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我的書屋我的夢五年級徵文(精選17篇)

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在生活、工作和學習中,大家對徵文都再熟悉不過了吧,藉助徵文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的徵文是什麼樣的呢?下面是小編整理的我的書屋我的夢五年級徵文(精選17篇),希望對大家有所幫助。

我的書屋我的夢五年級徵文(精選17篇)

我的書屋我的夢五年級徵文1

大文豪高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書就像甘露,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨遊;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,今年年初,我們村委創辦了一間農家書屋,我覺得這個書屋就如一間“小黃金屋”。

這個“小黃金屋”造就出我的夢想:通過她,我闡述出自己的觀點,表達出自己的感想,描繪出自己的理想,將來要做一個有作為之人。

“小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少煩惱,我都會找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她為我指點迷津。

這個暑假,我更像一條暢遊書海的魚,沒事就鑽進“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷,心不自覺的被書中的故事情節牽動。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情,又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質產生了敬佩之情。讀完這本書我明白了:要成就夢想,遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數學難題時更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今後,無論遇到什麼難題,我一定會把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論為手下敗將。

這個“小黃金屋”是我通往夢想的一座燈塔,也是我走向夢想之路的金鎖匙!

我的書屋我的夢五年級徵文2

夢,那是什麼?是能吃飽飯,還是能有漂亮的衣服穿,但那些都不是我的夢想,我的夢想是能在一個地方安安靜靜地讀書,那個地方就是我的“書屋”。

我的“書屋”很獨特,它並不是在屋子裡,而是在我家後面的小樹林。小樹林是由許多不知名的樹、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱作我的書屋,是因為那裡不但可以享受安寧,靜靜地讀書,而且那兒空氣好,可以傾聽大自然的聲音,有時還可以看到五彩的夕陽哩!

一天放學,我回到家做完做業,夾著一本書,就蹦蹦跳跳地去小樹林看書了。不到一會兒,就到了小樹林。選了個適合的地方坐下來看書,看著看著,我就入迷了,竟然忘記了時間。當我覺得眼睛有些累時才抬頭一看,才發現天要黑了,於是以百米衝刺的速度飛奔回家。當我跑到家裡,天已完全暗了下來。起初,爸爸媽媽一副著急的表情,問我到哪兒去了,我只好如實交待。從此以後,只要有誰來找我,媽媽準會說道:“她在後面的小樹林呢!”

我愛讀書的原因是:想當一位老師,把中國文化繼續傳承下去。我知道,我現在的知識是不夠格當老師的,但我會繼續努力,使自己成為一個知識淵博的人,爭取以後當一名老師,希望大家也能和我一起愛閱讀,享受閱讀,也繼續把中國文化傳承下去。

我的書屋我的夢五年級徵文3

有人曾問:“人為什麼要讀書,為了誰而讀書。”如果用周恩來爺爺的話來說就是為了中華之崛起而讀書!那是報復遠大之人,如若是我,我會回答:“為自己的未來而讀書。”因為讀書能使人感到無與倫比的歡樂,有時還能身臨其境,在我看來讀書能使原本心情低落的人,變得心情愉快,我認為讀書就是一種知識的享受,就像早晨的第一縷陽光照射在大地上。

一次偶然的機會讓我走進了我們村上的農家書屋,已經去給我的第一感受便是一個字——多,就像走進了書的海洋,這裡的書“琳琅滿目”,應有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初,讀的時候只不過囫圇吞棗的看了一遍,並沒有注意裡面那些緊張動人的情節,當我看完前面幾章想換一本書時,朋友對我說:“你怎麼能對作者嘔心瀝血的作品那麼的冷漠,既然你選擇了這本書,你就要看完。”聽了她的話,我便開始津津有味的閱讀了。讀到後來我為魯濱孫的機智感到高興。看完了這本書,我感觸很深,魯濱孫在困難面前毫不畏懼,他以樂觀的態度面對生活中發生的所有事。

看了這本書後,我對自己現在的生活感到幸福,感到滿足,對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。

看完這本書後我的夢想是為祖國做貢獻,因為只有這樣我們的祖國才會變得更強大,人與人之間才會更加和諧美好,人間才會處處充滿真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環境中,而且食物都要靠之間尋找,連房子都沒有,如果我生活在那種環境中,我應該的崩潰了。

我的書屋我的夢五年級徵文4

書,是一盞明潔的燈,引導我前進的方向;書,像我的好友,每天讓我更上一層樓;書,更像一個溫暖的家,可以忘記所有煩惱。

雖然我的書屋沒有圖書館那樣華麗,但每一本書都會成為我的精神食糧。每當我有煩惱時我便走進書屋,在這裡享受著書的沐浴。書屋就是我的充電寶。

當我開啟一本書,就有一位隱形老師在講知識。我覺得看書比看電視有趣的多,書中有許多有趣的事情和人物,有時我彷彿身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”,看到高潮時我如同那個“帶點的孩子”擁有同樣的情感,總是千變萬化。

書屋裡的書也隨著我的年齡而改變,從小時候看的連環畫、兒童睡前故事,到現在的四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢想更進一步的力量源泉。

所謂“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。在我老家的村子裡也有一個圖書館,它並沒有城市裡圖書館那麼巨集偉大氣,古風蔚然,也沒有城市裡的圖書館那麼多書,但是卻足夠這裡的學生閱讀。媽媽在和別人聊天,姐姐和表姐在家寫作業,此時我坐下來靜靜地看起了書,不知什麼時候一位年輕人走了過來我完全不知情,接著又有一位同學坐在我旁邊也看起了書,我們看了一段時間就開始把眼睛閉上想像那美好的畫面。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,讀書難道不是一種享受嗎?

我的書屋我的夢五年級徵文5

書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

在國小,我曾學過一篇課文,其中周恩來說過:為中華之崛起而讀書。看見這句話,我迷茫了,我到底是為什麼而讀書的?後來隨著我的逐漸長大,我的見識也廣了,我明白了讀書的重要性:讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使人增長見識,談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風。

再後來,我漸漸養成了一個習慣,我會每天中午或晚上時拿一本書閱讀,小時候是故事書,國中時是名著和一些閒雜書。隨著我長大,我讀的書也越來越多了,因此母親就把我的書都整理好放到我的屋裡,由於書太多,我的屋子漸漸變為了一間書屋。

那是一間簡陋的書屋,一進門看見的便是一牆書,在左邊的是一些有關學習的名著,而右邊是一些各種各樣的書,如歷史,地理,天文……而在窗戶邊有一個學習桌和椅子。我經常會在心情不好或無聊時來這裡看書,每當這時,我便會沉醉在書的世界裡,在那裡遨遊。而每到下雨天,我會坐在書屋裡,靜靜地看向窗戶外,而這時,我的心裡便非常平靜,非常安心,像摒棄了外界的一切紛擾,天地間只剩下我一人一樣。

感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。

這便是我的書屋,它雖簡陋,但卻是我心中的一方淨土。

我的書屋我的夢五年級徵文6

爺爺總說,我們這一代人很幸福,別的不說,就說閱讀,想看什麼書都能看到,圖書館、書店以及自己家的小書屋,隨時都能滿足我們閱讀的慾望。爺爺說:在他的那個時代,很多孩子都讀不到書,即便是已經上了學堂的孩子,也只能學到課本里的知識。那時一本小人書,都會被大家當作寶,重複看上好幾遍。我們是多麼幸福呀,生在了好時代,時刻有好書為伴。

說起書屋,我的房間裡也有一個小小的書櫃,書櫃上擺著許多不同型別的書,有神話故事、唐詩、人物傳記、科幻小說……我的書櫃雖然普普通通,但卻是一個我隨時可以進出的小世界。從《格林童話》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的祕密》《時代廣場的蟋蟀》,我看到了不一樣的世界,感受到不同的人生。

看《賣火柴的小女孩》的時候,我覺得主人公可憐極了,我要是能穿越時空,一定會把好吃的、好玩的分給她,用攢下的零花錢買下她所有的火柴,讓她早點兒回家。小女孩的死讓我知道了當時社會的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的祕密》的時候,我覺得寶葫蘆真好,要什麼有什麼,後來才知道這些東西都是寶葫蘆偷來的,雖然王葆靠著寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福”生活,但他也失去了很多。歷經挫折後,王葆把寶葫蘆扔了,他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒有異想天開、坐享其成的事情,只有踏實努力地付出,才會有快樂和收穫。

我愛我的小書屋,它帶我去看世界,體味人生百態,也教會我很多道理。有書的世界是幸福的。

我的書屋我的夢五年級徵文7

我的書屋坐落在村北頭,位於村服務中心二樓,樸素整潔,寬敞明亮。室內幾張長桌整齊地擺放在中央,周圍的書櫥整齊有序的排列著,透過玻璃櫥窗,可以看到擺放著各類書籍,有世界名著,有農業科普知識,有醫療保健……

由於爸爸媽媽常年在外地務工,我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒有書屋的時候,學習之餘,小時候會和周圍的小夥伴們瘋玩,稍大些,看到他們每天有爸媽關心、督促,孤獨便不由自主的湧上心頭,漸漸的,我開始變得沉默、孤僻。後來,村裡建起了農家書屋,從此我在課餘多了個好去處,可以盡情品味讀書帶給我的快樂,孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》,我認識了善良的青銅和懂事的葵花,被他們純潔的友誼所感動;讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》,我懂得了金玲的樂觀、積極,明白了父母的苦心,也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的,笑容又重新綻放在我的臉上,心中更是充滿了力量。

現在,每當我走進農家書屋,就會看到屋裡讀書的人們是那樣的認真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……以前農閒時賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現在已經幾乎見不到了,多的是在書屋裡學技術、練本領,學養生、促健康的和諧景象。

我想說,書屋給了我和村人成就夢想的力量。

我的書屋我的夢五年級徵文8

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言開啟了我對書籍的熱愛。小區附近就有一個我最喜歡去的地方——志願者服務書屋,因為在這裡有我最喜歡的朋友——書。

空閒的時候,我總喜歡去書屋走走,因為那裡瀰漫著書本的墨香,總讓我沉醉其中,不願離去。

每當我走進書屋的剎那,就有一種說不出的高興,幸福的感覺猶如要蹦出胸膛一般。這裡就是我的家,我只想暢遊在這書的海洋裡。書彷彿就是讓我通往美好未來的一通橋樑,彷彿成了我展翅高飛的起點,彷彿為我插上了夢想的翅膀,讓我飛得更高,更遠!人們都說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”而我覺得書中還不止這些呢!書中還承載著我的夢想,能夠激勵我更加努力不懈地學習!

在書中徜徉,讓我懂得遇到困難要堅持不懈,要努力去克服,在做數學題時也是如此。從那以後每一次做到數學難題想要退縮時,我都會想起魯濱遜堅持不懈的精神,想到這裡,我就一定會把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數學難題成了我的“手下敗將”,我的數學成績也由此而蒸蒸日上,越來越好!

這神奇的小書屋啊,我最愛的去處,這裡記錄著我的成長,為我補給知識,讓我打開了智慧的心門,我一定會輔以不懈的努力去實現自己心中的理想!

我的書屋我的夢五年級徵文9

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話從表面意思上來說就是隻要努力學習就可以取得功名,贏得榮華富貴。書是我們人類永遠的朋友,它是種子,在我的生命中生根發芽;它是一盞明燈,照亮我前進的路;它是一艘小船,承載著我前進的夢想。我很喜歡讀書,只要有時間我就去隨手拿起一本書津津有味的品讀起來。

我的書屋就在我的臥室,整個一書架都擺滿了各種暢銷的書籍,有漫畫書、哲理書、童話書以及工具書等。不同的圖書帶給我的感覺是不一樣的,比如童話書把我帶入了一個童話世界;益智故事書為我打開了一扇認識世界的窗戶;文學名著陶冶了我的情操,提高了我的寫作水平,開闊了視野。

最讓我印象深刻的就是《魯濱遜漂流記》這本書,講述了魯濱遜因為船隻失事流落荒島,不得不孤獨求生的故事。在荒島上魯濱遜建住所、種糧食、養牲畜。通過自己的勞動努力改變自己的生活,建立了屬於自己的家園。這個故事讓我明白了不管遇到什麼困難都不要害怕,我們不能喪失勇氣,只有有勇氣和毅力才能戰勝各種困難,沒有它你永遠也走不出困境。

我的書屋承載了我的夢,我喜歡遨遊在書的海洋中,用知識來澆灌我幼小的心靈,用知識來成就我的未來。最後我會在我的小書屋裡繼續遨遊,探索夢想,攀登高峰!

我的書屋我的夢五年級徵文10

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”書是人類進步的起源,它讓我們認識新事物,讓我們懂得了更多的知識和道理。屋子的一角便是書籍的天地。即使佔地面積不大,卻承載了我小小的書屋夢。

屋子的那一角,一桌一椅一個書架僅此而已。就是這小小的一角卻承載了我對書籍的那個夢。細看書架,由下至上共三層,第一層整整齊齊一排各科教科書,是我從一年級開始積攢起來的,它們見證了我的成長,陪伴著我長大,是這些書記讓我懂得了知識,明白了越來越多的'道理。

記得小時候,媽媽會牽著我的手,邊走邊教我讀唐詩,還會在睡前為我講一些故事,這些書籍都集中在書架的第二層。是由於兒時母親的培養,才有了現在酷愛讀書的我,是書籍讓我們的生活更加多姿多彩,我愛讀書。

書籍是培養我們的良師,無需言語,無需訓斥,更無需鞭打,它無聲地融入我們的生活。從古代的四大名著到現代的各種文學作品,從古至今,從中到外,書架的第三層便陳列著各種名著書籍。顯然我還沒有涉及到這麼高深的層次,但我向往像姐姐那樣遨遊書海,於是我便在心底暗下決心要為我心中那小小的夢兒奮鬥,要努力做到最好。

書籍像茫茫大海中的一個指引方向的燈塔,指引我們走向成功的彼岸;書籍就像荒蕪沙漠中的一葉綠洲,幫助我們解除焦渴;還像一顆返老還童的藥丸,讓不同年齡的人們找到同樣的樂趣……在書籍中,我找到自己,為自己的夢想找到了前進的動力,我愛我的書屋,因為她承載著我的夢想!

我的書屋我的夢五年級徵文11

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”說到讀書,有的同學會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書並不是一件輕鬆的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可是我覺得讀書很有趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。我很喜歡讀書便央求爸爸給我買很多書,爸爸買來後我便把這些書放在家中特別的書屋裡,為什麼說特別呢?因為我的書屋不是在書房而是在我的臥室裡,那裡是我茶餘飯後必須要去的地方。如果你問我最喜歡書屋裡哪本書?我會毫不猶豫的告訴你,它是貴州美術出版社出版的《安徒生童話故事》。

這本書我每天都要拿出來看幾篇。很長一段時間,我都沉浸在美麗的童話故事中。在《海的女兒》中,美人魚的行為見證了什麼是純潔;在《醜小鴨》中,醜小鴨的經歷告訴我們,只要有理想、有追求,然後通過自己的不斷努力和拼搏,每個人都會實現自己心中的夢想;在《園丁與主人》裡,我學會了如何尊重他人,學會了自信。在現實生活中很多時候自己的優點會被別人忽視,但只要有自信,堅持自己的理想信念,總有一天會被人們認可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話故事》,一次又一次的進入到美妙的童話故事中。

我在書的世界快樂的生活著,似乎與每一本書的主人公都合為一體,我與他們同悲傷,共快樂,我和書的故事是那麼的多,讀書已經成為我生命的一部分了。

現在我的夢想是長大後成為一名作家,把學習的樂趣、人生的夢想、成長的快樂都融入到我的作品裡,供那些愛書的人們賞讀,使他們的生活更精彩,人生更燦爛。

我的書屋我的夢五年級徵文12

我有一個很漂亮的書屋,那是我父母精心為我準備的,希望我可以好好學習。

進入書屋,你可以看到一個很大很大的書櫃,上面擺滿了書,你或許發現了右上角的那一摞書的特別之處:書皮都是沁人心脾的綠色。那些書都是我從各個書店裡買回來的,都是關於恐龍的。

記得我曾經做了一個夢,夢裡我迷路了,像各種科幻電影的發展一樣,我發現了腳印,這個腳印有60多釐米長,足印還顯示其足後跟比較長,我的推測是這恐怕是一隻身長12米左右的恐龍,其種類不是霸王龍就是巨齒龍。沿著腳印走,我看見了一隻巨大的霸王龍在進食,我立即躲在了草垛裡,偷偷的看著。霸王龍嘴裡還咬著一具屍體,我估計是鴨嘴龍的屍體,因為我看到了鴨嘴龍特有的冠飾,嫩嫩的淺黃色,年齡應該不大。霸王龍咀嚼著食物,彷彿在吃著什麼人間美味一樣。我看見一些肉沫從霸王龍嘴裡流了出來,我想這隻霸王龍應該有一段時間沒有進食了吧,因為一般的霸王龍吃食的時候都不會細細的品嚐,應該是直接吞才對,因為只有知道了物品的稀有才會珍惜。我打算偷偷地走掉,因為我可不希望被霸王龍吃掉,雖然我很喜歡鑽研恐龍,但這並不表示我喜歡被恐龍吃掉。我的腳才挪動了半步,那隻霸王龍好像已經看到我了,那雙眼睛直溜溜的瞪著我。我嚇得哆嗦著腿就跑,可是兩條小短腿怎麼比得過兩條有力的大長腿,我眼睜睜地看著霸王龍張開血盆大口想要把我一口咬住。

“啊—”我擦了擦頭上的汗,突然發現自己還在家裡,在書屋裡抱著一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著了。

我做了一個夢,夢裡我的書屋堆滿了綠皮的書,我開心的笑了······

我的書屋我的夢五年級徵文13

我有一個書屋,裡面有兩張書桌,桌上有幾盞海盜檯燈和一些文具,極其簡單的佈置為書櫃留足了空間。我最愛去的地方便是這個趣味書屋。

書櫃裡擁有大千世界,上面擺滿了各種各樣的書。妙趣橫生的童話故事,驚險離奇的科幻故事,精彩絕倫的歷史故事,天馬行空的神話故事,深奧複雜的理論專著,神通廣大的工具書它們既是我的朋友,也是我的老師,我對它們愛不釋手。

《綠野仙蹤》是我看的第一本書,從此我便愛上了看書。當時我上大班,不會拼音,讀起來很困難。但在父親的幫助下讀懂了故事,我被小女孩深深地吸引住了,她勇敢地帶著夥伴來奧茲城,艱難地打敗了西方女巫,最後每個人都達成自己的美好願望。這本書我看了一遍又一遍,陶醉在書海之中,根本無法自拔。爸爸叫我離開時,我都聽不見,直到爸爸走到書桌前拍了一下,我才反應過來。爸爸將我從書海中“撈”了上來,我才依依不捨地離開。

今年我學習了《青銅葵花》這本小說的片段,老師的講解吸引著我想要讀完整本書。來到書屋,正好找到了它。我常常在家裡抱怨這不好,那不好,但看到青銅和葵花的生活,讓我很慚愧。他們一家經歷了很多磨難,但一直樂觀地生活,積極地追求;他們真誠、勤勞、善良,從不埋怨,一家人相互幫助,親人之間的愛化解了所有的不快樂。

《淘氣包馬小跳》系列是我成長的好夥伴。他雖淘氣,但卻心地善良,知錯能改,善於動腦,他身上有許多值得我學習的地方。

精彩壯闊的《三國演義》,天馬行空的《西遊記》,包羅永珍的《十萬個為什麼》,真實感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類書,體味不同人生,感受美好,享受快樂。

在趣味書屋中,我不斷地得到充實。書是我的夥伴,書是我的老師,它讓我不斷成長!

我的書屋我的夢五年級徵文14

書,就像一塊指路牌,指引我尋夢的方向;書,就像一把鑰匙,幫我開啟知識的大門;書,就像一層層階梯,讓我一步步爬上去,接近我的夢想。

夢想,是人類的翅膀。我的夢想就是在那間小書屋,在書的世界中萌發的。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。而一間小小的書屋,卻承載著我的夢想。在我家中有這樣一間小書屋,不能說是丹楹刻桷,裡面的書籍也沒有圖書館那樣汗牛充棟,卻是簡單不失精緻。一桌四椅,幾盆綠植,一個大書櫃擺滿了各式各樣的書籍,隨手拿起一本書,都可以津津有味的讀著。裡面的每一本書都是我的寶貴財富,就是這麼一間小小的書屋,豐富了我的學習和生活。

看過《愛的教育》這本書,我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書時說過這樣一段話:“教育之間沒有感情,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛,就沒有教育。”每當拿起這本書,讀著書中感人的小故事,彷彿自己也在接受愛的教育一般。裡面的每一個故事,都把“愛”表現得淋漓盡致,大至國家、民族、社會的大我之愛,小至父母、師長、朋友的小我之愛,處處扣人心絃,感人肺腑。《愛的教育》中,把愛比作成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛是什麼”不會有明確的答案,但我已經完成了對於“愛”的思考——“愛”是一種包容,“愛”是一種力量,一種偉大的力量!

法國著名作家雨果曾經說過:“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的人人的心靈。”感謝你,書屋,是你開闊了我的視野,增長了我的知識;感謝你,書屋,是你洗滌了我的心靈,開啟了一個少年的追夢之旅!

我的書屋我的夢五年級徵文15

正所謂:一日無書百日荒蕪。書從古至今都是人類進步的階梯。一日不讀書就感覺少了些什麼,一世不讀書,人就成了一具失去靈魂的軀殼。好在兒時不讀書的我,漸漸迷戀上了書。

兒時的我生性頑劣,整天大鬧天宮搞得家裡雞飛狗跳,爸媽頭痛不已。有一天媽媽不知從哪兒拿來了捆仙繩—《安徒生童話》,把我漸漸“捆”在了書海之中,從此我愛上了書。

從愛上了書之後,我就做了一個特別的夢。我夢見自己變成了一條蟲子在書堆裡蠕動,我一邊蠕動,一邊啃著世上最美味的佳餚。正當我享受佳餚時我聽見:“小滔,小滔,快起床,要上學了。”我縱身一躍從床上跳起來,大喊:“媽!快給我拿本書過來。”我著急地拿起書本啃了一口,“啊!怎麼那麼難吃?這和夢可不一樣。”

日子一天天地過去了,家中的書也漸漸多了起來。有一天,我靈機一動,用全部的書本堆了一個大書堡。我成天坐在裡面享受著書給我帶來的的樂趣,有書相伴,我與世隔絕,世界萬物都與我無關。我想,這個書堡就是我生命裡的第一個書屋。

一天,媽媽對我說:“兒子,附近開了一個新的圖書館。”我聽了,立馬全副武裝,帶上零食,全速衝進圖書館。“哇這麼大,今天肯定又是美好的一天。”我橫掃了整棟樓,搬了一籃子的書,選了個安靜的角落看了起來。天色泛黃,我才離開圖書館,落日的殘霞照耀著我,我感到幸福極了。

從此圖書館成了我的第二個書屋。

書猶藥也,可以醫愚,我夢想著我要是能有無數雙眼睛該有多好啊!那樣,我就可以在有生之年看遍天下書屋裡的各類藏書。

我愛讀書。祝福更多的人愛上讀書,我也夢想能見識到更多的書屋。

我的書屋我的夢五年級徵文16

古語說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”閱讀,能增長知識,陶冶情操,提升修養,豐富情感……

暑假剛開始不久,我便回到了老家。才數月不見,老家就出現了一些或大或小的變化:新造的大橋終於完工通行了,橋面很是寬敞;我最喜歡的書店新改了裝修,也新裝了空調;橋邊開了一家蛋糕房,裡面的甜點很是美味,並且口感細膩……

然而,最吸引我的,還是莫過於農家書屋了。還記得我一踏入書屋,映入眼簾的便是屋內簡樸低調裝修,時時給人一種靜謐的氣氛,再向前看,只見書屋內早已有不少青少年讀者了,他們完全沒有因為我的進入而散神,只管津津有味地全神貫注著看書呢!再往四周一看,便是幾處排列整齊的書架,裡面的每一本書都按分類整整齊齊地緊挨著,給人以舒適潔淨之感。

既然來了書屋,又怎能不閱讀呢?我也躡手躡腳地挪到書架旁,好一番挑選,這才靜悄悄地從書架上拿下了一本學校正推薦閱讀的名著《水滸傳》。然後又盡力不發聲地找了個位置坐下,很快我便沉浸在了書中,彷彿置身於好漢成群的梁山,心情隨著情節跌宕。

時間飛一般地流逝,我在書屋裡待了數小時後正準備離開回家吃飯時,我發現書屋仍同我剛進來時一樣,靜得令人沉醉,人們也仍埋首於書間,於是我再次輕手輕腳地原位歸還了書本,離開了數屋。

此次回鄉之旅,不但令我感受到了家鄉日新月異的變化,更體會到了農家書屋的靜謐之雅。在那裡,一顆原本浮躁的心也能逐漸沉靜下來,沉浸在茫茫書海之中。

這是一次閱讀,更是一種心靈享受與感官放鬆,在那裡,能夠遇見一群與自己有著共同愛好與志趣的人,更不必擔心受到嘈雜的干擾。在農家書屋,只須靜心閱讀,便可獲得知識與快樂的雙重豐收!

我的書屋我的夢五年級徵文17

皎潔的月光照進來,柔柔的風吹進來,我坐在書香瀰漫的小書屋裡,任憑書香將我陶醉,盡情描繪我心中五彩斑斕的夢……

小時候,我便愛上了讀書,喜歡在那小小的書屋裡編織我的夢。小小的我靠在大大的書架旁,捧著心愛的繪本,沉浸在美妙的童話故事裡。書籍散發出的檀香,令我如醉如痴。《白雪公主和七個小矮人》圓了我當公主的夢,《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫,無拘無束的夢……

我好想,實現我的書屋夢!

長大些,我更加沉迷於心愛的書籍。假期裡一個偶然的機會,我在鄉下姥姥家遇到了“農家書屋”。我好奇地走了進去,哇!琳琅滿目的書籍讓我眼花繚亂,我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書屋裡,我可以盡情暢遊在書的海洋,體會書帶給我的無盡歡樂:詩歌的飄灑,散文的飄逸,小說的樸實,漫畫的詼諧,神話的唯美,無一不陶醉著我的情操,讓我沉醉於各種美好的夢境。

曹文軒的《草房子》,讓我同書中人物一起走過甜蜜的青春年華;林海音的《城南舊事.》,跨越了我生活的時代,讓我體會了主人公的命運;《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅持不懈,努力克服困難,戰勝困難。

我多想,實現我自己的書屋夢!

現在,我有著許許多多的書,從童話故事到四大名著,從繪本到古詩詞……“讀萬卷書,行萬里路”,每一本書,無一不承載著我的夢想:作家夢,公主夢,少女夢,俠客夢……終於,這些書彙集在一起,的確很多很多呢,我終於有了屬於自己的——小書屋!

書是靈性之物,因為讀書,我愛上了寫作,發表了多篇小文章。書,讓我離作家夢又近了一步。我的書屋,讓我看到了更廣闊的世界,它見證了我的成長,讓我擁有了夢的初始……

我的書屋,我的夢……