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好書伴我成長征文三篇

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如果沒有書,人類不可能知道歷史,人類也不可能創造未來,如果沒有書,人類將永遠矇昧無知,如果沒有書,世界將是多麼枯燥無味!下面由小編為您整理出的好書伴我成長征文,一起來看看吧。

好書伴我成長征文三篇

好書伴我成長征文1

“最是書香能致遠”,好書,是一縷陽光,給予我溫暖;好書,是生活中的良師益友,帶給我智慧;好書,是海洋中的一座燈塔,為我指明方向……好書一直陪伴著我成長。

爸爸媽媽都是愛讀書的人,在爸爸媽媽的引導下,書悄悄地走進了我的生活。兩三歲時,他們帶著我一起閱讀了很多系列的圖書,比如:有《米菲兔》《動物王國》《托馬斯和他的朋友們》等。其中,我最喜歡看的就是《托馬斯和他的朋友們》,托馬斯是一輛友愛、善良、機智的小火車。媽媽告訴我,有一天晚上,我做夢都喊出了“托馬斯”的名字。可見,托馬斯在我的心中留下了深刻的印象。

隨著年齡的增長,我喜愛的書籍也越來越廣泛,書櫃裡的書也不斷地更新。從連環畫到國學經典,從科普書籍到中外名著,每一本書都像一盞啟明燈,不斷指引我走向成功的彼岸。書,不僅給我帶來了知識與智慧,還給我帶來了快樂與感動。

最讓我受益匪淺的,是四年級開始接觸的曹文軒先生的作品,有很多篇故事讓我無聲地哭泣。曹文軒先生憑藉自己的親身經歷,寫出了膾炙人口、感人肺腑的小說,《草房子》《青銅葵花》《細米》……這一本本小說飽含人間真情,刻入我的記憶。最讓我感動的是《細米》中的一個小片段:梅紋的知青生活即將結束的時候,細米去了舅舅家幫忙幹活。梅紋為了和細米當面告別,等了他七天七夜,最終,還是沒有等到,留下了無盡的遺憾。當細米回到家,看到桌子上擺放著梅紋親手雕刻的“細米”雕像,不禁潸然淚下。讀到這裡,我的眼睛溼潤了:梅紋與細米之間真摯的友誼,是世間最珍貴的。曹文軒先生的小說讓我懂得了許多道理,成為我成長道路上一筆寶貴的財富。

我特別愛看科普類的書籍,因為這些書往往會帶給我很多不可思議的新奇知識和對世界的見解。為此,媽媽特意為我訂閱了《博物》《環球少年地理》兩份雜誌。每當雜誌到手時,我如獲至寶,迫不及待地翻開那油亮亮的書面,愛不釋手,想立刻汲取書中的營養。即便到了吃飯的時候,我也不捨得放下雜誌,把它放在膝蓋上,猛扒一口飯菜,嘴裡一邊嚼著,眼睛還一邊瞄著膝蓋上的書。外婆覺得不能一心二用,就大聲呵斥我:“吃飯吶!不要邊吃飯邊看書,吃完了再看,不行嗎?”我完全沉浸在書中。吃飯的功夫,我就看完了半本書,心裡美滋滋的,覺得這頓飯吃得特別香。

我還喜歡閱讀中外著名童話類書籍。童話中的人物生動而有趣,故事豐富多彩。看到搞笑的情節,我會哈哈大笑;看到扣人心絃的情節,我會浮想聯翩。童話拓展了我的想象力,為我的寫作奠定了堅實的基礎,寫起童話故事來很輕鬆,如行雲流水。

記得三年級下學期,我當堂完成的一篇童話故事,獲得了“開拓杯”複賽特等獎和決賽資格。我和幾個小夥伴興高采烈地前往山東參加“開拓杯”決賽,在前幾天的講座中,我們有幸聽到了文學界著名的導師給我們講了寫作文的重要技法,例如:我們可以引用文學名著上一些經典的詞句,使文章更生動具體;怎麼寫開頭,怎麼寫對話等。當老師宣佈比賽開始時,我想好題材,開始奮筆疾書。整個考場都是“刷刷”的寫字聲,氣氛特別緊張。功夫不負有心人,最終,我的作文獲得了二等獎,這都得益於平時用心閱讀。

“腹有詩書氣自華”,飽覽詩書,才能學有所成,才能茁壯成長。

好書伴我成長征文2

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟。”之所以這麼說,是因為一本本書可以讓我們看到一個個故事,書給了我們探求這神奇永珍世界和巨集大宇宙的智慧。

有朋友來我家時,看不到豪華的裝修,但卻會看到我擁有一個寬大的書房,書房除了一臺鋼琴和學習用的電腦,還有一張厚重的實木書桌和兩個佔據整面牆的書櫃。書櫃滿滿齊齊放著各類藏書,有勵志的、文學的、自然科學的、歷史的、地理的……我常常在閱讀中忘記吃飯和睡覺時間,甚至在媽媽“驅逐”我離開書房時,也常常會偷偷藏一本書到衛生間去,坐在馬桶蓋上爭取一小段閱讀時光。書,在我的生活中已然成為最好的夥伴,形影不離的朋友!

去年寒假,我獨自離開家到北京參加一個為期近十天的比賽,因走時匆忙,從書櫃挑出的幾本書忘記放入行李箱,沒了書的陪伴,讓我在酒店等待一場場比賽的日子裡過得枯燥而乏味,感覺一天時間也漫長如年。直到比賽結束回到家裡,我又可以安靜地坐在書房,重新捧書閱讀時,我才找回原來充實、快樂的自己。

爸爸媽媽休假時也會帶我去旅遊,我會在去之前就從各類書中瞭解當地的風俗習慣和歷史文化,瞭解旅遊地的地理知識,爸爸媽媽說有了我這小“百事通”,旅遊不盲目,玩起來更輕鬆。

我喜歡閱讀,因為我能感受到書裡文字的魅力,我能從書中看到如詩如畫的山川河流,從春到冬的四季冷暖;我能看到人性的閃光,也能看到社會的黑暗;我知道堅強的可貴,懦弱的可悲;我能從科普類的書中知道植物從頂端開始生長,我也能從史書中明白“水可載舟亦可覆舟”的深刻道理……

書,讓我懂得很多做人的道理,做事的`堅持。它如不斷激發人類去探尋的深邃浩瀚的宇宙,又如神祕讓人嚮往的大海,帶我走進它的世界,讓它為我心靈引航,為我生活插上智慧的翅膀!

好書伴我成長征文3

上學前,我不知道讀書是什麼,也不喜歡讀書。

上學了,老師、爸爸、媽媽常說讀書好,我就開始讀書了。

讀到五年級,學習了第一組課文“我愛閱讀”,我更感受到讀書的快樂,讀書的樂趣了。教室裡的圖書,讓我的閱讀有了新鮮血液,只要一下課,只要一有空,我就走進一個個童話故事,走進天文,走進地理……

我看成語故事、看作文書,發現書上有許多好詞,好句,好段。我就會摘錄下來。為此,我還準備了一本採蜜本呢!有了採蜜本,我寫作中可以借鑑其中的好詞好句,這樣豐富了我的作文。看到自己的作文每次都有進步,我感謝我的採蜜本,感謝作文書帶給我的美麗。

看童話故事,我像插上了想像的翅膀,我彷彿也飛到了故事中的國度,和故事中的人們一起去旅遊,一起去玩耍,真是其樂無窮。

看詩歌,我會一遍又一遍地朗讀,沉浸到優美的語言中,這樣既訓練了我的朗讀水平,還欣賞到了優美的文字,真是妙不可言。

平時看書的時候,我會像華羅庚那樣,運用“猜讀法”。邊看邊想,故事裡會講些什麼,作者會寫些什麼。要是被我猜中了,我會高興得手舞足蹈,而周圍的人卻是莫名其妙。當然也有猜不中的時候,那個時候,我就會看得非常入迷,並想想作者為什麼要這樣寫。

看完一本書,我也會好好地想想,這個故事的主要內容。有時看完了,還不知道故事裡講的是什麼?那我就會重新讀過一遍,一定要讓自己看懂這個故事為止,一定要能說出這個故事的大概為止。有時,我還會把我看到的故事講給爸爸媽媽聽,講給同學聽,每當這個時候,我就像是講說家,感到非常自豪。

有時候,我看到精彩處,總會情不自禁地說:“哇!太精彩了,太好看了!”同學們聽到了,也常常會圍過來,和我一起看。這樣,我們聚在一起看同一本書,興趣就更濃了。我們邊看邊交流,書中的知識瞭解得更徹底了。

看書其樂無窮,那味道只有愛走進書裡去的人才知道。