自己，熱情爲同學們和老師服務，努力使自己身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種爲國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養，做一名當之無愧的優秀學生幹部!
班幹部培訓心得體會5
對我來說，20XX年11月22日至25日是一段難忘的人生經歷。這爲期四天的學生幹部培訓班已經結束，這短暫、緊張、充實而又愉快的四天中，在培訓班的學習與交流中，不但增強了服務意識，明白了有效的工作方法，而且全面地提高了綜合素質。在那裏，我學到許多，深有感觸。這四天也必須會對我今後的人生態度、工作方法及潛力的提高產生巨大的影響
一、學生幹部工作的政治素養、主角定位和要求。
高主任提到學生幹部是在學校學生工作中起到中流砥柱的作用，一所學校學生工作工作的成功與否，取決於學生幹部。良好的思想政治素養，表此刻具有最基本的道德素質，合理而有效地溝通交流方式，和相對較成熟處理緊急事件的潛力。學會理解和站在他人的角度看問題。
二、優秀班幹部應具備的兩大條件：
1、具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。
2、素質拓展，服務熱情，有很強的工作潛力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，用心組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨幹和帶頭作用。
三、樂於助人，搞好服務。
在班級裏，做一名模範班幹，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能用心帶頭參加學校的各項活動，羣衆榮譽感較強。平時，養成批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解，要理性解決，不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自己；要牢固樹立服務意識，力爭做到“一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人”實事求是，紮紮實實，在工作中做出實實在在的成績。
此刻，我更深刻地認識到全面學習的重要性。有人這樣說，“學歷代表過去，潛力代表此刻，學習力才代表將來，讓學習成爲工作的一部分。”能有機會參加學院舉辦的學生幹部培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今後的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，勇攀工作和學習的高峯。