小夥：
看，他來了，只見他頭上幾根毛，穿著不整的校服，“颯爽英姿”、“威風凜凜”、“神氣十足”。
上課了，數學老師出了一道題目來考考同學們。沒想到，不出幾秒鐘，得意、興奮之情就全部表現在了他的那張臉上，沒讓老師允許，答案就從他的嘴裡脫口而出。令老師哭笑不得，不知說他聰明，還是說他多嘴。
自習課上，他更是無法無天。無聊時就和同桌耍耍酷。他的“搞笑”動作令周圍的同學鬨堂大笑，有的捧腹，有的呲牙，有的甚至連人影都不見了，他的目光到處掃射，終於在桌子底下停了下來，啊！原來他們笑得都溜到桌子底下去了。他還會時不時跟前後左右的同學聊聊天、說說話。講話時，他的心情會越來越激動，聲音漸漸變得大聲起來。突然，教室裡變得鴉雀無聲。他慢慢轉過身，見“佛祖”正怒目而視，他立刻束手就擒，尾隨“佛祖”至辦公室，檢討一番。
他是誰？
老師：
你們想知道他是什麼樣的老師嗎？那就請接著往下看吧！
這個老師長得很胖，每次上課就挺著個“大肚子”大搖大擺地走進教室，“氣勢澎湃”！他的頭髮亂得像一個雞窩，他經常說，這才叫“帥”。還戴著一副黑框眼鏡，他雖然一頭亂髮，但他卻衣冠楚楚。
老師還有一大“特色”，——幽默。他雖然是老師，但他與我們同學之間的關係卻親密無間，無論講什麼內容他都會和我們開開玩笑，表演表演，逗得我們捧腹大笑，總覺得上課的時間是光速。
老師不僅十分幽默，而且還很負責任的。每次我進去他的`辦公室時總看到了他備課的身影，在電腦上查資料，又翻翻課本看一看……豆大的汗珠從他的臉頰上滑落。
老師！你無私的奉獻傳遞給我許多知識。在大雪紛飛的冬日，我願化作一陣暖氣，從你身旁吹過；在寒風刺骨的冬天，我願化作一把大傘，為你遮風擋雨；在烈日炎炎的夏天，我願化作一條毛巾，為你擦去汗水……