在生活、工作和學習中，大家都經常看到徵文的身影吧，徵文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？下面是小編整理的徵文作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
徵文作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯。”蘇聯作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來說，書籍就像一位既友好又博學的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。
小時候，我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認識，但我看著精美的插圖便能知道個大概，覺得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。
到了一二年級，我認識了一些字，便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂，但不認識的字還真不少，有的字我只認識一半變只讀一半，也不影響我繼續往下讀的興趣。在我的映像中，書是用認識的字鋪出的小路。
現在，我認識的字多了，讀書時也基本沒有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書時，都既有“如逢故知”的感覺，又有新的體會。從《西遊記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬裡》帶我領略科學的奧祕，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛麗莎夢遊仙境》帶我去了一個神奇的國度......在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下，在完成作業後，我愉快的“旅行”便開始了，格林兄弟給我講述了一個個故事，我跟著白雪公主穿越森林，跟著勇敢的小裁縫去戰勝巨人。翻開《小鹿斑比》，與天真無邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著歡樂的歌兒，那歌聲隨著耳邊的清風傳得很遠，很遠，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我帶來的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧靜而美麗的大草原。
書中有香，這書香陪伴著我，與我共同成長。
徵文作文 篇2
一直以來，我都以為跟母親之間的爭執是應該，理所當然的。因為用現在最流行的說法，這是“代溝”。我一直都認為我和母親之間總隔著一條河，一條溝，所以我總野蠻地要求母親服從自己的要求，任性地吹毛求疵。可是，過了差不多十八個年頭，才發現自己錯了，徹徹底底地錯了！
自小，我和母親就被狠心的父親拋棄了！在爭取我的撫養權時，母親爭取到了。雖然她仍是一名年輕的女人，可她放棄了再婚，甘願自己一個帶著我這個“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人，可她總是輕輕地搖頭拒絕，因為她知道，即使多好的男人，仍會介意“買大送小”，所以我母親即使一個人艱苦地熬著，也不願委屈我一分一毫。
終於，我上國小了。仍記得母親看著我背起書包，一蹦一跳上學去時，她眼中閃爍的淚光。兒時的我不懂事，總愛上課和隔壁的同學說悄悄話。為此，老師沒少批評我。有一次，我卻膽大包天地在班主任課上說話，老師一怒，甩了我一個耳光。頓時，右眼附近紫青了一片。放學回家後，母親看見我右眼的異常，再三追問下，我才道出實情。母親沉默了良久，拿出紅藥水幫我上藥。可是我分明看見她在塗藥水時掉下了一滴眼淚。事後，母親也沒去責罵班主任，也沒追究。後來我才知道原因，母親是怕和班主任鬧僵了，我以後在班裡的'日子不好過。母親寧願把委屈嚥進自己的肚子裡，也不想讓女兒以後的路不好走。
轉眼間，我已上到高中了。十六七歲的我，思想尚未完全成熟，總想著證明自己一個能行。每當母親想找我一同上街時，我總以各種理由推遲。因為我嫌她過時呢。看她穿的，已經像古董一樣老的衣服。可是現在發現，這些年來，母親從未添置過一件新衣服。過年的時候，她總是給我買衣服，買鞋，可卻不曾見過她為自己買過。記得有一次，她執意要送我去車站上學，我照例不答應，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在後面，越走越快。到了車站時，恰好有一輛公交經過，我急速地上了車。當公車經過母親身邊時，我揚起了勝利的笑容，而眼角的餘光卻看見母親一臉無奈與失望的神情。幾天後，母親因公事離開了幾個星期。某天，我發現在我的郵箱躺著母親發給我的一封郵件，本來想像往常一樣置之不理，不過轉眼一想，如果這封信是長篇大論的，我再刪除吧！開啟郵件，發現信不長，我掃了一眼之後，眼淚來了。她說：“我驕傲的公主:回想起那天你回校時,一直昂著頭一路走,把跟在你身後的媽媽.......你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對你的批評你都接受不了,以後在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時也牽掛著你......
徵文作文 篇3
如果我是一棵幼小的樹苗，那麼書籍就是賜予我生機的金色陽光；如果我是一條可愛小魚，那麼書籍就是賜予我生命的無邊大海。今天，我和爺爺一起來到了市圖書館看書。
市圖書館位於焦作的東南方，緊挨著科技館，進入圖書館，似乎來到了書的海洋，開啟一本本書，有如漫遊在天南海北，飽覽著祖國的文化知識。我興奮地在圖書館內漫步，順手拿了一本《動物世界》坐在椅子上看著，這本書講的是各種各樣的動物的生活習性和圖析解析，書中的動物也有很多，有貓、狗、虎、狼、熊等我讀的津津有味，盡情吸收著書中的知識，自身彷彿被書中的內容吸引住了，直到翻過最後一頁，我才清醒過來。這時，我也意識到我已經讀了整整一個小時了。
讀書是美妙的，它可以帶個我們快樂，好像我們在跟許許多多的名人談話。莎士比亞就曾說過：書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。所以從現在開始我們要讀好書，多讀書。
徵文作文 篇4
環境是我們人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環境，就等於破壞了我們生存的條件。目前，生態環境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了汙染。
在我們日常生活中，一條條清澈的小溪被汙染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹木被汙染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“傑作”！現在，人類破壞環境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧，那裡原來的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由於這幾年人們亂丟垃圾，排放汙水，以至於現在的部分河流變成了臭水溝，每當路過時，行人們總要捂著鼻子走過，河裡的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環境衛生。雖然有些河流正在施工，清理汙水，但是如果人們還不重視這些環境的保護，就算這些河流施工多少次也是無濟於事的。而且，破壞環境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的災難，如沙塵暴，山洪，海嘯等自然災害。
其實，保護環境並不難做到： 當我們走在街上，看到地上的易拉罐時，一個簡單的彎腰動作，把它送進垃圾桶裡，那一刻，你是美麗的。他們扔掉的是形象；而你撿起的是美德。當你穿過籃球場時，望著在風中輕盈飛舞的塑料袋，把它撿起來，奔跑著把它丟進了垃圾桶，那一刻，你是美麗的。別人扔掉的是垃圾，而你撿起的卻是文明。我們每個人都能用行動讓家鄉更美好，我們每個人進步一點點，我們的家鄉就能跨越一大步。
讓我們共同喊出："保護環境，美化家園"的口號。不為別的，就為了我們的家園更加美麗，讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊點點滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛護環境，保護家園，讓家鄉的天更藍，水更清，草更綠，人更美！
徵文作文 篇5
書是人類知識的源泉，書是人類進步的階梯，書是傳播知識的工具，書是一位無聲無息的老師，默默無聞地傳送知識。
我簡陋的書櫃裡面整整齊齊地放著許多我非常喜愛的書籍，有科學幻想方面的，也有文學百科類的。每當我拿起一本書時，書就像一塊強力磁鐵一樣，把我牢牢地吸住，拉也拉不開。不管我走到哪裡，我都會帶上一本喜愛的書。
有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”，突然，媽媽說：“兒子，這麼晚了，要看書，就明天再看吧！”我死活都不讓書本離開我的雙手。我還想繼續看書，可是看見媽媽那嚴肅的表情，我只好帶著書本乖乖地去睡覺了，睡覺時，我把書本端端正正地放在枕頭邊。
當我看見一本新書時，我就會要求爸爸媽媽把它買回家。當我擁有一本新書時，其他美味的零食，就像空氣一樣，視而不見。我就會集中精神開始我的書中之旅。
書是我的精神食糧，山珍海味跟他它比起來，可真是九牛一毛啊。
我抵擋不住書的魅力。書如同一座堅實的橋樑，讓我踩著它走向成功的彼岸，書如同一葉小舟，載著我在知識的海洋裡盡情的遨遊，書如同一把金鑰匙，開啟我智慧的大門，讓我妙筆生花，書如同一朵誘人的花朵，混合著油墨的書香，永遠伴我成長。
徵文作文 篇6
我的母親是最愛微笑的，她的微笑是那麼地美麗，那麼地燦爛，那麼地甜蜜，那麼地溫馨！
二十世紀末，在四川成都西南的一個小縣城裡，伴隨著一陣陣清脆響亮的嬰兒啼哭聲，我來到了這個世界上。我的媽媽在生下我之後，極度的疲勞使她沉沉地睡著了。當她清醒過來，看著躺在旁邊胖嘟嘟的我，笑了，甜甜地笑了，舒心地笑了——那是充滿了陽光與期望的微笑，笑的是那麼地美麗。
長大些了的我便急於學走路，她在旁邊看著我。一不小心，我摔了一跤，趴在地上只知道嗚嗚地哭。她先是一怔，然後便伸出雙手，但並不過來扶我，只是使勁地對我點了點頭，臉上露出了鼓勵的神色。我慢慢地讀懂了她的含義，便努力地從原地站了起來。這時，她看著滿臉灰塵的我，笑了，滿意的笑了，開心的笑了——那是標誌著肯定與讚許的微笑，笑的是那麼地燦爛。
後來，我上學了，我揹著媽媽給我買的新書包，高高興興地走進了學校。每當我走進校門，回過頭來，她總是對我招手微笑。冬去春來，寒來暑往，我漸漸地長高長大了，從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長了一個健壯的小夥，從一個不懂事的孩童成長為一個有知識有文化的中學生，媽媽摸著我的頭，笑了，滿足地笑了，稱心地笑了——那是一種苦盡甘來的微笑，笑的是那麼地甜蜜。
記得有一次，我那時大約八九歲，不知什麼原因突然患上了嚴重感冒，頭暈發熱，鼻涕長流，不住地咳嗽，躺在床上只想睡覺。媽媽下班回家發現後，心急如焚，急急忙忙找到雨傘，冒著傾盆大雨向街上跑去。一會兒，已經為我在藥店買到藥回來，又趕緊扶我起來吃藥，叫我好好休息，關切之情溢於言表。我看見她頭髮散亂，衣服褲子都已經全部淋溼，甚是感動不已，躲在被窩裡淚流滿面。第二天一早，媽媽又來問我好一點了不，當她摸著我的額頭感覺已經退燒了的時候，笑了，欣慰地笑了，會心地笑了——那是滿懷深情與愛憐的微笑，笑的是那麼地溫馨。
現在的我，已經進入緊張的國中學習階段，繁忙的學習任務使得我有時煩躁不安，也不像以前那麼聽話了，有時甚至開始頂撞我的母親。每當我遇到學習難題的時候，媽媽總是在旁邊安慰我，給我以鼓勵和支援；每當我情緒不好的時候，媽媽總是在用盡方法後便不說話，只是回我一個甜美的微笑，眼神中滿是理解與原諒。
一生中，媽媽給了我最多的一件東西，那便是微笑。她給了我那麼多的微笑，而我回應她的卻是那怒氣的眼神和傲慢的態度。“羊有跪乳之恩”，我覺得我好慚愧呀，心裡默默地問自己：這樣做還對得起她嗎？“鴉有返哺之情”，我覺得我好無知呀，心裡暗暗地發誓：長大後我定要好好地報答我的母親！
我深深地認識到：世界上最美麗的女性，那便是我們慈愛可親的母親，也許她們已經不再年輕；世界上最最崇高的愛，那便是隻有給予不求索取的母愛，也許她們不能給我們帶來更多的金錢和財富！在母親節即將到來之際，我想對我的母親說一聲：媽媽，您辛苦了，我愛您！我想對天下所有的母親說一聲：媽媽們，節日快樂，我們永遠愛您！
願母親的微笑常駐我們的心間！
徵文作文 篇7
老師如蘭，香得多。從孩子開始，他們進了學校，在冰冷的窗戶裡呆了十幾年。感謝老師的教導，他們認識到了忠誠和禮儀的重要性！時光飛逝，如一眨眼，今天想想，覺得老師的恩情大於天。
兩年前的夏秋之交，我進入了二中，成為了寧陽二中的一名學生。作為一個住院醫生，我要比同學承擔更多的孤獨。我家離學校100多裡，父母不在家，爺爺奶奶年紀大了，還要照顧弟弟的生活，所以很少有人來看我。所以，每逢週六週日，看到其他同學的家長來了，看到同學們在家長面前撒嬌，看著好吃的，眼神裡充滿了羨慕。
誰知道，沒多久班主任就知道了這個情況。所以，每個星期六和星期天，我們的班主任王先生都會在星期五的班會上取笑我們。
我說，同學們，又到週末了。那些有家長關注的同學。父母做的菜雖然好吃，但是不要太貪心！萬一吃飽了，找自己的罪惡感，注意合理飲食！那些家很遠，父母也不方便來的同學，如果貪心的話，告訴叔叔（之前王先生讓我們叫他叔叔，因為會比較近，我們都很喜歡這個稱呼），叔叔會帶你去我家吃飯。雖然沒有大魚大肉，但是糊饅頭豆子就夠了！有了老師的話，我的心舒服多了，明亮多了。真的很感謝老師的開導。現在王老師已經不教我們了，但每當我遇到他，還是習慣叫他王叔叔。
又到了留校的時候了。爺爺，我又饞了。我該怎麼辦？
進入高中後，我們在學校的時間多了，和家人在一起的時間少了，但是和同學老師在一起的時間真的很開心。高中生活的三年對我們每個人來說都是一段美好的旅程，我們每個人都在編織著自己華麗的音樂，每個音符都很美妙。苦、甜、苦是我們生活中的調味品，還有很多味道等著我們去探索去品味！
其實在我高中三年的時間裡，也取得了一些成績，被選為學校播音室的播音員。其實早在國中，每週都有播音員舉行升旗儀式。當時真的很佩服，很喜歡播音員這個角色。如果有機會，我還寫道，希望能夠像他們一樣舉辦升旗儀式。進入高中後，我積極報名在學校播音室招人。經過幾輪競選，我終於成為了學校播音員的一員。
父母不理解這個舉動。你為什麼想成為一名播音員？高中學習本來就壓力大，時間很緊。哪裡有時間？但我認為，高中三年的學習、生活、鍛鍊，是一個人一生中最難忘的時光，是為人生打好基礎的具體體現。在學生時代，不要怕吃苦，磨礪自己的心智才是最大的收穫。學生時代追求學術排名是好事，追求全面發展、全面均衡發展、綜合素質良好發展才是更好的事。
這份特殊的工作有太多的事情等著我去學習。從開始學習操作機器，到後來的播音主持，到現在能熟練處理各種特殊情況。經過一個月的刻苦學習和播音訓練，感覺自己有了一些進步，可以獨立播音了。更何況前段時間我和同學代表高中去縣城參加一個演講比賽，我得了第四名。
雖然效果不是很好，但也是兩位老師悉心指導的結果。我真的很感謝我的語文老師高先生，他一遍又一遍地批改和審閱我的演講稿，可以說是一絲不苟，孜孜不倦。另一位指導老師謝幫助了我。他不厭其煩地從語氣、語調、速度甚至肢體動作上指導我。他還時不時的展示自己，對我幫助很大。我真的很感謝謝！
現在高三，時間越來越少，課程越來越緊，壓力越來越大。很多同學都很焦慮，有的甚至想過放棄。這時，老師利用一切可以利用的時間和機會，認真地和我們交談，對學習方法和心理輔導給予指導，幫助我們走出困境，重拾信心，重新走上追逐夢想的道路。
老師熱愛偉大，因為她肩負著崇高的使命和責任；師愛是無私的，因為它超越了父母和孩子的愛，有著長長的骨頭和感情。
值此教師節之際，我真誠地向所有老師送上祝福：老師，您辛苦了！