在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的徵文作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
徵文作文300字 篇1
清明節的下午，我和媽媽一起去放風箏，可是風太小了，我費盡全身力氣也沒能讓風箏飛上天。我們等了很長時間風還是那麼小，於是媽媽決定回家。我垂頭喪氣地走著，忽然，一道鵝黃色映入我的眼簾中，我急忙跑過去一看，咦，乾枯了一冬的柳樹不知啥時變綠了，長長的柳枝上長滿了許多黃黃的東西。
我奇怪地問媽媽：“媽媽，柳樹上應該是長葉子的呀，可這些不是葉子，它們是什麼東西呀？”
媽媽笑了，說：“這是柳樹開花了呀。”
啊，柳樹也開花呀！於是，我輕輕摘下一朵放在手心，它的顏色那麼黃、那麼淡，毛茸茸的像一條毛毛蟲，上面一朵朵小花盡情開放著，好像在宣告什麼似的。
媽媽還告訴我等過一段時間柳樹的種子成熟以後就會乘著降落傘四處旅行、生根發芽。我仔細端詳著手心中的花，好像手中捧著一個個沉甸甸的生命。“清明楊柳綠”，是春天讓生命重新起航去完成自己的使命。
這個清明節我雖然沒有像別人一樣去祭祖，但它卻讓我認識了柳花，明白了生命的意義。我也要趁著這美好時光快快長大，去完成自己的使命。
徵文作文300字 篇2
我家住在美麗的長江邊上，這裡四季景色各不相同，有趣而且美麗！
春天，長江是綠色的，又是歡樂的。這時，兩岸的草啊、樹啊都探出頭來長出了嫩芽，綠綠的、嫩嫩的，把江水也染成了綠色，長江就像一條長長的綠絲帶。到了晚上，人們都出來了，小朋友們在堤岸上玩耍，大人們在散步，大家歡樂極了！
夏天，長江是彩色的，又是繁忙的。江邊兩岸的花朵陸續開放，有紅的、粉的、紫的，把兩岸打扮得五顏六色，長江就像一個穿著漂亮裙子的花仙子。清晨，人們在堤岸上跑步；白天，人們在江中游泳、在江邊釣魚；來來往往的遊船帶來了各地的遊客，他們也趕來欣賞這美麗的風景嗎？
秋天，長江是黃色的，又是悠閒的.。兩岸的樹葉漸漸變黃了，江水滾滾，水變得混濁，長江就像一條又長又大的蟒蛇，懶懶地遊向遠方。
冬天，長江是白色的。來堤岸上散步的人越來越少。江裡偶爾會有三五個冬泳的人兒。他們揹著五顏六色的揹包，在江中游來游去，點綴了平靜的江面。要是碰上下雪天，雪花紛紛，長江安靜得像要睡著了。當然，對面樓上陽臺上的我正在望著他呢，我會一直陪伴著他一起迎接春天的到來！
徵文作文300字 篇3
自信的人們都認為自己是地球的主人，但是，像泥石流、洪水、颱風、沙塵暴和火災等自然災害，依然給我們的生活帶來嚴重的危害，毀壞我們可愛的家園，奪去了我們的幸福。
我們知道，自從人類發明了火，它給人類社會帶來了巨大的變化，我們在黑夜裡有了光明，在寒冬裡有了溫暖。但如果你運用不當，火，也隨時可以傷及我們的生命，燒燬我們的財物，給我們帶來災難。
火災，有發生在森林中、工地上、超市裡等等地方。據統計，20xx年我國共發生火災4萬起，傷亡7000多人，而其中百分之十的火災是由小孩玩火造成的。可見，從國小習消防知識刻不容緩。
在警示人們預防火災的同時，我們也要學習一些救火的常識。例如：一旦發現家中著火，不要慌亂，要保持沉著冷靜，就地取材，及時有效地撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋溼後蓋住火口，同時迅速關閉閥門庭門；在公共場所（如商場、影劇院、禮堂等）發生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機應變，採取恰當的方法，設法脫險。
總之，提高警惕，加強防範，火災才會遠離我們。因此，增強全民防火意識，必須從我做起。
徵文作文300字 篇4
我的家鄉在永康,那裡風景優美是個好地方.春天,百花盛開,小草探出頭來,和水歡快地流著.家鄉有條長長的河.河水清清的.水面平平的.用手指一碰水面上就漾起波紋.家鄉還有一座高山,早晨,霧飄在空中,山像披了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境.夏天,火紅的太陽掛在天空中,但我不怕晒到,我們那有個果園,我坐在果樹下面吃著甜甜的水果可開心了.我愛我的家鄉,家鄉有那麼多美好的地方.朋友們你們可要來我的家鄉來玩哦.
名師點評：作者通過描寫自己家鄉的風景表達了對家鄉的熱愛之情，作者先交代了家鄉的基本資訊，然後具體描寫了家鄉春天和夏天的風景，最後做總結。這樣寫，總的框架較為完整，但內容寫得不夠詳細。比如要根據季節寫家鄉的風景，應該把四季都寫出來。文章最後說家鄉有那麼多美好的地方，那麼可以選一個具體地方來寫，比如家鄉的風景區。
徵文作文300字 篇5
我的家在楓葉苑北區。我們小區很大，環境幽靜，乾淨整潔。一走進大門，是一個噴水池，還有我們小朋友玩耍的滑滑梯。
我家在六樓，有四間房間，有爸爸、媽媽、和我。有一間是爸爸的書房，大大的書櫃，有很多書。
爸爸和媽媽有時間都帶我出去玩，媽媽照顧我的生活，輔導我的學習。爸爸工作很忙。我最喜歡媽媽，我最佩服爸爸，因為他寫的毛筆字很漂亮，經常練字寫書法，送給他的朋友。
我只要認真寫字、學習、聽話，畫一張漂亮的畫，爸爸和媽媽都很高興。爸爸高興時總是摸摸我的頭，抱抱我。媽媽高興時，愛親我的臉蛋。
家是為我們遮風避雨，生活休息的地方。我的家很溫暖、舒適。我愛我家。我想對爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽你們辛苦了。我一定努力好好學習，爭取早日加入少先隊。”