在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過徵文吧，徵文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那要怎麼寫好徵文呢？以下是小編幫大家整理的師恩難忘徵文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
師恩難忘徵文1
教師節快到了,這讓我想起了中學時期的鄒老師。
鄒老師是我的歷史老師，也是我的班主任。別看她的個子小小的，可能力卻不小，把我們這群頑皮的小猴子管理得服服帖帖的。
鄒老師是我上學已來對我最好的一個老師。我的成績一直不太好，可她卻老是鼓勵我。我在其他方面不足的地方，她也儘量幫助我。在我的回憶當中她從沒罵過我。我是一個話很少的孩子，成績也不是太好，所以一般的老師根本不會太理會我，而鄒老師則不同，她會鼓勵我、幫助我，所以我一直把她當作媽媽一樣尊敬。
鄒老師是一名普通的教師。別看相貌平平，可對於她知識可是不可估量的。尤其是對歷史的瞭解，可以說是無所不知的，不管是課內的還是課外的，她都融會貫通。在課堂上她還會給我們講一些課外的小故事，逗得我們哈哈大笑。
鄒老師對所有同學都一視同仁，不會有任何偏私，而是隻要有機會，就會和同學談談心，多瞭解一些關於我們的事。只要同學需要，她隨時都會出同。鄒老師對待我們就像對待自己的孩子一樣，一樣的慈祥，一樣的嚴格。所以我們都非常尊敬她。她也非常尊重我們，我們相處很融洽。
別看鄒老師很慈祥，但對我們的學習可一絲不苟的。只要有同學沒完成作業，沒背完書，沒記完單詞。她就算中午餓肚子，也會讓同留下來處理完才走。如果有同學因留校而沒飯吃，又沒錢，她就會自己掏錢買東西給我們吃。
鄒老師是這樣一位無私奉獻的老師。她就像媽媽一樣護我、教育我。這讓我想起一句話：誰言寸草心，報得三春暉。
記得九年級的時候，我們要做學生檔案，說是升學時要用的。因為我不太懂電腦，所以我就沒做，到了只差兩三天的時候，老師說沒做學生檔案就升不了學，這時我才急得像熱鍋上的螞蟻。可是鄒老師二話沒說，就叫幾位已經做好的同學幫我做。這件事情之後，幾位還沒有做好的同學開始說老師偏愛我一些。其實老師並沒有偏愛我，只是她瞭解我的情況，知道我是真的不會做。才幫我，這事之後，我更加尊敬鄒老師了。
我很感謝老師為我做的這一切，在這教師節即將來臨的時刻，我祝所有老師節日快樂！
師恩難忘徵文2
她，嚴厲卻平易近人。
她，古板卻體諒人心。
她，凶狠卻和藹可親。
她，是我選擇職高後的第一個班主任老師-周曉紅老師。
她總是喜歡穿一身黑色，給人一種嚴肅的感覺。她，戴著一副邊框眼睛，銳利的眼神中透著睿智的光芒，讓人很想去摸清楚她眼鏡後面真實的一面。她，高挑卻不消瘦。無論什麼時候看著都非常有精神。
初見她時，她身著一件黑色連衣裙臉上卻掛著和衣服不搭調的和藹笑容。可她就是這樣的迥然不同…那還是我初進職高，還在軍訓期間。我想，那段日子，是我永生難忘的回憶吧！
那是軍訓時期，儘管已經接近盛夏的尾聲，可依舊是酷暑難捱。酷熱的太陽彷彿要榨乾我們的每一滴血液。嚴厲的教官，不給我們任何喘息的機會，每天的軍訓累得我喘不過氣來。
小賣部的冰水，是我們唯一的解渴資源，可新生這麼多，根本就供不應求。那些有限的冰水，總是來不及熄滅我們心中燃燒的熊熊烈火。
周老師，她每天在這樣的酷暑中陪我們度過。從沒喊過苦，也從沒說過一聲累。她就是這樣，默默的守護著我們這群還初出茅廬的孩子們。
她看到了我們心中的煩躁和苦痛。她也在我們需要的時候及時的瞭解到了我們心中的想法。於是，她叫上了班上倆個健壯的男生。帶著他們，從學校外面搬來了兩箱冰水，這，猶如救命之水…如此及時的解決了我們現在的困擾。最初，我以為這是從我們班上得班費中拿出來的，後來那倆個幫忙的男生告訴我們，這是周老師自己掏錢，出力的在幫助我們。那一刻，所有的同學們，對這個初來乍到剛認識的老師，從心底油然的生出一股敬佩之情。
七天的軍訓，在教官嚴厲的要求下，周老師不辭辛苦的陪同下。我們順利的得到總教官的認可，成為學校的優秀班級。
軍訓結束得那天，我哭了，對教官的不捨得，對老師的敬愛，對七天軍訓的學習….種種原因，讓我瞬間長大了。這段軍訓的回憶，我想，我會永遠記得，因為它是如此得珍貴。
在職高一整整一年中，我犯下了許多大小不同的錯誤。可週老師，一直對我細心教導，勸導我認識錯誤，並改正錯誤。周老師，謝謝您！
周老師，現在我已經職高二了，我不會辜負您對我的期望，我會努力的！
周老師，您像我的媽媽一樣，在我困難的時候幫助我；在我迷茫的時候為我做照亮前方的指明燈；在我犯錯的時候，您嚴厲地教導，讓我從迷途中清醒過來；您更像一位母親一樣，教給我做人的道理，又不失一位老師的風範，傳授給我通向成才之路的知識，
現在，我很懷念那些過去痛並快樂著的時光。
周老師，謝謝您！
周老師，對不起！
周老師，我愛您！
師恩難忘徵文3
我的班主任是師老師，在我和她相處的這三年中，師老師給了我無盡的教誨和無私的幫助。
每當我犯了錯誤的時個，師老師總是耐心的教育我，使我改正缺點；當我學習上遇到困難的時候，師老師總是不厭其煩的幫我，當我取得了一點進步的時個，師老總是用讚許的目光看著我；當我沾沾自喜的時個，師老師總是及進的告誡我：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”
記得有一次，上語文課，師老師給我們講解課文，我趁師老師不注意，偷偷地開啟文具盒拿出一個橡皮擦，這是一個新橡皮擦，像一個紅紅的桃子，聞起來不香香的.呢。我左聞聞，右摸摸，正玩得起勁，突然覺得有一雙眼睛盯著我，我抬頭一看，是師老師的眼睛，那雙眼睛好像在說：“黃燁軒，要認真聽講，下要做小動作。”
我連忙放下橡皮擦坐好，下課了，師老師走過來對我說：“黃燁軒，到辦公室來一下。”我一聽心想：“糟了，又要挨批評了。”我忐忑不安的進了辦公室，師老師語重心長的說：“黃燁軒，你是班幹部，是老師最信任的學生，不要讓老師失望。”
我聽了師老師的話，臉漲得通紅，眼淚在眼眶裡打轉達轉達，我使勁的點點關說：“師老師我錯了，我一定改正。”從那以後，我上課總是做得端端正正，瑞也不做小動作了。
在我和師老師相處的這幾年中，師老師對我教誨，我永遠不會忘記。一年一度的教師節又來了，在這裡，我想對師老師說一聲：“師老師，謝謝您，您辛苦了，祝您節日快樂，身體健康！”
師恩難忘徵文4
在我們班，大家有一個共同的媽媽。那就是我們的班主任——李老師。
回憶在校園裡老師跟我們過得每一天，我真的感謝上天給了我們一個這麼好的“媽媽”。課堂上，她是我們智慧的鑰匙，總能讓我們入情入境，沉醉其中。課堂外，她是我們的知心朋友，陪我們作操，遊戲，跟我們聊天。誰惹禍了，誰哭鼻子了，誰生病了，誰作業沒做好……一件事也離不了她。
記得上學期，我們正在進行一期一次的軍訓，每天上兩節課後便開始訓練。同學們因為軍訓的緣故，上課也心猿意馬了……
那天上語文課，我發現老師平時挺得直直的背彎著，還用手撐在桌子上，臉色蒼白，說話的聲音也很低沉。老師怎麼了？以前從沒有這樣。我心裡暗暗擔心，希望老師沒事。可有些同學根本沒有注意這些，因為老師的聲音小，他們便不用心聽課，教室裡一片吵鬧聲。老師緊皺眉頭，突然提高聲音痛斥了幾聲，大家總算安靜下來。可老師眼裡卻似乎有淚花……哎！我們是多麼不懂事呀！老師不但要承受身體上的不適，更難受的是我們不但不體諒老師，還要讓生病的老師操心！回想平時，每天清早一到校，面對著我們的，總是老師的一張盈盈笑臉。雖然我們每天都會有搗不完的蛋，犯不完的錯，她總會原諒我們。這時，我真的痛恨所有讓老師傷心的人！
第二天一大早，我剛從被窩裡伸出懶腰，突然，電話響了。接起電話一聽，電話了傳來了李老師憔悴的聲音，她說，她生病了，在醫院，恐怕不能參加我們今天的結訓儀式和家長會。我心中說不出地失落，但是更多的又是擔心。
軍訓會操開始了，我們在其他老師的組織下入場了。這時，我扭頭看到禮堂門口有個熟悉的身影，是李老師！她還是來了。她靜靜地站在門口，手撐著腰，看起來還是很虛弱的樣子。“李老師來了……”大家小聲地傳著。大家似乎感覺到老師的目光望著我們每一個人。開始表演了，體育委員施口令的聲音似乎也比平時高了好幾倍。我們從未有過如此的鬥志昂揚。每一個動作乾淨，利落。沒有一個人出錯。這是我第一次感到我們班的心如此的團結……
事後，老師說，她為我們感到驕傲！她說，她不該那麼粗暴地責備我們。她說，我們就象她的孩子，她的悲喜都系在我們身上！我們怎麼會怪“媽媽”呢？只怪自己太不懂事呀！
在我的眼中，老師就是一顆最美的雨露，滋養了如茵綠草的心靈。我愛你，老師！我愛你，“媽媽”！
師恩難忘徵文5
想起那時，我還只會哇哇的講話，走起那磕磕絆絆的步子。再來看看現在，可以說一口流利的普通話，走起路來輕輕鬆鬆，認識了很多的生字，懂得了許多知識。
讓我懂得這麼多的是誰呢？那就是我的父母，我的老師。
首先我要說我最親愛的父母，他們是我的第一任老師。
爸爸給了我深沉的愛。我很少跟他見面，因為他在北京工作，我去北京的那一段時間，看見爸爸總是不停地工作，心裡真是感到心疼。看見爸爸這麼忙，還不是為了我有個更好的未來嗎？我在待人處事方面經常受到大家的認可，好評，這都是我爸爸的功勞。記得有一次，陳爺爺過生日。我們大家一起去慶賀，來到了北京大鴨梨酒樓，我們都吃的很開心。當服務員端上來一盆燉雞的時候，我已經饞的不行了，我站起來把雞轉到自己跟前，眼睛掃視了一下鍋裡的雞，瞄準了一個雞爪子，飛速的用筷子夾起來，放到自己的碗裡，痛痛快快吃了起來。回到家裡後，爸爸對我說“京榮，今天你陳爺爺生日，在上那鍋雞的時候，你第一個夾的，你這樣做是不對的，應該先讓長輩夾了菜以後，才可以自己夾，記住了嗎？”，“好”我不好意思的說，從此以後，我就懂得了尊敬長輩。
還有一次我和爸爸在家吃飯，我吃飯的時候嘴巴張的很大，而且發出吧唧吧唧的聲音，爸爸說你不能這樣，很不雅觀，不要把嘴巴張開，要閉著嘴吃，儘量不要發出聲音，爸爸總是這麼耐心的教導我。
我媽媽為我付出了太多太多心血。小時侯，媽媽教我學走路，學講話……。那一天正下著傾盆大雨，轟隆隆的雷聲，叫我只好躲在幼兒園老師的身後，看著幼兒園的小朋友一個一個的被家長接走，我心裡難免有點憂傷，時間在一分一秒的走過。忽然在雨中，看到了一個打著傘的黑色的身影，啊！是媽媽。我從屋簷下跑出來，趕緊跑到媽媽的傘下，看了看媽媽的臉，她好像是感冒了的樣子，她蒼白著臉，眼睛上還掛著一絲絲血絲，這時，我忍不住哭了起來，不知臉上是雨水還是淚水。不僅如此，媽媽在我很小的時候就教我寫字、認識，而且媽媽還發現了我在畫畫方面的天分，現如今在畫畫都考到素描七級了哩！這些都是歸功於我親愛的媽媽。
老師就像是一位辛勤的園丁，而我們就是小樹苗，老師為我們不斷的澆水，施肥，剪枝，付出了辛勤的勞動，灑下無數的汗水。我們的班主任李老師，就更是我敬佩的一位園丁。
有一次，我出麻疹，發著燒，全身癢癢的，整個人都受不了，不能去學校上學。當時還以為不會有老師和同學來問候我，到了晚上，李老師就打來了電話，問我好點了嗎？當時我心裡暖暖的，“要補課嗎？”“來，把語文書拿來，我在電話裡給你補補課吧。把書翻到第45頁”，老師就這樣一點一滴的為我們積累知識。讓一棵棵小樹苗成長為參天大樹。
人們都說，滴水之恩當湧泉相報，父母，老師，對我的恩情是無價的，我永生難忘，一定要用自己的好成績來回報他們！
師恩難忘徵文6
師老師是一直我四年學習生活中的班主任老師。您使我最難忘的是那雙炯炯有神的大眼睛。那眼睛，有時像甘泉雨露，滋人心田，有時像贊美的話語，給人鞭策與鼓勵。
記得有一次，我在上語文課時，腦海浮想了昨天晚上電視臺播放的動畫片《豬豬俠》有趣的情節。便情不自禁地手舞足蹈起來，老師在課堂上講的話我一句也聽不進去。這時候，老師似乎發現了什麼，眼睛睜得像桂圓般大，側著臉向射來兩道嚴肅的眼光，就像鋒利的利劍穿透了我的心扉。我嚇了一跳，馬上回過神來，拿起課本繼續聽課。
師老師的眼睛雖然有時嚴厲，但更多的時候卻是流露著親切、溫柔的神采，給別人送來戰勝的勇氣和力量。有一次，我在課堂上回答問題，我只能說出結果，說不出原因，急得滿頭大汗，眼淚都快流出來了。這時候，師老師向我頭來鼓勵的眼神。我還是說不出。師老師親切的說：“不要緊，我來補充。”我抬起頭，恰碰上老師那充滿溫暖的眼光，心裡感到熱乎乎的。我認真地聽著老師您的解答，還有今天語文課上，您叫我朗讀課文，我讀得很流利，同學們也都向我投來羨慕的目光。我望著老師那讚許的眼光，心裡甜滋滋的。
在師老師您的關心和幫助下，我的學習進步很快。我深深懂得，自己的每一點微小的進步，都是老師們精心培育和辛勞幫助的結果。師老師相信我，在今後的學習中我會更加地嚴格要求自己，自覺、刻苦地學習，決心用最好的成績來報答老師們的培育之恩。
師老師您對我的關心我將終生不忘。師老師我愛您，我也愛所有的老師。
師恩難忘徵文7
有人把老師比作蠟燭,也有人把老師比作春蠶或園丁。然而,我並不怎麼喜歡把這些事物用來比喻老師。因為老師並不是教完學生就得燃盡生命的燈火。.當一個老師桃李滿天下時,她應該是幸福的,所以,更加貼切來說老師應當是太陽,她用她那耀眼的光芒將知識傳遞給每一個人。而每一個有知識才能,有道德的人又把知識、高尚品格傳遞給每一個人——這就是老師的偉大,也是我們理所應當報答老師的原因。
古曰:“一日為師,終身為父。”我感激教過我的所有老師,她們授於了我知識,我知道了“為人”的大道理——師恩難忘!如果沒有老師,你就會擁有人間最可怕的東西——無知,而無知和快樂就是互相抵擋的,所以假設沒有老師,你就會一生都在痛苦中度過。
從踏入校門的第一天起,我便有了老師。“老師”便成了我心目中一個神聖的名詞,像一棵高而繁茂的樹,偉大而可靠。直至今日,我成為了一名老師我才真正懂得“老師”一詞的含義。所有在我生命中出現的老師,形成了一個在腦海中的美麗光環,它的光明亮而溫和,一直陪伴在我身旁,指明瞭我前進的方向。
回顧人生旅程,重溫與老師們在一起的日子,不由得想起了我的一位聲樂老師。記憶中的她總是和藹的對待每一位學生。一天下午,我因急著參加一個比賽,需要她給我選一首歌曲。由於種種原因,放學之後才找到她。天色不早了,可她毅然決定給我輔導完再走。在教室裡一遍又一遍地教我唱,絲毫沒有不耐煩的感覺,還不時地指點我要怎樣唱好音高,怎樣把握節奏。不一會兒,辦公室的電話鈴響起,老師一拿起電話,便傳出了她剛滿四歲的小女兒的焦急的聲音:“媽媽,你怎麼還不回家呀?”“好孩子,先讓爸爸給你做飯,媽媽教姐姐唱歌呢,唱完就回家。”“老師,要不……”她立刻明白我要說什麼,對我說:“就一會兒,咱們唱完再走。”待到唱好,天已漆黑。她不放心我步行回家,堅持騎車送我回家。望著頂風中她清瘦的背影,我的眼圈暈出了紅色,不禁想起了那句話——一日為師,終生為父。
還有一位老師也給我留下了極其深刻的印象。她是一位教語文的老師,一向以嚴厲而著稱,對於學習上我們的過失,她從來不馬虎。有一次語文考試,我因粗心而做錯了一道大題,依她的習慣,是要打手的。我當時很不以為然,認為老師一定會給我面子的。可萬萬沒有料到,她同樣在髮捲時把我叫上講臺,重重地打了我的手心兩下,我震驚了,手好痛。而平時,她又是我們親密的朋友,幽默而健談。一次與她聊起打手之事,她吐出了真言:老師們怎麼會以打學生為樂呢?看著活蹦亂跳的你們,彷彿自己的孩子一般,我打你們的手,是疼在我自己的心上啊!只要你們以後不再犯這種錯誤,心疼也值得。我更震驚了,以前我從來沒有理解過老師的苦心啊。他們寧可不被學生們理解,寧可背上罵名,也不絲毫放鬆對學生的嚴格要求,這不是付出是什麼?這不是奉獻是什麼?
假如學生永遠不理解老師,老師也一定會永遠愛著他的學生,永遠用心血澆灌著每一朵花兒。當然,深深地留在我腦海中的老師不止這些。每一位老師都為我流淌過辛勤的汗水,無私地關愛著我,鼓勵著我。他們的恩情我將永遠銘記心間!難忘師恩,我將用一生的時間去體味,去回報。
而如今我作為一名老師,我能體會老師當時的感受.其實,老師從未曾想過要別人回報什麼,只要自己的學生有進步,能健康的成長,老師就滿足了。在求學生涯中,老師的一句話、一件事都可能在學生心裡留下深深的烙印,進而影響著學生今後的成長.我希望在我的教師生涯中盡我的全力為學生付出自己的一切讓學生在我的眼前一天天不斷成長、變化。當一名教師就好比在領略不同的生命歷程,沒有什麼能比親眼看到生命的成長更令人激動的了。我從事我最樂意去做的教師職業中得到了報酬:讀書學習、領略不同生命的風采。
教育是人類崇高的事業,教師是崇高的職業。每個人都有自己的老師,每個人都受過老師的恩惠。師恩難忘!在這個意義非凡的教師節來臨之際,讓我們獻上崇高的敬意、誠摯的祝福,道一聲:“老師,您辛苦了!”
師恩難忘徵文8
在我的人生中我要重重地感謝三個人。使他們給了我愛，給了我知識，給了我一次經歷人生的機會。他們就是我的父母親和我尊敬的周老師。
隨著時間的流逝，季節的變化。現在的我已經是五年級的大哥哥了。我又長大了。
記得周老師是四年級的時候接任了我們班班主任教我們的語文。那時候我們不懂事，天天只知道玩耍，打架，罵人。直到周老師接任後，我們可就大有不同了。是她讓我們懂事，是她教我們寫作文，教我們認識更多的字，懂得更多的道理。
記得有一次期會考試我的成績比以前相差太遠了。我非常難過，整天愁眉苦臉的，心裡很不高興。後來周老師把我叫到她的跟前，對我說：“孩子，別難過，這次考得不好，不要緊，以後還有很多機會等著你大顯身手呢！如果你遇到了小小的挫折就洩氣，那麼你將來怎麼辦呢？加油吧，孩子，你能行的。”
聽了她的話，我變得堅強起來。從此我認真學習，充分地準備著，等待下一次考試。
終於考試來臨了。皇天不負有心人。我的成績又回到了從前。我非常開心。
一日為師，終生為父。過幾天就是教師節了。同學們都急著準備老師禮物。是呀！我該準備什麼禮物呢？做一張賀卡，寫上祝福語，或者寫一封信送給老師，給老師一個特大驚喜。
尊敬的周老師：
我用我真誠的心感謝你，祝福你，“節日快樂”。
師恩難忘徵文9
老師,像紅燭,照亮了知識的路程;老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們心裡;老師像園丁,把幼小的我們培育成一個懂得知識的大數。雖然我轉學了,但把我從一年級帶到五年級的謝老師,不管是學習上,還是生活中,每當我遇到難題,總會有謝老師的鼓勵和幫助。她至今讓我難忘。
有一次,我有一道奧賽題不會做,問同學,可她們也不會做,我當時急得像熱鍋上的螞蟻,直撓頭。就在我心急如焚的時候,一雙大手落在了我的肩膀,是謝老師,她微笑著問我:"又有什麼難題啦?"於是我把那道題拿給謝老師看,老師看了看題,便說:"是有點難,你們還沒學到這裡,就讓我來教你吧!"說完,就一把一把的教起我來。後來,考試中也出現了不少類似的題,由於老師的指點,我拿到了99分的高分。同學羨慕我,老師誇獎我,那時,我心裡甜滋滋,別提有多高興了。還真要好好謝謝老師呢!
雖然謝老師表揚了我很多次,但是老師也批評過我。
記得三年級時,老師經常說我是尖子生,同學也這樣說我。有一次老師讓我帶著同學們讀書,她去開會。我用盡全力,帶著大家讀書,可不管我怎麼帶讀,同學們就是不讀書,我生氣極了。賭氣坐回座位一個人讀起書來,過了一會兒,教室更熱鬧了,就在我氣得快要崩潰時,謝老師突然站在了門口。她一看見班裡這副模樣,便繃起臉問:"教室裡怎麼這麼亂?""是何沁軒不管!"那幾個搗蛋鬼惡人先告狀。還沒等我解釋,老師就把我叫到講臺前狠狠得批評了我一頓。下課後,那些搗蛋鬼嬉皮笑臉的對我說:"尖子生,你也有今天啊,哈哈!"說完,便走了。我當時氣暴了,真想大哭一場。後來,老師和我談心,還跟我道歉了,說是她太無理了,不應該不分青紅皁白的批評我。談完心後,我心裡好受多了。
記得在四年級的一天,快下課時突然下起了暴風雨同學們都帶了雨傘,惟獨我沒帶雨傘。下課後,同學們都走了,只有我一人獨自縮在教室裡面。就在我決定冒雨回家的時候,謝老師走進了教室,把雨傘給了我,還說了一句:"快回家把!"說完,便衝進雨中消失了……第二天,當我得知謝老師得了重感冒時,我的淚花頓時聚滿了眼眶,我知道老師是因為我才得了重感冒,當時我心裡衝滿了愧疚,不知如何是好。最後我決定去看望一下謝老師,當我提到這件事時,老師卻說這事不怪我,要怪就怪天氣,聽到這裡,我的心裡頓時湧了激動,同時,也有愧疚。一直到現在,這件時事還深深的刻在我的心裡……
謝老師是一個很溫柔的老師,由於和她在一起很久了,我很瞭解她,她也瞭解我。我和她一般高。謝老師很喜歡我,我也喜歡她。在我心裡,她是最好的老師!
如今,教師節到了,我忠心祝願謝老師和天下所有的老師:身體健康,萬事如意,節日快樂!
師恩難忘徵文10
在每次上武術課時，我總會想起我的一位既普通而又平凡的老師——唐老師，唐老師是一個業餘老師，專教同學武術的。那一年裡，他教的同學裡，我是最小的徒弟了。
唐老師在教我們習武時既親切又嚴肅，他為了讓我們養成每天早睡早起的習慣，於是在5點30左右他就起床了，一個一個地把我們叫醒，不管是炎寒酷暑，甚至生病了，他還是堅持。叫醒我們時天還沒亮，就帶著我們跑步，如果有人摔了就會給我們加油打氣，一般的傷唐老師就會用他的一點醫術幫我們治療。
有時候唐老師帶著我們爬山，我們還和老師比賽，看誰跑到某某地方，就算贏了，贏了老師就獎勵我們到山上野餐，連上山的過程中，我們有說有笑，老師就好是同齡人一樣，別提多有趣了!到了山上生火，烤東西都是我們自己負責，有時，我們還比比誰烤的好吃呢!大家互相說笑，十分快樂!
上課時，唐老師又是十分嚴肅。課堂上絕不準嘻嘻哈哈，作小動作，要是哪位同學不會做，老師就會很耐心地教他，直到他明白為止，老師把技巧毫不保留地教給我們，使我們受益非淺!
有一次，舉行一個武術比賽，唐老師就帶著我們去參加比賽，由於我們都發揮得不好，所以輸了這場比賽。我們都認為老師會指責我們，沒想到，老師不但沒指責我們，反而認為是自己教的不好，於是不斷改進教學方法，我們也學得很認真，在下一年的大賽上，我們終於贏了，唐老師和我們一起歡呼!
唐老師，您雖然不是正規的老師，卻勝於優秀的人民教師，你對我們的教導如太陽般溫暖著我們的心房，您對我們的百般呵護，精心教導使我終生受益，謝謝您唐老師!
師恩難忘徵文11
孫老師是我校一位教學經驗非常多的一位好老師。她給我留下了難以磨滅的印象。我永遠也不會忘記她，我的恩師！
那是我們讀四年級，她帶我們班語文課。那時，我的膽非常小。上課不積極發言，因為怕說錯。記得有一次，老師提出問題讓我們回答，同學們有的遲疑的舉起手來；有的剛舉起手又放下來了；有的低著頭默默地坐著……這時，老師叫我我回答，我低著頭慢慢站起來，結結巴巴地回答著，聲音小得簡直像蚊子哼哼的一樣，我的身後傳來一陣笑聲。我的頭埋的更低了，這時，我臉紅得像一塊燒紅的煤炭。
這時，老師並沒有責備我，反而親切又和藹地說：“你別害怕，也別緊張，你也就是回答錯了，我也不會責備你。只要敢於回答問題就好了。”這時，老師的眼睛裡流露出鼓勵的眼光，啊！這目光只有慈母才有呀！我終於鼓足了勇氣，用響亮流利的聲音回答老師所提出的問題，回答得完全正確。老師高興地表揚了我。此後，同學們勇於積極發言，即使我們回答錯了，老師也真的不責怪我們。
孫老師不僅關心我們的學習，還關心我們的身體健康。有一天，王昕突然在走廊上暈倒了，孫老師知道了，趕忙把王昕抱到辦公室裡，給王昕喂水喝。不斷地親切地呼喚著：“王昕，王昕，王昕……”王昕漸漸張開了眼睛，可是臉色還很蒼白。“王昕，你哪裡不舒服嗎？”王昕搖了搖頭。“你是不是沒有吃早飯？”“恩。”王昕不好意思地說道。“你是因為血糖低而發生的眩暈。以後要記地吃早飯啊。聽見了嗎？”“恩。”
親愛的孫老師，您對我們慈母般的關懷，我忘不了您，親愛的孫老師！
師恩難忘徵文12
鐺鐺鐺十二點來臨啦！已經是九月十日了。
金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做為六年級的我們，這是最後一次為國小的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節。
九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象徵著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎？當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌豔的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園裡的花朵，而在我們心裡，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。
接著，全班齊聲高唱讚美老師的《長大後我就成了你》這首歌。長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己歌聲盪漾在整個教室裡。最後，同學們高呼：老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！老師眼裡流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了
這個教師節是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因為這個教師節，我們才真正懂得了老師的真諦，真正明白了老師的含義人類靈魂的工程師。
教師你們幸苦了你們是勤勞的園丁，我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹。
師恩難忘徵文13
我最難忘、最可敬的是班主任劉老師。
劉老師的身材比校瘦小，樣子有點像我的媽媽，但是比媽媽更溫柔、更細意，說話聲音小，但最讓人聽得專習，劉老師的年紀比較大，我們可稱她為奶奶，但是比奶奶更體貼、更入微，不像奶奶那樣，粗聲咆氣，我簡直一點也不怕她。
記得我剛上一（一）班的時候，同學們推我當班長，這是我萬萬沒有想到的事。“在媽媽懷裡打滾的女孩子，又最愛哭臉，怎麼能當班長呢？如果小夥伴們不守紀律，我怎麼解決呢？”想到這些我左右為難起來，這時，劉老師看見了我的表情，她把我叫到房間裡，小聲地對我說：“夢瑤，你有什麼難處嗎？”我把內心的話告訴了她，劉老師笑著說：“年紀小當班長當然有困難，但是有我在你身邊怕什麼呢？我隨時都可以教你。從現在開始，膽子要大一點，爭取做同學傘兵好朋友，做同學們的好榜樣，班長就可以好當了嘛！”
從那以後，劉老師教我做很多的事，比如：收發本子、當值日生、整理隊伍、帶我解決同學之間的爭執……甚至連擦地板、抹窗戶她都同我們在一起，一邊教一邊做。
一個學期結束了，劉老師在學生報告書上告訴我：你是個文靜、聰明、能幹的小女孩，你是我的好幫手，是同學們的好榜樣。書是一杯蜜，你要像蜜蜂一樣辛勤地去採擷，書是一杯茶，只有細細地品嚐，才會覺得茶葉的醇香，“希望你繼續努力，成為名副其實的三好乾部。”劉老師的話在我記憶裡是最深刻的，真是我成長中的巨大動力。
漫長的暑假過去了，現在我已進入了三年一期，我多麼想一下飛到劉老師的身邊。報到的那天，還沒有七點，我就來到了學校，像平常一樣站到校門看劉老師從這兒經過，說一聲：劉老師，早上好！不一會兒，聚集了許多人，不知他們在議論什麼，我走近一打聽，原來是劉老師已調動，她不教我們了。我聽了，心中不知是什麼滋味，不由得流出了淚珠，但是我還是控制住了，沒有哭出聲來。
這幾天，我總是在想：劉老師啊！我愛你！你真的勝過媽媽和奶奶，我應該感謝你對我的教育和培養，我一定努力學習，以更好的成績作為報答你的珍貴禮物！
師恩難忘徵文14
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在教師節來臨之際，我代表我們初__班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦，卻情繫祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細緻而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節的日子裡，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！
願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此教師節來臨之際，初__班學生___代表全班學生在這個特殊的日子裡，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。___代表全體學生向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
祝願全體教師身體健康，青春永駐！
師恩難忘徵文15
公元一千九百七十年，暑期即將過去，村裡學生們收斂了些玩心，各自在家惡補暑假作業，準備上學。
隔壁讀三年級的柳伢子跟我說:學校要招一年級學生，你快七歲了，去不去報名。當時正和夥伴們捉迷藏，答應明天去。
到了學校，走廊裡一張桌子前圍了些大人、小孩。桌後坐著位男老師，曾教大哥的，叫蘇老師，全村人都認識他，他也認識全村人。蘇老師個子高，鼻子也高，很厲害，大哥他們都怕他。另一個是位年輕漂亮的女老師。從沒見過，只聽別人叫她針老師，說是長沙到我們這裡插隊的知識青年。
前面一個報名的叫鳳伢子，興勝生產隊的。我們早在放牛時認識。讓人記憶深刻且遠近聞名的是他那兩條又白又濃的鼻涕。今天可能應急擦了，但鼻孔下兩條發光的印記欲蓋彌彰。蘇老師問他家裡是什麼階級，他說他家是麻石砌的階級。引得周圍的人大笑。蘇老師也笑著說問你家是貧農、富農還是地主。此事由一些無聊的人添油加醋後，成了家鄉的一個笑話。我當時很慶幸沒第一個報名，因為我也不知道。
接著報名的是個小女孩，穿花格衣服，頭髮整整齊齊，尖尖臉蛋特別乾淨好看。在我們隊還從沒見到過這麼好看的女孩子。蘇老師要她從一數到十，把七丟了，重新數又把五漏了。小女孩媽媽急得臉通紅，要她掰手指數。女孩膽子更小了。半天擠出個一，數到四時就卡住了。我當時特別替她急，忙幫她說了個五。蘇老師瞪了我一眼。嚇的我忙往大人後面躲。
女孩終於報完。蘇老師說，那個伢子是興民生產隊張隊長的崽，大人沒來，讓他先報。於是我被叫到前面。我不知道蘇老師是關心我還是要罰我。
“你從一數到一百!”蘇老師說。幸虧我早在哥哥姐姐那學會了，數到一千也不成問題。快數到三十，有人找蘇老師，蘇老師要旁邊的針老師替他。我心裡高興的要死。準備在漂亮的針老師面前賣弄數數的本事。針老師打了個手勢要我停止，笑著說“真不錯”。老師的牙齒好白好細好整齊。然後，問了一些家庭情況就通過了，也沒問我家裡是什麼階級。臨走時針老師幫我提了提掉到肚臍眼下的褲子，說今後上學不要打赤腳赤膊。
今天真是太高興了。想快點上學，見到針老師，和那個小女孩一起讀書。
回家路上，尿急。沒象從前樣在路上邊撒邊畫圖，而是躲到路邊樹叢去了。